【題目】下列有關說法正確的是( )
A.反應NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進行,則該反應的△H>0
B.硅單質(zhì)可用作光導纖維的原料
C.CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中的值減小
D.Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液pH減小
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.NO是一種常見化合物,對其進行研究具有重要的價值和意義。
(1)2NO(g)+O2(g)=2NO2(g) △H=akJ/mol的反應歷程與能量變化關系如圖所示。
①a___0(填>或<)
②已知:第Ⅱ步反應為:NO3(g)+NO(g)=2NO2(g) △H=bkJ/mol
第I步反應的熱化學方程式為___。
(2)汽車尾氣中常含有NO。NH3在加熱和催化劑存在的條件下能消除NO的污染。
已知:4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g) △H=—905kJ/mol
4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(g) △H=—1268kJ/mol
NH3與NO反應的熱化學方程式為___。
(3)工業(yè)上NO的重要來源是NH3,NH3也可作為燃料設計成堿性燃料電池,在堿性條件下,燃料電池產(chǎn)物主要為N2。燃料電池負極的電極反應式為___。氨氣作為燃料的電池和含碳化合物作為燃料的電池相比,主要的優(yōu)點是___。
II.含乙酸鈉和對氯酚的廢水可通過如下裝置處理,其原理如圖所示:
(1)寫出HCO3-的電子式___。乙酸鈉中含有的化學鍵類型有___。
(2)電池的正極是___,溶液中H+的移動方向是___(填A→B或B→A)
(3)B極發(fā)生的電極反應方程式為___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學研究性學習小組模擬工業(yè)上從濃縮的海水中提取液溴的過程,設計了如下實驗裝置(夾持裝置略去)和操作流程。已知:的沸點為59℃,微溶于水,有毒。
①連接A與B,關閉活塞b、d,打開活塞a、c,向A中緩慢通入至反應完全;
②關閉活塞a、c,打開活塞b、d,向A中鼓入足量熱空氣;
③進行步驟②的同時,向B中通入足量;
④關閉活塞b,打開活塞a,再通過A向B中緩慢通人足量;
⑤將B中所得液體進行萃取、分液、蒸餾并收集液溴。
請回答下列問題:
(1)實驗室中制備氯氣的化學方程式為________________________________________________。
(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用是_______________________________________。
(3)步驟③中發(fā)生的主要反應的離子方程式為_______________________________________。
(4)進行步驟③時,B中尾氣可用_____(填序號)吸收處理。
a.水 b.濃硫酸 c. 溶液 d.飽和溶液
(5)步驟⑤中,用下圖所示裝置進行蒸餾,收集液溴,將裝置圖中缺少的主要儀器補畫出來___________。
(6)若直接連接A與C,進行步驟①和②,充分反應后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經(jīng)步驟⑤,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,C中反應生成了等物質(zhì),該反應的化學方程式為_______________。
(7)與B裝置相比,采用C裝置的優(yōu)點為______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個密閉容器中均發(fā)生反應:C(s)+2H2O(g) CO2(g)+2H2(g) ΔH>0,有關實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
容器 | 容積/L | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | 平衡常數(shù) | |
C(s) | H2O(g) | H2(g) | |||||
甲 | 2 | T1 | 2 | 4 | 3.2 | 3.5 | K1 |
乙 | 1 | T2 | 1 | 2 | 1.2 | 3 | K2 |
下列說法正確的是( )
A.T1<T2B.乙容器中,當反應進行到1.5 min時,n(H2O)=1.4 mol
C.混合氣體的密度始終保持不變D.K2=1.35
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應N2+3H22NH3的能量變化如圖所示,該反應的熱化學方程式是( )
A.N2(g)+3H2(g)2NH3(l) △H=2(a-b-c)kJ/mol
B.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=2(b-a)kJ/mol
C.N2(g)+H2(g)NH3(l) △H=(b+c-a)kJ/mol
D.N2(g)+H2(g)NH3(g) △H=(a+b)kJ/mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、 E、F六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(反應條件未標出),其中反應①是置換反應,B、C、F都是氣態(tài)單質(zhì),且B為黃綠色:反應③中有水生成,反應②需要放電才能發(fā)生,A是—種極易溶于水的氣體,A和D相遇有白煙生成。
(1)反應③的化學方程式為_______________________________________________。
(2)反應①中每生成1 molC,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_______________________________。
(3)A與D的水溶液恰好完全反應時,其生成物的水溶液呈性___________(填“酸”“堿”或“中’’),該水溶液中存在著如下關系,用粒子濃度符號填寫:
①c(H+)+_________=c(OH-)+_____________;
②c(H+)=c(OH-)+_____________。
(4)元素X與組成B的元素同周期,X的單質(zhì)既可與酸反應也可與堿反應且都生成H2,則
①X的單質(zhì)與堿反應的離子方程式____________________________________;
②X、空氣、海水可以組成新型海水標志燈的電池。該種燈以海水為電解質(zhì)溶液,靠空氣中的氧氣使X不斷氧化而源源不斷產(chǎn)生電流。則該新型電池的正極的電極反應式為___________________________;原電池的總反應方程式為__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關化學用語的用法中,正確的是
A. BaCO3的電離方程式:BaCO3Ba2++CO32—
B. 向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液得到紅褐色液體的化學方程式:3H2O+FeCl3=3HCl+Fe(OH)3↓
C. 向酸性KI溶液中通入臭氧(O3)的離子方程式:2I—+O3+H2O==I2+O2+2OH—
D. 向Ba(OH)2溶液中滴入 NaHSO4溶液至恰好完全沉淀時,反應的離子方程式Ba2++OH—+SO42—+H+==BaSO4↓+H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氯氧化銅[xCuO·yCuCl2·zH2O]在農(nóng)業(yè)上用作殺菌劑。工業(yè)上用銅礦粉(主要含Cu2(OH)2CO3、Fe3O4等)為原料制取氯氧化銅的流程如下:
⑴“調(diào)節(jié)pH”并生成Fe(OH)3時反應的離子方程式為______。
⑵調(diào)節(jié)pH,要使常溫溶液中c(Cu2+)≥0.022mol·L-1,而c(Fe3+)≤1×10-6mol·L-1,則應調(diào)節(jié)pH的范圍為______。{已知Ksp[Cu(OH)2=2.2×10-20],Ksp[Fe(OH)3=1×10-36]}
⑶為測定氯氧化銅的組成,現(xiàn)進行如下實驗:
步驟Ⅰ:稱取0.4470 g氯氧化銅,放入錐形瓶,加入一定量30%的硝酸使固體完全溶解。滴加K2CrO4溶液作指示劑,用0.1000mol·L-1 AgNO3標準溶液滴定溶液中的Cl-,滴定至終點時消耗AgNO3標準溶液20.00 mL;
步驟Ⅱ:稱取0.4470g氯氧化銅,放入錐形瓶,加入一定量硫酸使固體完全溶解。向溶液中加入過量的KI固體,充分反應后向溶液中滴入數(shù)滴淀粉溶液,用0.2000mol·L-1Na2S2O3標準溶液滴定,滴定至終點時消耗Na2S2O3標準溶液20.00mL。
已知步驟Ⅱ中所發(fā)生的反應如下:
2Cu2++4I-=2CuI↓+I2 2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6
①已知Ag2CrO4為磚紅色沉淀,步驟Ⅰ滴定終點時的實驗現(xiàn)象是_______。
②通過計算確定氯氧化銅的化學式________________(寫出計算過程)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗裝置的科學設計是實驗是否取得預期效果的關鍵。請回答下列有關實驗裝置的相關問題:
I.圖一中A為教材制備乙酸乙酯的實驗裝置,甲同學認為圖一中B裝置比A要好,則冷卻水應從______口進入;乙同學認為圖一中C裝置效果更好,理由是_______。
Ⅱ.“摩爾鹽”[(NH4)2Fe(SO4)26H2O]是分析化學中的重要試劑。已知:摩爾鹽隔絕空氣加熱至500℃時可完全分解。某學習小組欲探究其分解產(chǎn)物。
(1)[提出猜想]小組同學認為分解產(chǎn)物可能有以下幾種情況:
A.Fe2O3、SO2、NH3、H2O B.FeO、SO3、NH3、H2O
C.FeO、SO2、NH3、H2O D.Fe2O3、SO3、SO2、NH3、H2O
根據(jù)所學知識,可確定_________不成立(填序號)
(2)[藥品驗純]甲同學提出可以用濕潤的紅色石蕊試紙、稀鹽酸和_________溶液檢驗出“摩爾鹽”中的三種離子;取一定量的“摩爾鹽”配成溶液,取少量溶液置于試管中,向其中滴加_______(填試劑名稱和實驗現(xiàn)象),則“摩爾鹽”未因氧化而變質(zhì)。
(3)[實驗探究]為檢驗分解產(chǎn)物,甲同學設計了如下實驗裝置。
①取一定量“摩爾鹽”置于加熱管A中,加熱至分解完全后打開K,再通入N2,目的是________。
②實驗中觀察到A中固體逐漸變?yōu)榧t棕色,B、C中均產(chǎn)生白色沉淀.C中發(fā)生反應的離子方程式為________。
③實驗驗證取A中殘留物少許加入稀硫酸溶解,再滴入KMnO4稀溶液,不褪色證明產(chǎn)物不含______。
(4)[實驗結論與反思]通過實驗現(xiàn)象和認真反思,上述猜想中一定正確的是______。(填序號)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com