A、B、C、D表示中學(xué)化學(xué)中的四種常見物質(zhì)，其中A、B、C均含有同一種元素，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)中的水已略去）。

（1）若A為強堿溶液，其焰色反應(yīng)顯黃色，C常用作食品添加劑，請回答下列問題：

①反應(yīng)Ⅱ的離子方程式是 。

②現(xiàn)有B和C的固體混合物g，加熱至質(zhì)量不再改變時剩余固體為g，則B的質(zhì)量分數(shù)為 。

（2）若A、D均為單質(zhì)，且A為黃綠色氣體，D的一種紅棕色氧化物常用作顏料，則：

①反應(yīng)Ⅱ的離子方程式是 。

②取少許C溶液于試管中，滴入NaOH溶液并振蕩，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ， 。

③檢驗B溶液中金屬陽離子的方法是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016年湖南湘潭、岳陽兩校高二上第三次聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在體積一定的密閉容器中，給定物質(zhì)A、B、C的量，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，建立如下化學(xué)平衡：aA(g)+ bB(g) xC(g)，符合圖(1)所示的關(guān)系(C%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量，T表示溫度，p表示壓強)。在圖(2)中，Y軸是指

A．反應(yīng)物A的百分含量 B．反應(yīng)物B的平衡轉(zhuǎn)化率

C．平衡混合氣的密度 D．平衡混合氣的總物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016年江西省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

堿性硼化釩（VB2）—空氣電池工作時反應(yīng)為：4VB2 + 11O2 = 4B2O3 + 2V2O5。用該電池為電源， 選用惰性電極電解硫酸銅溶液，實驗裝置如圖所示。當(dāng)外電路中通過0.04mol電子時，B裝置內(nèi)共收集到0.448L氣體（標準狀況），則下列說法正確的是

A．電解過程中，c電極表面先有紅色物質(zhì)析出，后有氣泡產(chǎn)生

B．外電路中電子由c電極流向VB2電極

C．VB2電極發(fā)生的電極反應(yīng)為： 2VB2 + 11H2O - 22e- = V2O5 + 2B2O3 + 22H+

D．若B裝置內(nèi)的液體體積為100 mL，則CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為0.05 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016年山東省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中，錯誤的是

A．液氨常被用作制冷劑

B．可利用2Fe3++Cu═Cu2++2Fe2+腐蝕印刷電路板

C．為便于儲存和使用，可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物質(zhì) 為便于儲存和使用，可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物質(zhì)

D．已知3Cl2+2NH3═N2+6HCl，工業(yè)上可用濃氨水檢查氯氣管道是否漏氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016年山東省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類方法廣泛適用于化學(xué)科學(xué)中，以下物質(zhì)分類不正確的是

A．純金屬與合金均屬于金屬材料

B．純堿和燒堿的水溶液均顯示堿性，故均屬于堿類

C．按分散質(zhì)的粒子直徑大小可將分散系分為溶液、濁液和膠體

D．溶于水后其水溶液能導(dǎo)電化合物不一定是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016年山西省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同溫同壓下，x g的甲氣體和y g的乙氣體占有相同的體積，根據(jù)阿伏加德羅定律判斷，下列敘述錯誤的是

A．x∶y等于甲與乙的相對分子質(zhì)量之比

B．y∶x等于同溫同體積下等質(zhì)量的甲與乙的壓強之比

C．x∶y等于同溫同壓下甲與乙的密度之比

D．x∶y等于等質(zhì)量的甲與乙的分子個數(shù)之比

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016年山西省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

只用一種試劑可區(qū)別Na2SO4、MgCl2、FeCl2、Al2(SO)3、CuSO4五種溶液，這種試劑是

A．鹽酸 B．硫酸 C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016年陜西省高二上12月月考化學(xué)試卷（教師版） 題型：選擇題

在體積均為1.0L的量恒容密閉容器中加入足量的相同的碳粉，再分別加入0.1molCO2和0.2molCO2，在不同溫度下反應(yīng)CO2(g)＋c(s)2CO(g)達到平衡，平衡時CO2的物質(zhì)的量濃度c(CO2)隨溫度的變化如圖所示(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點均處于曲線上)。下列說法正確的是

A．反應(yīng)CO2(g)＋c(s)2CO(g) △S>0、△H<0

B．體系的總壓強P總：P總(狀態(tài)Ⅱ)<2P總（狀態(tài)Ⅰ）

C．逆反應(yīng)速率V逆：V逆（狀態(tài)Ⅰ）>V逆（狀態(tài)Ⅲ)

D． 體系中c(CO)：c(CO，狀態(tài)Ⅱ)<2c(CO，狀態(tài)Ⅲ)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示:

（1）完成下列方程式：

煅燒貝殼（化學(xué)方程式）: ;

Mg(OH)2加鹽酸（離子方程式）:

（2）電解熔融MgCl2的反應(yīng)化學(xué)方程式是 。 

（3）實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)3個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這3種情況下使用玻璃棒的目的。

溶解時: 。

過濾時: 。

蒸發(fā)時: 。

（4）若在空氣中加熱MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl和HCl,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 

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