【題目】2017年安徽民生熱詞“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A. 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物 B. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉
C. 用霉變油菜籽生成食用油 D. 用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是 ,它可以通過不同的反應(yīng)得到下列物質(zhì):
(1)由A分別制取C、D的反應(yīng)類型是:A→C; A→D
(2)A,B,C,D四種物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是
(3)寫出由A制取B的化學(xué)方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)可以證明某化合物內(nèi)一定存在離子鍵的是( )
A. 可溶于水B. 熔融狀態(tài)能導(dǎo)電
C. 水溶液能導(dǎo)電D. 具有較高熔點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種元素均位于周期表的前四周期,且原子序數(shù)依次增大.元素A是原子半徑最小的元素;B元素基態(tài)原子的核外電子分占四個(gè)原子軌道(能級(jí));D元素原子的已成對(duì)電子總數(shù)是未成對(duì)電子總數(shù)的3倍;E與D處于同一主族;F位于ds區(qū),且原子的最外層只有1個(gè)電子.
(1)F+離子的電子排布式是 .
(2)B,C,D元素的第一電離能由大到小的順序是 .
(3)B,C元素的某些氫化物的分子中均含有18個(gè)電子,則B的這種氫化物的化學(xué)式是;B、C的這些氫化物的沸點(diǎn)相差較大的主要原因是 .
(4)A,B,D可形成分子式為A2BD的某化合物,則該化合物分子中B原子的軌道雜化類型是;1mol該分子中含有π鍵的數(shù)目是 .
(5)C,F(xiàn)兩元素形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,則該化合物的化學(xué)式是 , C原子的配位數(shù)是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))( )
物質(zhì) | 除雜試劑(足量) | 操作方法 | |
A | CO2(HC1) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
B | K2CO3(KCl) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | FeSO4(CuSO4) | 鐵粉 | 加入鐵粉并過濾 |
D | Zn(Fe) | 稀硫酸 | 加入稀硫酸,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將13.0g Al、Fe、Cu組成的合金溶于足量的NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體6.72L(標(biāo)況).另取等質(zhì)量的合金溶于過量的稀硝酸中生成6.72L(標(biāo)況)NO,向反應(yīng)后的溶液中加入過量的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量是( )
A.11.85g
B.12.7g
C.27.45g
D.28.3g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鐵的氧化物,用7mol/L的鹽酸100mL在一定條件下恰好完全溶解,所得溶液再通入0.56L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣時(shí),剛好使溶液中Fe2+完全轉(zhuǎn)化為Fe3+ . 則該氧化物的化學(xué)式可表示為( )
A.FeO
B.Fe3O4
C.Fe4O5
D.Fe5O7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.硅膠可以用作干燥劑、催化劑
B.為加快漂白粉的漂白速率,可加氫氧化鈉
C.氯化鐵水解可以制備膠體,所以常用于殺菌消毒
D.淀粉和水可以檢驗(yàn)出食鹽中含碘
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)硅及硅的化合物的性質(zhì)、用途說法錯(cuò)誤的是( )
A. 二氧化硅作光導(dǎo)纖維材料
B. 硅酸鈉溶液可以做木材防火劑
C. 太陽能電池可采用硅材料制作,其應(yīng)用有利于環(huán)保、節(jié)能
D. 高溫下二氧化硅與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳,說明硅酸的酸性比碳酸強(qiáng)
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