下列實驗操作中,正確的是
(A)用托盤天平稱量藥品時,左盤放藥品,右盤放砝碼
(B)向試管中滴加試劑時,將滴管下端緊靠試管內(nèi)壁
(C)燒瓶和燒杯在酒精燈上直接加熱
(D)使用試紙檢驗溶液的性質(zhì)時,將試紙浸入溶液中
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光中學(xué)高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
糕點包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同。下列分析正確的是
A.脫氧過程是吸熱反應(yīng),可降低溫度,延長糕點保質(zhì)期
B.脫氧過程中鐵作原電池正極,電極反應(yīng)為:Fe-3e- →Fe3+
C.脫氧過程中碳做原電池負極,電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-→4OH-
D.含有1.12g鐵粉的脫氧劑,理論上最多能吸收氧氣336mL(標準狀況)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省長春市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下列熱化學(xué)方程式:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H= -24.8 kJ·mol-1
3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H= -47.2 kJ·mol-1
Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO (s)+CO2(g)△H= +640.5 kJ·mol-1
則14g CO氣體與足量FeO充分反應(yīng)得到Fe單質(zhì)和CO2氣體時的反應(yīng)熱為
A.-109kJ•mol-1 B.-218 kJ•mol-1
C.+109 kJ•mol-1 D.+218 kJ•mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有機物F的合成路線如圖所示:
回答以下問題:
(1)E→F的反應(yīng)類型是 。
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,G的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(3)檢驗E中含氧官能團的試劑是 ,現(xiàn)象是 。
(4)B生成C的化學(xué)方程式為 。
(5)A的同分異構(gòu)體中,符合下列條件的同分異構(gòu)體有 種(不包含A),寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式 。
①屬于芳香族化合物 ②苯環(huán)上有四個取代基 ③苯環(huán)上的一溴取代物只有一種
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期中測試理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.2kJ/mol。在某段時間t0~t6中反應(yīng)速率與反應(yīng)過程的曲線圖如下,則氨的百分含量最高的一段時間是
A.t0~t1 B.t2~t3 C.t3~t4 D.t5~t6
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A.標準狀況下,含2NA個氧原子數(shù)的二氧化氮的體積為22.4L
B.2L0.5mol/L的硫酸鉀溶液中陰離子所帶電荷數(shù)為NA
C.乙烯和環(huán)丙烷組成的28g混合氣體中氫原子的個數(shù)為4NA
D.在過氧化鈉與水的反應(yīng)中,每生成0.1mol氧氣,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.4NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室中需要22.4L(標準狀況)SO2氣體;瘜W(xué)小組依據(jù)化學(xué)方程
Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后,取65g鋅粒與質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度)110mL充分反應(yīng),鋅全部溶解,對于制得的氣體,有同學(xué)認為可能混有雜質(zhì)。
(1)化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是 (填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是 (用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明)
(2)為證實相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了實驗,組裝了如下裝置,對所制取的氣體進行探究。
①裝置B中加入的試劑 ,作用是 。
②裝置D加入的試劑 ,裝置F加入的試劑 。
③可證實一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實驗現(xiàn)象是 。
④U型管G的作用為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三上10月階段質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組關(guān)于強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的歸類,完全正確的是
A | B | C | D | |
強電解質(zhì) | Fe | NaCl | CaCO3 | HNO3 |
弱電解質(zhì) | CH3COOH | NH3 | H3PO4 | Fe(OH)3 |
非電解質(zhì) | C12H22O11(蔗糖) | BaSO4 | C2H5OH | H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三上學(xué)期10月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe3O4、Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高檔顏料——鐵紅(Fe2O3),具體生產(chǎn)流程如下:
試回答下列問題:
(1)“酸溶”過程中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為 ;
(2)實驗室實現(xiàn)“步驟Ⅱ”中分離操作所用的玻璃儀器有 、玻璃棒和燒杯等;步驟Ⅳ中應(yīng)選用 試劑調(diào)節(jié)溶液的pH(填字母編號)。
A.稀硝酸 B.氫氧化鈉溶液 C.高錳酸鉀溶液 D.氨水
(3)檢驗步驟Ⅲ已經(jīng)進行完全的試劑是 ;
(4)步驟Ⅴ的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是 ;
(5)步驟Ⅵ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(6)步驟Ⅴ中,F(xiàn)eCO3達到沉淀溶解平衡時,若室溫下測得溶液的pH為8.5,c(Fe2+)=1×10-6 mol·L-1。試判斷所得的FeCO3中是否含有Fe(OH)2 (填“是”或“否”),請通過簡單計算說明理由。
(已知:Ksp[Fe(OH)2]=4.9×10-17);
(7)欲測定硫鐵礦礦渣中Fe元素的質(zhì)量分數(shù),稱取ag樣品,充分“酸溶”、“水溶”后過濾,向濾液中加入足量的H2O2,充分反應(yīng)后加入NaOH溶液至不再繼續(xù)產(chǎn)生沉淀,經(jīng)過濾、洗滌、灼燒至固體恒重,冷卻后稱得殘留固體bg,測得該樣品中Fe元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
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