【題目】根據(jù)題意回答下列問題:
某實(shí)驗(yàn)小組測定中和熱做了三次實(shí)驗(yàn),所用NaOH溶液的濃度為0.55molL﹣1 , 鹽酸的濃度為0.5molL﹣1 , 每次取NaOH溶液和鹽酸溶液各50mL,并記錄如表原始數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度(t2)/℃ | 溫差(t2﹣t1)/℃ | ||
鹽酸 | NaOH溶液 | 平均值 | |||
1 | 25.1 | 24.9 | 25.0 | 28.3 | 3.3 |
2 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 28.4 | 3.3 |
3 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 28.5 | 3.4 |
(1)已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00gcm﹣3 , 中和后混合液的比熱容c=4.18×10﹣3kJg﹣1℃﹣1 , 則該反應(yīng)的中和熱為△H= .
(2)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測得的中和熱會(填“偏大”、“偏小”或“不變”),其原因是 .
(3)在中和熱測定實(shí)驗(yàn)中存在用水洗滌溫度計(jì)上的鹽酸溶液的步驟,若無此操作步驟,則測得的中和熱(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
【答案】
(1)﹣55.7 kJ?mol﹣1
(2)偏大,用醋酸代替鹽酸,醋酸電離要吸收熱量,造成測得中和熱偏小
(3)偏大
【解析】解:(1)50mL 0.5molL﹣1鹽酸與50mL 0.55molL﹣1NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)生成水的物質(zhì)的量為0.05L×0.50mol/L=0.025mol,溶液的質(zhì)量為100ml×1g/ml=100g,溫度變化的值為三次實(shí)驗(yàn)的平均值3.33℃,則生成0.025mol水放出的熱量為Q=mc△T=100g×4.18J/(g℃)×3.33℃=1391.9J,即1.3919kJ,
所以實(shí)驗(yàn)測得的中和熱△H=﹣ =﹣55.7 kJmol﹣1;
所以答案是:﹣55.7 kJmol﹣1;
(2)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),醋酸電離要吸收能量,造成放出的熱量偏小,因?yàn)橹泻蜔釣樨?fù)值,所以測得的中和熱偏大;
所以答案是:偏大;用醋酸代替鹽酸,醋酸電離要吸收熱量,中和熱為負(fù)值,所以造成測得中和熱偏大;
(3)沒有用水洗滌溫度計(jì)上的鹽酸溶液,導(dǎo)致鹽酸的物質(zhì)的量偏小,放出的熱量偏小,因?yàn)橹泻蜔釣樨?fù)值,所以測得的中和熱偏大;
所以答案是:偏大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測環(huán)境中NH3的含量,其工作原理示意圖如下。下列說法不正確的是( )
A. 溶液中OH-向電極a移動
B. 反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:3
C. 負(fù)極的電極反應(yīng)式為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O
D. 電子遷移方向:電極a→導(dǎo)線→電極b→電解質(zhì)溶液→電極a
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知葡萄糖(C6H12O6)在人體內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成CO2和H2O,則下列論述 正確的是( )
A.該反應(yīng)是一吸熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)不可能是氧化還原反應(yīng)
C.該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng),同時(shí)也是一個(gè)放熱反應(yīng)
D.該反應(yīng)不一定要有氧氣參加
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W與Y、X與Z位于同一主族,W與X可形成共價(jià)化合物WX2,Y原子的內(nèi)層電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的2.5倍。下列敘述不正確的是
A. 原子半徑的大小順序?yàn)閄<W<Y<Z B. WX2、YX2和ZX2均只含共價(jià)鍵
C. W、X、Y、Z最外層電子數(shù)之和為20 D. Z的氣態(tài)氫化物比Y的穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4 , 發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.回答下列問題:
(1)反應(yīng)的△H0(填“大于”或“小于”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
在0~60s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為 molL﹣1s﹣1
(2)100℃時(shí)達(dá)平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.002 0molL﹣1s﹣1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡.T100℃(填“大于”或“小于”),判斷理由是 .
(3)溫度T時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半.平衡向(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,判斷理由是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是( )
A.氯化鎂晶體B.熔融氫氧化鉀C.銅D.氯化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近我國科學(xué)家發(fā)明“可充電鈉-二氧化碳電池”(如圖),放電時(shí)電池總反應(yīng)為:4Na+3CO2 = 2Na2CO3+C。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 電池工作溫度可能在200℃以上
B. 該裝置可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 放電時(shí),Na+向正極移動
D. 放電時(shí),正極的電極反應(yīng)為:4Na++3CO2+4e-=2Na2CO3+C
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。若Fe、Cu和濃硝酸構(gòu)成原電池,負(fù)極是_____(填“Cu”或“Fe”);若Zn、Ag和稀鹽酸構(gòu)成原電池,正極發(fā)生_____反應(yīng)(填“氧化“或還原”)。質(zhì)量相同的銅棒和鋅棒用導(dǎo)線連接后插入CuSO4溶液中,一段時(shí)間后,取出洗凈、干燥、稱量,二者質(zhì)量差為12.9g。則導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量是____mol。
(2)肼-空氣堿性(KOH為電解質(zhì))燃料電池(氧化產(chǎn)物為大氣主要成分)的能量轉(zhuǎn)化率高。已知:電流效率可用單位質(zhì)量的燃料提供的電子數(shù)表示。肼-空氣堿性(KOH為電解質(zhì))燃料電池、氨氣-空氣堿性(KOH為電解質(zhì))燃料電池(氧化產(chǎn)物為大氣主要成分)的電流效率之比為____。
(3)一定溫度下,將3molA氣體和1molB氣體通入一容積固定為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g),反應(yīng)1min時(shí)測得剩余1.8molA,C的濃度為0.4mol/L,x為_____。若反應(yīng)經(jīng)2min達(dá)到平衡,平衡時(shí)C的濃度____0.8mol/L(填“大于,小于或等于”)。若已知達(dá)平衡時(shí),該容器內(nèi)混合氣休總壓強(qiáng)為p,混合氣體起始壓強(qiáng)為p0。請用p0、p來表示達(dá)平衡時(shí)反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率為________。
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