分析 ①實驗c中,反應(yīng)前壓強與反應(yīng)前后壓強變化量之比等于反應(yīng)前氣體的物質(zhì)的量與反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量變化量之比=190pKa:(190-171)pKa=10:1,反應(yīng)前氣體的總物質(zhì)的量=(0.4+0.2)mol=0.6mol,則前后氣體減少的物質(zhì)的量為0.06mol,參加反應(yīng)的二氧化氮物質(zhì)的量是反應(yīng)前后減少的物質(zhì)的量的2倍,為0.12mol,
二氧化氮轉(zhuǎn)化率=$\frac{參加反應(yīng)的二氧化氮物質(zhì)的量}{二氧化氮初始物質(zhì)的量}$;
②與實驗a相比,b中縮短到達平衡的時間,但平衡時壓強不變,說明改變條件只改變反應(yīng)速率但不影響平衡移動;
解答 解:①驗c中,反應(yīng)前壓強與反應(yīng)前后壓強變化量之比等于反應(yīng)前氣體的物質(zhì)的量與反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量變化量之比=190pKa:(190-171)pKa=10:1,反應(yīng)前氣體的總物質(zhì)的量=(0.4+0.2)mol=0.6mol,則前后氣體減少的物質(zhì)的量為0.06mol,參加反應(yīng)的二氧化氮物質(zhì)的量是反應(yīng)前后減少的物質(zhì)的量的2倍,為0.12mol,
二氧化氮轉(zhuǎn)化率=$\frac{參加反應(yīng)的二氧化氮物質(zhì)的量}{二氧化氮初始物質(zhì)的量}$=$\frac{0.12mol}{0.4mol}$×100%=30%,故答案為:30%;
②與實驗a相比,b中縮短到達平衡的時間,但平衡時壓強不變,說明改變條件只改變反應(yīng)速率但不影響平衡移動,所以改變的條件是使用催化劑;
故答案為:使用催化劑.
點評 本題考查化學平衡計算及化學平衡影響因素,為高頻考點,側(cè)重考查學生圖象分析及計算能力,比較容易.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
編號 | 化學反應(yīng) | 離子方程式 | 評價 |
A | 把MgSO4溶液滴入Ba(OH)2溶液 | Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓ | 正確 |
B | 氧化銅與稀鹽酸反應(yīng) | CuO+2H+═Cu2++H2O | 錯誤,不反應(yīng) |
C | 向FeCl2溶液中通入氯氣 | Fe2++Cl2═Fe3++2Cl- | 錯誤, 電荷不守恒 |
D | 向沸水滴入飽和氯化鐵溶液 | Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3H+ | 正確 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=6的某電解質(zhì)的溶液 | B. | c(OH-)>1×10-7mol/L | ||
C. | 溶液中含有OH- | D. | 溶液中c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用濾紙稱量氫氧化鈉固體 | B. | 溶解后未冷卻直接定容 | ||
C. | 容量瓶不干燥,存有少量蒸餾水 | D. | 膠頭滴管加水定容時俯視刻度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學式 | CH3COOH | HA | HNO2 | H2CO3 |
Ka | Ka=1.8×10-5 | Ka=4.9×10-10 | Ka=4.6×10-4 | Ka1 =4.1×10-7 Ka2 =5.6×10-11 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1.6gCH4中含有的分子數(shù) | |
B. | 1molH2SO4中含有的H+ 數(shù) | |
C. | 2.4gMg中含有的原子數(shù) | |
D. | 標準狀況下22.4LCO氣體中含有的分子數(shù) |
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