【題目】如右圖所示,把試管放入盛有25℃時(shí)飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5ml鹽酸于試管中,試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 。
(2)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 。
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程 。
(4)有此推知,MgCl2溶液和H2的總能量 (填“大于”“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
【答案】(1)試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,燒杯中有白色固體析出
(2)Mg與稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)為放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,飽和水灰水溶解度下降而析出
(3)Mg+2H+=Mg2++H2↑
(4)小于
【解析】
試題分析:(1)鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱量使燒杯中飽和石灰水溫度升高,氫氧化鈣溶解度隨著溫度升高而降低,飽和石灰水中會(huì)有氫氧化鈣沉淀析出,所以看到的現(xiàn)象為:
(2)鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生;②鎂片逐漸溶解;③燒杯中析出晶體。③鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,離子方程式為:Mg+2H+=Mg2++H2↑。
(3)反應(yīng)物總能量高于生成物總能量的反應(yīng)為放熱反應(yīng),鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)所以MgCl2溶液和H2的總能量小于鎂片和鹽酸的總能量;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 (實(shí)驗(yàn))某芳香烴A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:按要求填空:
(1)寫出D中所含官能團(tuán)的名稱 ,指出⑤的反應(yīng)類型 。
(2)反應(yīng)②的反應(yīng)條件是 。
(3)寫出A和F結(jié)構(gòu)簡式:A ;F 。
(4)寫出反應(yīng)③對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)寫出D與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(6)E符合下列條件的同分異構(gòu)體有多種,任寫其中一種能同時(shí)滿足下列條件的異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
a.苯環(huán)上的一氯代物有兩種
b.遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
c.能與Br2/CCl4發(fā)生加成反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表明,當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的化石燃料到本世紀(jì)中葉將枯竭,解決此危機(jī)的唯一途徑是實(shí)現(xiàn)燃料和燃燒產(chǎn)物之間的良性循環(huán)(如左圖):
(1)一種常用的方法是在230℃、有催化劑條件下將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇蒸汽和水蒸氣。右圖是生成1molCH3OH時(shí)的能量變化示意圖。已知破壞1mol不同共價(jià)鍵的能量(kJ)分別是:
已知E1=8.2 kJ·mol-1,則E2=__________kJ·mol-1
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
① 該反應(yīng)的△H___________0(填“<” 或“>” )。
② 實(shí)驗(yàn)2條件下的平衡常數(shù)K= 。
③ 實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí)H2O的轉(zhuǎn)化率為1/3,則a/b=______,c=____。
④ 實(shí)驗(yàn)4,若900℃時(shí),在容器中加入CO、H2O、CO2、H2各1mol,則此時(shí)V正 V逆(填“<” ,“>” ,“=”)
(3)捕捉CO2可以利用Na2CO3溶液,先用Na2CO3溶液吸收CO2生成NaHCO3,然后使NaHCO3分解,Na2CO3可以進(jìn)行循環(huán)使用。將100mL 0.1mol/L Na2CO3的溶液中通入112mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)的CO2,溶液中沒有晶體析出,則:
①反應(yīng)后溶液中的各離子濃度由大到小的順序是____________________________。
②反應(yīng)后的溶液可以作“緩沖液”(當(dāng)往溶液中加入一定量的酸和堿時(shí),有阻礙溶液pH變化的作用),請(qǐng)解釋其原理______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近。在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。
(1)儀器D的名稱是___________,安裝F中導(dǎo)管時(shí),應(yīng)選用圖2中的___________。
(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜___________(填“快”或“慢”).
(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是___________。
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為___________,在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是___________。
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和穩(wěn)定劑Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是___________,原因是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常用藥——羥苯水楊胺,其合成路線如下;卮鹣铝袉栴}:
(1)羥苯水楊胺的化學(xué)式為 。1 mol羥苯水楊胺最多可以和 ____ mol NaOH反應(yīng)。
(2)D中官能團(tuán)的名稱 。
(3)A→B反應(yīng)所加的試劑是 。
(4)F在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5) F存在多種同分異構(gòu)體。F的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號(hào)(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是 。
A.質(zhì)譜儀 B.紅外光譜儀 C.元素分析儀 D.核磁共振儀
(6)F的同分異構(gòu)體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且核磁共振氫譜顯示4組峰,峰面積之比為1:2:2:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(任寫一種即可) 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子如下表所示:
陽離子 | Na+、K+、Cu2+ |
陰離子 | SO、OH- |
在下圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極。
接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了16 g。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如上圖。據(jù)此回答下列問題:
(1)M為電源的_____極(填“正”或“負(fù)”),電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為__________________。
(2)電極e上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積為________。
(3)寫出乙燒杯中的電解池反應(yīng)_______________________。
(4)要使丙燒杯中的C溶液恢復(fù)到原來的狀態(tài),正確的操作__________(計(jì)算出相關(guān)數(shù)據(jù))。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎳電池廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車系統(tǒng),電極材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成。由于電池使用后電極材料對(duì)環(huán)境有危害。某興趣小組對(duì)該電池電極材料進(jìn)行資源回收研究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下:
已知:①NiCl2易溶于水,F(xiàn)e3+不能氧化Ni2+。
②已知實(shí)驗(yàn)溫度時(shí)的溶解度:NiC2O4 >NiC2O4。H2O > NiC2O42H2O。
③ Ksp[Ni(OH)2]: 5.0×10-16 , Ksp(NiC2O4): 4.0×10-10。
認(rèn)真研讀題給信息,回答下列問題:
(1)酸溶后所留殘?jiān)闹饕煞?/span> (填物質(zhì)名稱)。
(2)用NiO調(diào)節(jié)溶液的pH,析出沉淀的成分為____________________(填化學(xué)式);
(3)寫出加入Na2C2O4溶液后反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
(4)寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 。
(5)電解過程中陰極反應(yīng)式為: ,沉淀Ⅲ可被電解所得產(chǎn)物之一氧化,寫出氧化反應(yīng)的離子方程式: 。
(6)鐵鎳蓄電池,放電時(shí)總反應(yīng):Fe+Ni2O3+3H2O =Fe(OH)2+2Ni(OH)2,下列有關(guān)該電池的說法不正確的是 。
A.電池的電解液為堿性溶液,電池的正極為Ni2O3,負(fù)極為Fe
B.電池充電時(shí),陰極附近溶液的pH降低
C.電池放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為Fe+20H一一2e一 Fe(OH)2
D.電池充電時(shí),陽極反應(yīng)為2Ni(OH)2+20H一一2e一 Ni2O3+3 H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氨工業(yè)為人類解決糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn)。一定條件下,在密閉容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng):N2(g) + 3H2(g)2NH3(g),當(dāng)正、逆反應(yīng)速率相等且不等于零時(shí),下列說法不正確的是
A.N2、H2完全轉(zhuǎn)化為NH3
B.N2、H2、NH3在容器中共存
C.反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.N2、H2、NH3的濃度不再改變
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿是一種非常重要的化學(xué)基本工業(yè)產(chǎn)品,工業(yè)上有很多不同的方法生產(chǎn)純堿。
Ⅰ、路布蘭法——其生產(chǎn)原理:用硫酸將食鹽轉(zhuǎn)化為硫酸鈉,將硫酸鈉與木炭、石灰石一起加熱,得到產(chǎn)品和硫化鈣。
(1)請(qǐng)寫出上述過程的化學(xué)方程式:____________。
Ⅱ.索爾維制堿法:以食鹽、氨氣(來自煉焦副產(chǎn)品)和二氧化碳(來自石灰石)為原料,首先得到小蘇打,再加熱分解小蘇打,獲得純堿。
(2)結(jié)合下圖中所給物質(zhì)的溶解度曲線。寫出得到小蘇打的離子方程式:____________。
(3)這種生產(chǎn)方法的優(yōu)點(diǎn)是原料便宜、產(chǎn)品純度高、氨和部分二氧化碳可以循環(huán)使用。請(qǐng)寫出實(shí)現(xiàn)氨循環(huán)的化學(xué)方程式:____________。
Ⅲ.侯德榜制堿法——生產(chǎn)流程可簡要表示如下:
(4)合成氨工廠需要向制堿廠提供兩種原料氣體,其中Y是____________(填化學(xué)式),這兩種氣體在使用過程中是否需要考慮通入的先后順序____________(填”是”或“否”),原因是____________。
(5)侯德榜制堿法保留了索爾維法的優(yōu)點(diǎn),克服了它的缺點(diǎn),特別是設(shè)計(jì)了____________(填流程中的編號(hào))使原料中溶質(zhì)的利用率從70%提高到了96%以上。從母液中可以獲得的副產(chǎn)品的應(yīng)用:____________(舉一例)。
(6)該合成氨廠用NH3制備NH4NO3。已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是94%,NO制HNO3的產(chǎn)率是89%,則制HNO3所用NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的____________%(保留兩位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com