下列實驗現(xiàn)象預測或裝置的選用正確的是( 。精英家教網(wǎng)
分析:A.酒精燈加熱不能使草酸晶體分解;
B.濃硫酸具有脫水性,使蔗糖變黑,然后發(fā)生氧化還原反應生成二氧化硫,會使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
C.Cu與稀硝酸反應生成NO,NO的密度比空氣小,NO易被空氣氧化;
D.溴苯和苯互溶,但沸點不同,需要利用溫度計測定沸點.
解答:解:A.酒精燈加熱不能使草酸晶體分解,應選酒精噴燈,故A錯誤;
B.濃硫酸具有脫水性,使蔗糖變黑,然后發(fā)生氧化還原反應生成二氧化硫,會使酸性高錳酸鉀溶液褪色,圖中裝置合理,故B正確;
C.Cu與稀硝酸反應生成NO,NO的密度比空氣小,NO易被空氣氧化,則應利用向下排空氣法(集氣瓶中導管短進長出),且氮的氧化物有毒,污染環(huán)境,故C錯誤;
D.溴苯和苯互溶,但沸點不同,需要利用溫度計測定沸點,圖中缺少溫度計,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,綜合性較強,涉及實驗裝置及反應、氧化還原反應、氣體的制備及混合物的分離等,把握反應原理及實驗裝置的作用為解答的關鍵,題目難度中等,選項A為解答的易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2013屆湖北省部分重點中學高三秋季期中聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象預測或實驗操作或實驗原理正確的是

A.實驗Ⅰ:振蕩后靜置,溶液不再分層,且保持無色透明
B.實驗Ⅱ:可隨關隨停,隨開隨啟控制氧氣的發(fā)生
C.實驗Ⅲ:左邊的棉球呈橙色,右邊的棉球呈藍色,證明氧化性:Cl2>Br2>I2
D.實驗Ⅳ:當溶液至紅褐色,停止加熱,讓光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年湖北省高三秋季期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象預測或實驗操作或實驗原理正確的是

A.實驗Ⅰ:振蕩后靜置,溶液不再分層,且保持無色透明

B.實驗Ⅱ:可隨關隨停,隨開隨啟控制氧氣的發(fā)生

C.實驗Ⅲ:左邊的棉球呈橙色,右邊的棉球呈藍色,證明氧化性:Cl2>Br2>I2

D.實驗Ⅳ:當溶液至紅褐色,停止加熱,讓光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年廣東省連州市高三10月月考理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象預測不正確的是

 

A.實驗Ⅰ:振蕩后靜止,上層溶液顏色逐漸消失

B.實驗Ⅱ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應

C.向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紫色逐漸消失

D.向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再滴加幾滴新制Cu(OH)2濁液,加熱,有紅色沉淀生成

 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象預測或實驗操作或實驗原理正確的是


  1. A.
    實驗Ⅰ:振蕩后靜置,溶液不再分層,且保持無色透明
  2. B.
    實驗Ⅱ:可隨關隨停,隨開隨啟控制氧氣的發(fā)生
  3. C.
    實驗Ⅲ:左邊的棉球呈橙色,右邊的棉球呈藍色,證明氧化性:Cl2>Br2>I2
  4. D.
    實驗Ⅳ:當溶液至紅褐色,停止加熱,讓光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

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