對于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(s)pC(g)+qD(g)反應(yīng)過程中,其他條件不變時,產(chǎn)物D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D%與溫度T或壓強(qiáng)p的關(guān)系如圖所示,請判斷下列說法正確的是
A.降溫,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動 |
B.使用催化劑可使D%有所增加 |
C.化學(xué)方程式中氣體的化學(xué)計量數(shù)m>p+q |
D.B的顆粒越小,正反應(yīng)速率越快,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動 |
A
解析試題分析:從圖Ⅰ可看出,其他條件不變時,采用T2溫度,達(dá)到平衡所需時間比用T1溫度短,即反應(yīng)速率快,可見T2>T1,但采用高溫(T2)達(dá)到平衡時,生成物的百分含量低,說明升溫平衡向逆反應(yīng)方向移動,反之,降溫平衡向正反應(yīng)方向移動,A正確。從圖Ⅱ可看出其他條件不變時,采用p2的壓強(qiáng),比p1先達(dá)到平衡,所以p2>p1,但采用高壓,達(dá)到平衡時,生成物減少,說明加壓,平衡左移,正反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng)。m<p+q。所以C選項是錯誤的,催化劑不能改變物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率,因此B選項是錯誤的。增大固體反應(yīng)物的接觸面積只能加快反應(yīng)速率,對化學(xué)平衡移動沒有影響,因此D選項是錯誤的
考點:考查影響化學(xué)平衡因素的相關(guān)知識點
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(14分)
以鋅錳廢電池中的碳包(含碳粉、Fe、Cu、Ag和MnO2等物質(zhì) )為原料回收MnO2的工藝流程如下:
I. 將碳包中物質(zhì)烘干,用足量稀HNO3溶解金屬單質(zhì),過濾,得濾渣a;
II. 將濾渣a在空氣中灼燒除去碳粉,得到粗MnO2;
III.向粗MnO2中加入酸性H2O2溶液,MnO2溶解生成Mn2+,有氣體生成;
IV. 向III所得溶液(pH約為6)中緩慢滴加0.50 mol?L-1 Na2CO3溶液,過濾,得濾渣b,其主要成分為MnCO3;
V. 濾渣b經(jīng)洗滌、干燥、灼燒,制得較純的MnO2。
(1)Ι中Ag與足量稀HNO3反應(yīng)生成NO的化學(xué)方程式為 。
(2)已知II的灼燒過程中同時發(fā)生反應(yīng):
MnO2(s) + C(s) ="==" MnO(s) + CO (g) △H = +24.4kJ ? mol –1 ①
MnO2(s) + CO(g) ="==" MnO(s) + CO2(g) △H = -148.1 kJ ? mol –1 ②
寫出MnO2和C反應(yīng)生成MnO和CO2的熱化學(xué)方程式: 。
(3)H2O2分子中含有的化學(xué)鍵類型為 、 。
(4)III中MnO2溶解的離子方程式為 ,溶解一定量的MnO2,H2O2的實際消耗量比理論值高,用化學(xué)方程式解釋原因: 。
(5)IV中,若改為“向0.50 mol?L-1 Na2CO3溶液中緩慢滴加III所得溶液”,濾渣b中會混有較多Mn(OH)2沉淀,解釋其原因: 。
(6)V中MnCO3在空氣中灼燒的化學(xué)方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
氫是一種理想的綠色清潔能源,氫氣的制取與儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。利用FeO/Fe3O4循環(huán)制氫,已知:
H2O(g)+3FeO(s)Fe3O4(s)+4H2(g) △H=akJ/mol (I)
2Fe3O4(s)6FeO(s)+O2(g) △H=bkJ/mol (II)
下列坐標(biāo)圖分別表示FeO的轉(zhuǎn)化率(圖-1 )和一定溫度時,H2出生成速率[細(xì)顆粒(直徑0.25 mm),粗顆粒(直徑3 mm)](圖-2)。
(1)反應(yīng):2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) △H= (用含a、b代數(shù)式表示);
(2)上述反應(yīng)b>0,要使該制氫方案有實際意義,從能源利用及成本的角度考慮,實現(xiàn)反應(yīng)II可采用的方案是: ;
(3)900°C時,在兩個體積均為2.0L密閉容器中分別投人0.60molFeO和0.20mol H2O(g)甲容器用細(xì)顆粒FeO、乙容器用粗顆粒FeO。
①用細(xì)顆粒FeO和粗顆粒FeO時,H2生成速率不同的原因是: ;
②細(xì)顆粒FeO時H2O(g)的轉(zhuǎn)化率比用粗顆粒FeO時H2O(g)的轉(zhuǎn)化率 (填“大”或“小”或“相等”);
③求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(寫出計箅過程,保留兩位有效數(shù)字)。
(4)在下列坐標(biāo)圖3中畫出在1000°C、用細(xì)顆粒FeO時,H2O(g)轉(zhuǎn)化率隨時間變化示意圖(進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
高爐煉鐵是冶煉鐵的主要方法,發(fā)生的主要反應(yīng)為:
Fe2O3(s)+3CO(g) 2Fe(s)+3CO2(g) ΔH =" a" kJ mol-1
(1)已知:
①Fe2O3(s)+3C(石墨) = 2Fe(s)+3CO(g) ΔH1 =" +" 489.0 kJ mol-1
②C(石墨)+CO2(g) = 2CO(g) ΔH2 =" +" 172.5 kJ mol-1
則a = kJ mol-1。
(2)冶煉鐵反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K = ,溫度升高后,K值 (填“增大”、“不變”或“減小”)。
(3)在T℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64,在2L恒容密閉容器甲和乙中,分別按下表所示加入物質(zhì),反應(yīng)經(jīng)過一段時間后達(dá)到平衡。
| Fe2O3 | CO | Fe | CO2 |
甲/mol | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
乙/mol | 1.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一定條件下,對于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)
|
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
影響化學(xué)反應(yīng)速率與平衡的因素有多方面,如濃度壓強(qiáng)溫度催化劑等。下列有關(guān)說法不正確的是
A.其它條件不變時,改變壓強(qiáng)能改變氣體反應(yīng)的速率,但不一定改變平衡 |
B.增大濃度能加快化學(xué)反應(yīng)速率,原因是增大濃度就增加了反應(yīng)體系中活化分子的百分?jǐn)?shù) |
C.溫度升高使化學(xué)反應(yīng)速率加快的主要原因是增加了反應(yīng)體系中活化分子的百分?jǐn)?shù) |
D.加入催化劑能降低反應(yīng)所需的活化能,使反應(yīng)速率加快,平衡常數(shù)增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)。圖甲表示200 ℃時容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時間的變化,圖乙表示不同溫度下平衡時C的體積分?jǐn)?shù)隨起始n(A)∶n(B)的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是( )。
A.200 ℃時,反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v(B)=0.04 mol·L-1·min-1
B.200℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為25 L2/mol2
C.當(dāng)外界條件由200℃降溫到100℃,原平衡一定被破壞,且正逆反應(yīng)速率均增大
D.由圖乙可知,反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)的ΔH<0,且a=2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一定溫度下,體積固定的密閉容器中,當(dāng)下列物理量:①混合氣體的壓強(qiáng) ② 氣體的總物質(zhì)的量 ③混合氣體的密度 ④ B的物質(zhì)的量濃度不再變化時,能表明可逆反應(yīng) A(s)+2B(g) C(g)+D(g) 已達(dá)平衡的是 ( )
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.只有④ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一定溫度下的恒容容器中,標(biāo)志反應(yīng)A(s)+2B(g) C(g)+D(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是
A.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時間變化而變化 |
B.混合氣體的密度不隨時間變化而變化 |
C.氣體總物質(zhì)的量不隨時間變化而變化 |
D.單位時間內(nèi)生成n mol C,同時消耗2n mol B |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com