編號 | 被提純的物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 甲烷(乙烯) | KMnO4酸性溶液 | 洗氣 |
B | 硝基苯(苯) | 水 | 分液 |
C | 苯(苯酚) | 濃溴水 | 過濾 |
D | 乙酸乙酯(乙酸) | 飽和碳酸鈉溶液 | 分液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳;
B.均不溶于水;
C.溴、三溴苯酚均易溶于苯;
D.乙酸與碳酸鈉反應(yīng)后,與乙酸乙酯分層.
解答 解:A.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳,引入新雜質(zhì),應(yīng)選溴水、洗氣,故A錯誤;
B.均不溶于水,不能除雜,應(yīng)選蒸餾法,故B錯誤;
C.溴、三溴苯酚均易溶于苯,不能除雜,應(yīng)選NaOH、分液,故C錯誤;
D.乙酸與碳酸鈉反應(yīng)后,與乙酸乙酯分層,然后分液可除雜,故D正確;
故選D.
點評 本題考查混合物分離提純,為高考高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸在一定條件下能跟乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) | |
B. | 蘋果酸在一定條件下能與金屬鈉反應(yīng) | |
C. | 蘋果酸在一定條件下能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng) | |
D. | 1 mol蘋果酸與Na2CO3溶液反應(yīng)最多消耗3 mol Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稱取28.6 g Na2CO3•10H2O,加入100 mL容量瓶中,加水溶解、定容 | |
B. | 稱取 28.6 g Na2CO3•10H2O,加入100 mL蒸餾水,攪拌、溶解 | |
C. | 轉(zhuǎn)移時將燒杯中溶液直接倒人容量瓶中 | |
D. | 定容后,塞好瓶塞,反復(fù)倒轉(zhuǎn)、搖勻 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1種,加聚反應(yīng) | B. | 2種,縮聚反應(yīng) | C. | 3種,加聚反應(yīng) | D. | 3種,縮聚反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | ,3,3-三甲基戊烷 | B. | 2,2,4三甲基戊烷 | ||
C. | (CH3CH2)2CHCH3 3甲基戊烷 | D. | 異戊烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 微粒半徑:Fe2+>Fe3+ | |
B. | 酸性:HClO4>H2SO4>H2SeO4 | |
C. | 反應(yīng)活潑性:O>03>02 | |
D. | 物質(zhì)的量濃度:pH相等時,CH3C00H>HCl0. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol•L-1H2S水溶液中,H2S、HS-和S2-粒子數(shù)目之和為0.01NA | |
B. | 0.16g氨基中含有N-H鍵的數(shù)目為0.02NA | |
C. | 0.1mol CaO與0.2mol水完全反應(yīng)后,溶液中Ca2+的數(shù)目為0.1NA | |
D. | 2.24L氯氣通入足量的NaOH溶液中,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置中鎂條作負(fù)極 | |
B. | 該裝置中鎂條上無氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 該裝置中電子從鋁條經(jīng)導(dǎo)線流向鎂條 | |
D. | 該裝置中鋁條表面產(chǎn)生氣泡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三者的氧化物都是堿性氧化物 | |
B. | 三者的氫氧化物都是白色固體 | |
C. | 三者的氯化物都可用化合反應(yīng)制得 | |
D. | 三者的單質(zhì)在空氣中最終都生成氧化物 |
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