氮氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一.消除氮氧化物的方法有多種.
(1)利用甲烷催化還原氮氧化物.已知:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ/mol
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ/mol
則CH4將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式是
 

(2)利用NH3催化還原氮氧化物(SCR技術(shù)),該技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:
2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)
180℃
催化劑
 2N2(g)+3H2O(g)△H<0.
為提高氮氧化物的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是
 
(寫出1~2種即可).
考點:熱化學(xué)方程式,化學(xué)平衡的影響因素
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計算得到所需熱化學(xué)方程式;
(2)提高氮氧化物的轉(zhuǎn)化率,改變條件平衡正向進行,依據(jù)化學(xué)平衡影響因素分析判斷.
解答: 解:(1)①CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ/mol,
②CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ/mol,
依據(jù)蓋斯定律
①+②
2
得到CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867 kJ/mol,
故答案為:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867 kJ/mol;
(2)2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)
180℃
催化劑
 2N2(g)+3H2O(g)△H<0,反應(yīng)是氣體體積增大的放熱反應(yīng),依據(jù)化學(xué)平衡移動原理分析,增大氨氣濃度,減小壓強,降低溫度;
故答案為:增大NH3濃度(或減小壓強、降低溫度).
點評:本題考查了熱化學(xué)方程式書寫和蓋斯定律計算應(yīng)用,化學(xué)平衡影響因素分析判斷,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1,在溫度相同、容積均為2L的3個恒容密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫,測得反應(yīng)達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下,下列說法正確的是( 。
容器
反應(yīng)物投入量 1mol N2、3mol H2 2mol N2、6mol H2 2mol NH3
NH3的濃度(mol?L-1 c1 c2 c3
反應(yīng)的能量變化 放出Q1 kJ 放出Q2 kJ 吸收Q3 kJ
體系壓強(Pa) p1 p2 p3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 α1 α2 α3
A、Q3+92.4c1=92.4
B、α23<1
C、2p1=2p3<p2
D、達到平衡時丙容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)最大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列一定屬于不飽和烴的是( 。
A、C2H4
B、C4H8
C、C3H8
D、C5H12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了達到下表所列的一些有關(guān)家庭常用物質(zhì)的實驗要求,請選擇合適的化學(xué)試劑,將其標(biāo)號填入對應(yīng)的空格中.
(1)
實驗要求 化學(xué)試劑
檢驗酒精中是否有水
區(qū)別CH4和C2H4兩種無色氣體
證明馬鈴薯中含淀粉
除去Fe2O3中的Al2O3
供選擇的化學(xué)試劑:
A、酸性高錳酸鉀   B.加碘水  C.氫氧化鈉溶液   D.無水硫酸銅粉末
(2)
實驗?zāi)康?/TD> 實驗方法
除去Na2C03固體中少量的NaHC03
檢驗自來水中是否含有Cl-
證明NaOH溶液呈堿性
除去FeCl2溶液中少量的FeCl3
實驗方法:
A.加入足量鐵粉,過濾
B.加熱
C.加入硝酸銀溶液
D.滴入酚酞試液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣是氮循環(huán)中的重要物質(zhì),在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)如圖是N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的示意圖,則該反應(yīng)生成液態(tài)氨的熱化學(xué)方程式是:
 

(2)已知:
①H2O(g)═H2O(l)△H=-Q1 kJ?mol-1
②C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H=-Q2 kJ?mol-1
③C2H5OH(g)═C2H5OH(l)△H=-Q3 kJ?mol-1
則23g液體酒精完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),釋放出的熱量為
 
kJ(請用Q1、Q2、Q3來表示 )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷是天然氣的主要成分,是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛的一種化學(xué)物質(zhì).
(1)在一定條件下,甲烷能發(fā)生如下反應(yīng):CH4(g)+H2O?CO(g)+3H2(g)△H>0
在其他條件不變的情況下降低溫度,逆反應(yīng)速率將
 
(填“增大”“減小”或“不變”)
現(xiàn)將1.0molCH4和2.0mol H2O(g)通入100L反應(yīng)器中,發(fā)生上述反應(yīng),10min末有0.1mol CO生成,則v(H2)=
 

(2)一定條件下,用甲烷可以消除氮氧化物(NOx)的污染.已知:
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2
現(xiàn)有一份在相同條件下相對于也的密度為17的NO和NO2的混合氣體,用16g甲烷氣體催化還原該混合氣體,恰好生成氮氣、二氧化碳和水蒸氣,共放出1042.8kJ熱量.
①該混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量之比為
 

②已知上述熱化學(xué)方程式中△H1=-1160kJ/mol,則△H2=
 

(3)以甲烷為燃料的新型電池,其成本大大低于以氫為燃料的傳統(tǒng)燃料電池,目前得到廣泛的研究,如圖是目前研究較多的一類固體氧化物燃料電池工作原理示意圖.回答下列問題:
①B電極的電極反應(yīng)式為
 

②若用該燃料電池做電源,用石墨做電極電解100mL 2mol/L的硫酸銅溶液,當(dāng)兩極收集到的氣體體積相等時,理論上消耗的甲烷的體積為
 
L(標(biāo)況下),而實際上消耗的甲烷體積(折算到標(biāo)況)比理論值大,可能原因為
 
.(任答一條)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為了探究Zn與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,在100mL稀鹽酸中加入足量的Zn粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的H2,實驗記錄如下(累計值):
時間(min) 1 2 3 4 5
氫氣體積(mL)(標(biāo)況下) 50 120 232 290 310
(1)哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大
 
,你認(rèn)為原因是
 

(2)4~5min時間段的反應(yīng)速率最小,你認(rèn)為原因是
 

(3)求2~3min時間段內(nèi)以鹽酸的濃度變化來表示的反應(yīng)速率(假設(shè)溶液體積保持不變)v(HCl)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

石油是現(xiàn)代工業(yè)的血液,乙烯的年產(chǎn)量可以衡量一個國家石油化工發(fā)展水平.請回答下列問題.
(1)下列物質(zhì)中,可以通過乙烯發(fā)生加成反應(yīng)得到的是
 
(填序號).
A.CH3CH3        B.CH3CHCl2 C.CH3CH2OH       D.CH3CH2Br
(2)工業(yè)上以乙烯為原料可以生產(chǎn)一種重要的合成有機高分子化合物,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)類型是
 

(3)已知2CH3CHO+O2 
催化劑
2CH3COOH.若以乙烯為主要原料合成乙酸,其合成路線如圖所示.

①反應(yīng)I的化學(xué)方程式為
 

②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境問題關(guān)系到人類的生存和發(fā)展,保護環(huán)境就是保護人類自己.從保護環(huán)境的角度出發(fā),目前最有發(fā)展前景的一次性餐具是( 。
A、瓷質(zhì)餐具B、塑料餐具
C、紙質(zhì)餐具D、不銹鋼餐具

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同步練習(xí)冊答案