可再生能源是我國重要的能源資源，在滿足能源需求、改善能源結(jié)構(gòu)、減少環(huán)境污染、促進經(jīng)濟發(fā)展等方面具有重要作用。應(yīng)用太陽能光伏發(fā)電技術(shù)是實現(xiàn)節(jié)能減排的一項重要措施。下列有關(guān)分析不正確的是(　　)

A．風(fēng)能、太陽能屬于可再生能源

B．推廣可再生能源有利于經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展

C．上圖是太陽能光伏發(fā)電原理圖，圖中A極為正極

D．光伏發(fā)電能量轉(zhuǎn)化方式是太陽能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>


解析　根據(jù)常識可知，A、B、D項均正確；從圖中電子和電流的流動方向可知，A為負極，B為正極，C項錯誤。

答案　C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作中錯誤的是(　　)

A．用規(guī)格為10 mL的量筒量取6 mL的液體

B．用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部

C．過濾時玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層濾紙上

D．如果沒有試管夾，可以臨時手持試管給固體或液體加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)的晶體中，含A、B、C三種元素，其排列方式如圖所示(其中前后兩面心上的B原子未畫出)。晶體中的A、B、C的原子個數(shù)比依次為(　　)

A．1：3：1                             B．2：3：1

C．2：2：1                             D．1：3：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于直接利用太陽輻射能的方式是(　　)

①光—熱轉(zhuǎn)換　②光—電轉(zhuǎn)換�、酃�—化學(xué)能轉(zhuǎn)換

④光—生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換

A．①②③                              B．②③④

C．①③④                              D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列對于生活垃圾中生物質(zhì)能的利用不合理的是(　　)

A．將生活垃圾進行處理后焚燒，利用產(chǎn)生的熱能發(fā)電

B．將生活垃圾進行生物化學(xué)轉(zhuǎn)換制得CH4

C．將生活垃圾拉到農(nóng)村找個地方掩埋

D．讓生活垃圾在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生熱值較高的可燃氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式為

CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO

其對應(yīng)的性質(zhì)中不正確的是(　　)

A．與鈉反應(yīng)放出氫氣

B．可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

C．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D．可使小蘇打溶液冒出氣泡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對于淀粉和纖維素，下列說法正確的是(　　)

A．二者都能水解，但水解的最終產(chǎn)物不同

B．二者含C、H、O三種元素的質(zhì)量分數(shù)相同，且互為同分異構(gòu)體

C．它們都屬于糖類，且都是高分子化合物

D．化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


25 ℃和101 kPa時，乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴32 mL與過量氧氣混合并完全燃燒，除去水蒸氣，恢復(fù)到原來的溫度和壓強，氣體總體積縮小了72 mL，原混合烴中乙炔的體積分數(shù)為(　　)

A．12.5%                               B．25%

C．50%                                 D．75%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，對于可逆反應(yīng)X(g)＋3Y(g)2Z(g)，若X、Y、Z起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為零)，到達平衡時，X、Y、Z的濃度分別為0.1 mol·L－1、0.3 mol·L－1、0.08 mol·L－1，則下列判斷不合理的是(　　)

A．c1c2＝13

B．平衡時，Y和Z的生成速率之比為23

C．X和Y的轉(zhuǎn)化率相等

D．c1的取值范圍為0 mol·L－1<c1<0.14 mol·L－1

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