3．實(shí)驗(yàn)中下列操作不正確的是（　　）
A．蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)，將溫度計(jì)的水銀球插入液體中
B．蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝水應(yīng)下進(jìn)上出
C．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中剩有少量水份時(shí)即停止加熱

分析 A．蒸餾時(shí)，溫度的目的是用來(lái)測(cè)量餾分的溫度；
B．冷凝水下進(jìn)上出；
C．分液操作時(shí)，應(yīng)避免液體重新混合而污染；
D．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)防止溫度過(guò)高而導(dǎo)致溶質(zhì)分解．

解答 解：A．蒸餾時(shí)，溫度的目的是用來(lái)測(cè)量餾分的溫度，應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管口附近，故A錯(cuò)誤；
B．蒸餾時(shí)冷凝水下進(jìn)上出，冷凝效果最好，故B正確；
C．分液操作時(shí)，應(yīng)避免液體重新混合而污染，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，故C正確；
D．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)防止溫度過(guò)高而導(dǎo)致溶質(zhì)分解，應(yīng)使混合物中剩有少量水份時(shí)即停止加熱，用余熱蒸干，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐諏?shí)驗(yàn)的操作的方法和步驟，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某中學(xué)有甲、乙兩個(gè)探究性學(xué)習(xí)小組，他們擬用小顆粒狀鋁硅合金與足量稀硫酸的反應(yīng)測(cè)定通常狀況（約20℃，1atm）下氣體摩爾體積．
（1）甲組同學(xué)擬選用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)：

①該組同學(xué)必須選用的裝置的連接順序是A接E、D接G、空接空（填接口字母，可不填滿）；
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開其活塞，一會(huì)兒后稀硫酸不能順利滴入錐形瓶．請(qǐng)你幫助分析原因鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體，使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大；
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，該組同學(xué)應(yīng)怎樣測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積？待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后，上下移動(dòng)量筒，使其中液面與廣口瓶中液面相平，再平視讀取量筒中水的體積，即氫氣在通常狀況下的體積．
（2）乙組同學(xué)仔細(xì)分析甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置后，認(rèn)為：稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出，使所測(cè)氫氣體積偏大；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測(cè)氫氣體積偏�。谑撬麄�?cè)O(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
①裝置中導(dǎo)管a的作用是：保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等，打開分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下；滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積，從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差；
②實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確測(cè)得4個(gè)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)前鋁硅合金的質(zhì)量為m1 g，實(shí)驗(yàn)后殘留固體的質(zhì)量為m2 g，實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL．則通常狀況下氣體摩爾體積Vm=$\frac{18（{V}_{1}-{V}_{2}）}{1000（{m}_{1}-{m}_{2}）}$L•moL-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．（Ⅰ）依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+（aq）+Fe（s）═Fe2+（aq）+2Ag（s）設(shè)計(jì)的原電池如1圖所示．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）電極X的材料是Fe；電解質(zhì)溶液Y是AgNO3溶液；
（2）銀電極為電池的正極；X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+；
（3）鹽橋中的陽(yáng)離子移動(dòng)的方向是移向Y（移向X或移向Y）．
（Ⅱ）鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)．請(qǐng)回答鋼鐵腐蝕、防護(hù)過(guò)程中的有關(guān)問題．
（1）鐵在潮濕的空氣中容易被腐蝕為鐵銹（Fe2O3•xH2O），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Fe+3O2+xH2O═2Fe2O3．xH2O．生產(chǎn)中可用鹽酸來(lái)除鐵銹．現(xiàn)將一生銹的鐵片放入鹽酸中，當(dāng)鐵銹被除盡后，溶液中發(fā)生的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeCl3+Fe═3FeCl2．
（2）在實(shí)際生產(chǎn)中，可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕．裝置示意圖如圖2：請(qǐng)回答：
①A電極對(duì)應(yīng)的金屬是銅（寫元素名稱），B電極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-═Cu．
②若電鍍前鐵、銅兩電極的質(zhì)量相同，電鍍完成后將它們?nèi)〕鱿磧�、烘干、稱量，二者質(zhì)量差為5.12g，則電鍍時(shí)電路中通過(guò)的電子為0.08mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．臭氧空洞、溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧、硝酸型酸雨的形成都與氮氧化合物有關(guān)
B．石油裂解、煤的氣化、海水制鎂、纖維素制火棉等過(guò)程中都包含化學(xué)變化
C．低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
D．可用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．雙羥基鋁碳酸鈉是醫(yī)療上常用的一種抑酸劑，其化學(xué)式是NaAl（OH）2CO3．關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是 （　　）
A．該物質(zhì)屬于兩性氫氧化物
B．該物質(zhì)是Al（OH）3和Na2CO3的混合物
C．1mol NaAl（OH）2CO3最多可消耗4mol H+
D．1mol NaAl（OH）2CO3最多可消耗4mol H+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)式只表示的一種純凈物的是（　�。�
A．CH3ClB．C4H10C．C2H4Cl2D．C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列五種烴 ①甲苯　②苯�、畚焱椤、�2-甲基丙烷�、荻⊥�，按它們的沸點(diǎn)由高到低的順序排列正確的是（　�。�
A．①＞②＞③＞⑤＞④B．②＞③＞⑤＞④＞①C．③＞①＞②＞⑤＞④D．④＞⑤＞②＞①＞③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)在溶液中相互作用，能產(chǎn)生白色沉淀的是（　�。�
A．AgNO3和HBrB．Ca（HCO3）2和HNO3C．Ba（NO3）2和CO2D．NaHCO3和Ca（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過(guò)量稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的體積（V）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示．反應(yīng)中鎂和鋁的（　　）
A．摩爾質(zhì)量之比為2：3B．失去的電子數(shù)之比為8：9
C．反應(yīng)速率之比為2：3D．質(zhì)量之比為4：3

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