18.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué).請同學(xué)們根據(jù)所給信息,回答化學(xué)問題.
(1)化學(xué)已滲透到人類生活的各個方面,下列說法正確的是B
A.二氧化氮具有還原性,因此可用于自來水的殺菌消毒
B.可以用Si2N4、Al2O3制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品
C.在入海口的鋼鐵閘門上裝一定數(shù)量的銅塊可防止閘門被腐蝕
D.使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少汽車尾氣污染
(2)已知:
物質(zhì)/25℃Fe(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2
溶解度/g1.5×10-43.0×10-39.0×10-1
為了除去MgCl2晶體中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,再加入足量的Mg(OH)2,充分反應(yīng),過濾,結(jié)晶.離子方程式為2Fe3++3Mg(OH)2=3Mg2++2Fe(OH)3
(3)鹽酸肼(N2H4Cl2)是一種重要的化工原料,屬于離子化合物,易溶于水,溶液呈酸性,水解原理與NH4Cl類似.
①寫出鹽酸肼第一步水解反應(yīng)的離子方程式:N2H62++H2O═[N2H5•H2O]++H+
②鹽酸肼水溶液中離子濃度的排列順序正確的是D(填字母).
A.c(N2${H}_{4}^{2+}$)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-
B.c(N2${H}_{4}^{2+}$)>c([N2H3•H2O]+)+(H+)=c(Cl-)+c(OH-
C.c(Cl-)>c([N2H3•H2O]+)>c(H+)>c(OH-
D.c(Cl-)>c(N2${H}_{4}^{2+}$)>c(H+)>c(OH-

分析 (1)A.二氧化氮具有強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒;
B.根據(jù)Si2N4、Al2O3的性質(zhì)分析;
C.鐵更活潑,由原電池原理可知鐵更易發(fā)生氧化發(fā)應(yīng)而損耗;
D.鉛能使人體中毒;
(2)由于Fe(OH)2的溶解度大于Fe(OH)3,所以一般將Fe2+先氧化成Fe3+,再調(diào)節(jié)溶液的pH=4,形成Fe(OH)3沉淀;
(3)①由N2H4,聯(lián)想到NH3,由N2H6Cl2聯(lián)想到NH4Cl,再注意到N2H4是二元堿而NH3是一元的,根據(jù)銨根離子的水解產(chǎn)物是氨水和氫離子來書寫水解方程式;
②鹽酸肼水溶液中水解原理與NH4Cl類似,N2H62+離子水解溶液顯酸性,則c(H+)>c(OH-)、c(Cl-)>c(N2H62+).

解答 解:(1)A.利用強(qiáng)氧化性殺菌消毒,則二氧化氯具有氧化性,可用于自來水的殺菌消毒,故A錯誤;
B.因氮化硅陶瓷、三氧化二鋁陶瓷為常見的新型陶瓷材料,故B正確;
C.因鐵銅相比,鐵更活潑,由原電池原理可知鐵更易發(fā)生氧化發(fā)應(yīng)而損耗,則利用犧牲陽極的陰極保護(hù)法來保護(hù)閘門,故C錯誤;
D.因鉛能使人體中毒,則禁止使用四乙基鉛作汽油防爆劑來減少鉛污染,故D錯誤;
故答案為:B;
(2)根據(jù)溶解度表可知Mg(OH)2易轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,因此在氯化鎂溶液中加入足量的Mg(OH)2可除去Fe3+,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++3Mg(OH)2=3Mg2++2Fe(OH)3,
故答案為:2Fe3++3Mg(OH)2=3Mg2++2Fe(OH)3;
(3)①鹽酸肼(N2H6Cl2)是一種重要的化工原料,屬于離子化合物,易溶于水,溶液呈酸性,水解原理與NH4Cl類似,由N2H4聯(lián)想到NH3,由N2H6Cl2聯(lián)想到NH4Cl,再注意到N2H6是二元堿而NH3是一元的,則鹽酸肼第一步水解反應(yīng)的離子方程式為N2H62++H2O?[N2H5•H2O]++H+
故答案為:N2H62++H2O═[N2H5•H2O]++H+;
 ②鹽酸肼水溶液中水解原理與NH4Cl類似,N2H62+離子水解溶液顯酸性,則c(H+)>c(OH-)、c(Cl-)>c(N2H62+),
A.N2H62+離子水解溶液顯酸性,則c(H+)>c(OH-)、c(Cl-)>c(N2H62+),故A錯誤;
B.溶液中c([N2H3•H2O]+)較小,則([N2H3•H2O]+)+(H+)<<c(Cl-)+c(OH-),且根據(jù)電荷守恒可知:c(N2H62+)<(Cl-)+c(OH-
,故B錯誤;
C.氫離子來自水的電離和N2H62+離子的水解,則([N2H3•H2O]+)<(H+),故C錯誤;
D.溶液中離子濃度大小為:c(Cl-)>c(N2H62+)>c(H+)>c(OH-),故D正確;
故答案為:D.

點評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,涉及鹽的水解原理、難溶物溶解平衡、電荷守恒、物料守恒等知識,試題知識點較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析能力及靈活運用能力.

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