甲、乙、丙、丁均為中中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),一定條件下它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他產(chǎn)物已略去),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若丁為KOH溶液,則甲可能為Al
B、若丁為Fe,則丙可能為Fe(NO32溶液
C、若丁為O2,則甲可為非金屬單質(zhì)硫
D、若甲、乙、丙均為焰色反應(yīng)呈黃色的化合物,則丁一定為CO2
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:A.Al和KOH反應(yīng)只生成KAlO2;
B.若丁為Fe,丙為Fe(NO32溶液,則甲為HNO3,乙為Fe(NO33;
C.硫和氧氣反應(yīng)只生成SO2
D.若甲、乙、丙均為焰色反應(yīng)呈黃色的化合物,應(yīng)含有鈉元素,丁可能為CO2或SO2
解答: 解:A.Al和KOH反應(yīng)只生成KAlO2,不可能生成乙、丙兩種物質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.若丁為Fe,丙為Fe(NO32溶液,則甲為HNO3,乙為Fe(NO33,F(xiàn)e(NO33可與鐵反應(yīng)生成Fe(NO32,故B正確;
C.硫和氧氣反應(yīng)只生成SO2,故C錯(cuò)誤;
D.若甲、乙、丙均為焰色反應(yīng)呈黃色的化合物,應(yīng)含有鈉元素,丁可能為CO2或SO2,甲為氫氧化鈉,乙、丙為碳酸鈉、碳酸氫鈉或亞硫酸鈉或亞硫酸氫鈉,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)知“A生成C還是先生成B再轉(zhuǎn)化為C”,與X的量有關(guān),再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)分析解答即可,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A、升高溫度能夠增大0.1mol?L-1的HF的電離程度
B、合成NH3反應(yīng)中,為提高NH3的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取相對(duì)較低溫度的措施
C、對(duì)平衡體系:CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g)加壓,可使顏色變深
D、溴水中存在平衡:Br2+H2O?HBr+HBrO,加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、R、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)之和為22.X與Z同主族,Y與W同主族,R最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍.下列敘述正確的是( 。
A、原子半徑:Y>Z>X
B、Y的最高價(jià)氧化物的水化物酸性比W的強(qiáng)
C、W的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比R的強(qiáng)
D、W與Z形成的是共價(jià)化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、鈉塊可用小刀切割,說(shuō)明鈉質(zhì)地柔軟
B、鋁制餐具不能長(zhǎng)期存放酸性食物,但可長(zhǎng)期存放堿性食物
C、金屬鈉著火時(shí),用細(xì)沙覆蓋滅火
D、KAl(SO42溶于水的電離方程式為:KAl(SO42═K++Al3++2SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:常溫下0.1mol/L的某酸H2A的pH=4,則該酸為
 
酸(填“強(qiáng)”或“弱”),H2A的電離方程式為
 
,該溶液中由水電離出的c(H+)=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

僅改變下列一個(gè)條件,不是通過(guò)提高活化分子的百分率來(lái)提高反應(yīng)速率的是( 。
A、加壓B、加熱C、催化劑D、光照

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三氯化磷(PCl3)是一種重要的有機(jī)合成催化劑.實(shí)驗(yàn)室常用紅磷與干燥的Cl2制取PCl3,裝置如圖所示.

已知:紅磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3,與過(guò)量Cl2反應(yīng)生成PCl5.PCl3遇O2會(huì)生成POCl3(三氯氧磷),POCl3溶于PCl3,PCl3遇水會(huì)強(qiáng)烈水解生成H3PO3和HCl.PCl3、POCl3的熔沸點(diǎn)見(jiàn)表.
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
PCl3-11275.5
POCl32105.3
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的離子方程式
 

(2)B裝置中所盛試劑是
 
;E中燒杯內(nèi)冷水的作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)前玻璃管之間連接需要用到橡皮管,其連接方法是:先把
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管中.
(4)檢查裝置氣密性后,向D裝置的曲頸瓶中加入紅磷,打開(kāi)K3通入干燥的CO2,一段時(shí)間后關(guān)閉K3,加熱曲頸瓶至上部有黃色升華物出現(xiàn)時(shí)通入氯氣,反應(yīng)立即進(jìn)行.其中通入干燥CO2的目的是
 

(5)實(shí)驗(yàn)制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等,加入紅磷加熱除去PCl5后,再通過(guò)
 
(填實(shí)驗(yàn)名稱)即可得到較純凈的PCl3
(6)實(shí)驗(yàn)后關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,將A、B中余氯通入300mL 1mol/L的NaOH溶液中.若NaOH恰好完全反應(yīng),則吸收氯氣的物質(zhì)的量為(假設(shè)反應(yīng)生成了NaCl、NaClO 和 NaClO3等鈉鹽)
 
mol,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量(n)的范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有室溫下四種溶液,有關(guān)敘述不正確的是( 。
pH111133
溶液氨水氫氧化鈉溶液醋酸鹽酸
A、①、④兩溶液等體積混合,所得溶液中c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
B、分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH ①>②>④>③
C、①、②中分別加入適量的氯化銨晶體后,兩溶液的pH均減小
D、VaL④與VbL②溶液混合后,若混合后溶液pH=4,則Va:Vb=11:9

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、蒸發(fā)食鹽水制取氯化鈉晶體時(shí),要等水完全蒸干后再停止加熱
B、除去KNO3固體中少量的NaCl固體,可用重結(jié)晶的方法
C、加熱后的蒸發(fā)皿,要用坩堝鉗夾取
D、為加速固體物質(zhì)的溶解,常采用振蕩、攪拌、加熱等措施

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