在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)
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A
解析試題分析:在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g),若達(dá)到了平衡狀態(tài),各組分的濃度不變,正逆反應(yīng)速率相等,則A、生成C的速率與C分解的速率相等,表明正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度不變,達(dá)到了平衡狀態(tài),故A正確;B、各組分的濃度相等,不能證明各組分的濃度不變,無法判斷是否達(dá)到了平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C、表示的都是逆反應(yīng)速率,無法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,無法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;D、各組分的分子數(shù)之比,無法判斷各組分的濃度是否變化,無法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;故選A。
考點(diǎn):考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(16分)最近全國(guó)各地持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣,其首要污染物是可吸入顆粒物PM2.5和氮、硫的氧化物(PM2.5直徑接近2.5×10-6m,1納米=10-9m),主要來源為工業(yè)廢氣、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此對(duì)PM2.5、SO2、NOx進(jìn)行研究、處理意義重大。
(1) 下列關(guān)于PM2.5說法正確的是
a.PM2.5在空氣中形成了膠體;
b.PM2.5表面積大,能吸附大量有毒、有害物質(zhì);
c.少開私家車,盡量選擇公交、地鐵出行,某種程度可以減少PM2.5污染
(2) 取PM2.5樣本用蒸餾水處理制得試樣,若測(cè)得該試樣所含水溶性無機(jī)離子及其平均
濃度如下表
離子 | K+ | Na+ | NH4+ | SO42- | NO3- | Cl- |
濃度/ mol/L | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
工業(yè)合成氨的反應(yīng)為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H <0
某實(shí)驗(yàn)將3.0 mol N2(g)和4. 0 mol H2(g)充入容積為10L的密閉容器中,在溫度T1下反應(yīng)。測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間的變化如下圖所示。
(1)反應(yīng)開始3min內(nèi),H2的平均反應(yīng)速率為 。
(2)計(jì)算該條件下合成氨反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
(3)僅改變溫度為T2 ( T2小于TI)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡框圖中畫出H2的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的預(yù)期結(jié)果示意圖。
(4)在以煤為主要原料的合成氨工業(yè)中,原料氣氫氣常用下述方法獲得:
①C+H2O(g) CO+H2;②CO+H2O(g) CO2+H2;
已知:CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H=—283.0kJ/mol
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H=—241.8kJ/mol
寫出上述CO與H2O(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。
(5)合成氨工業(yè)中,原料氣(N2、H2混有少量CO、NH3)在進(jìn)入合成塔之前,用醋酸二氨合銅(I)溶液來吸收CO,其反應(yīng)為:
CH3COO[Cu(NH3)2]+CO+NH3CH3COO[Cu(NH3)3]?CO △H<0
寫出提高CO吸收率的其中一項(xiàng)措施: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知:將KI、鹽酸、試劑X和淀粉四種溶液混合,無反應(yīng)發(fā)生。
①向其中滴加雙氧水,發(fā)生反應(yīng):H2O2+2H++2Iˉ=2H2O+I2;
②生成的I2立即與試劑X反應(yīng),當(dāng)試劑X消耗完后,生成的 I2才會(huì)遇淀粉變藍(lán)因此,根據(jù)試劑X的量、滴入雙氧水至溶液變藍(lán)所需的時(shí)間,即可推算:H2O2+2H++2Iˉ= 2H2O+I2的反應(yīng)速率。
下表為某同學(xué)依據(jù)上述原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)記錄(各實(shí)驗(yàn)均在室溫條件下進(jìn)行):
編號(hào) | 往燒杯中加入的試劑及其用量(mL) | 催化劑 | 開始變藍(lán)時(shí)間(min) | ||||
0.1 mol·Lˉ1 KI溶液 | H2O | 0.01 mol·Lˉ1 X溶液 | 0.1mol·Lˉ1 雙氧水 | 1 mol·L1 稀鹽酸 | |||
1 | 20.0 | 10.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 無 | 1.4 |
2 | 20.0 | m | 10.0 | 10.0 | n | 無 | 2.8 |
3 | 10.0 | 20.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 無 | 2.8 |
4 | 20.0 | 10.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 5滴Fe2(SO4)3 | 0.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
100 mL 6 mol·L-1的H2SO4溶液跟過量鋅粉反應(yīng),在一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應(yīng)物中加入適量的( )
①Na2CO3溶液、谒、跭2SO4溶液、躃NO3溶液
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對(duì)于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(s)pC(g)+qD(g)反應(yīng)過程中,其他條件不變時(shí),產(chǎn)物D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D%與溫度T或壓強(qiáng)p的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)判斷下列說法正確的是
A.降溫,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
B.使用催化劑可使D%有所增加 |
C.化學(xué)方程式中氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)m>p+q |
D.B的顆粒越小,正反應(yīng)速率越快,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在下列影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素中,能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的方法是( )
①升高溫度 ②加入催化劑 ③增大反應(yīng)物濃度④將塊狀固體反應(yīng)物磨成粉末
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
保持相同的溫度,可逆反應(yīng) 2A (g) + B(g) 2C(g)在1×105 Pa和1×106 Pa條件下分 別達(dá)到平衡時(shí)的逆反應(yīng)速率,后者與前者相比較( )
A.大于 | B.小于 | C.等于 | D.無法確定 |
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