A. | 原子序數(shù):Y>X>Z>W(wǎng) | B. | 離子半徑:X+>Y2+>Z->W(wǎng)2- | ||
C. | 原子最外層電子數(shù):Z>W(wǎng)>Y>X | D. | 原子半徑:X>Y>W(wǎng)>Z |
分析 X+、Y2+、Z-、W2-四種離子均具有相同的電子層結(jié)構(gòu),所以ZW的電子層比XY少一層,設(shè)原子序數(shù)分別為a、b、c、d,則由a-1=b-2=c+1=d+2,則原子序數(shù)Y>X>Z>W(wǎng),結(jié)合元素周期律的遞變規(guī)律解答該題.
解答 解:X+、Y2+、Z-、W2-四種離子均具有相同的電子層結(jié)構(gòu),所以ZW的電子層比XY少一層,設(shè)原子序數(shù)分別為a、b、c、d,則由a-1=b-2=c+1=d+2,則原子序數(shù)Y>X>Z>W(wǎng),
A.由以上分析可知原子序數(shù):Y>X>Z>W(wǎng),故A正確;
B.核外電子排布相同的離子,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,應為W2->Z->X+>Y2+,故B錯誤;
C.根據(jù)離子所帶電荷可知X、Y、Z、W原子最外層電子數(shù)分別為1、2、7、6,則原子最外層電子數(shù)Z>W(wǎng)>Y>X,故C正確;
D.Z、W處于同一周期,且處于X、Y所在周期上一周期,原子序數(shù)Y>X>Z>W(wǎng),同周期元素原子序數(shù)越大,半徑越小,所以原子半徑X>Y,W>Z,原子核外電子層數(shù)越多,半徑越大,所以X>Y>W(wǎng)>Z,故D正確.
故選B.
點評 本題考查元素周期表和元素周期律的知識點,該知識點是高考考查的重點和熱點,本題難度適中,根據(jù)離子的結(jié)構(gòu)特征判斷原子序數(shù)的關(guān)系為解答該題的關(guān)鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X 的能量一定高于M | |
B. | Y 的能量一定高于N | |
C. | X 和Y 的總能量一定高于M 和N 的總能量 | |
D. | 因該反應為放熱反應,故不必加熱就可發(fā)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)為1NA | |
B. | 常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02NA | |
C. | 常溫常壓下,22.4L CO2氣體含有原子數(shù)為3NA | |
D. | 物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個數(shù)為1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉與空氣 | B. | 鋁鹽與氫氧化鈉溶液 | ||
C. | CO2通入石灰水 | D. | 過氧化鈉與水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 實驗方法 |
A | 白酒和白醋 | ①觀察顏色②聞氣味 |
B | 食鹽和白糖 | ①加稀鹽酸②加水溶解 |
C | 合成纖維和天然纖維 | ①點燃聞氣味②觀察色澤 |
D | 酸性廁所清潔劑與堿性廚房清潔劑 | ①測pH②加石灰石 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) n/mol T/℃ | 活性炭 | NO | E | F |
T1 | 2.000 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
T2 | 2.005 | 0.050 | 0.025 | 0.025 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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