【題目】氧元素和鹵族元素都能形成多種物質(zhì),我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解。

1COCl2的空間構(gòu)型為______________,溴的基態(tài)原子價(jià)電子排布式為_____________。

2)已知CsICl2不穩(wěn)定,受熱易分解,傾向于生成晶格能更大的物質(zhì),則它按下列_____________(填字母)式發(fā)生。

A.CsICl2====CsCl+ICl B.CsICl2====CsI+Cl2

3)根據(jù)表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷,最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是____。

元素

第一電離能/

kJ·mol-1

1681

1251

1140

1008

4)下列分子既不存在“s-p”σ鍵,也不存在“p-p”π鍵的是__________(填字母)。

A.HCl B.HF C.SO2 D.SCl2

5)已知ClO2為“V”形,中心氯原子周圍有4對(duì)價(jià)層電子。ClO2中心氯原子的雜化軌道類型為______________,寫出一個(gè)與CN互為等電子體的物質(zhì)的分子式:______________。

6)鈣在氧氣中燃燒時(shí)得到一種鈣的氧化物晶體,其結(jié)構(gòu)如圖所示,由此可判斷鈣的氧化物的化學(xué)式為__________。已知該氧化物的密度是ρg·cm-3,則晶胞內(nèi)離得最近的兩個(gè)鈣離子的間距為_________cm(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA)。

【答案】平面三角形 4s24p5 A D sp3雜化 N2CO CaO2

【解析】

1COCl2C原子的成鍵電子對(duì)數(shù)為,C原子采取sp2雜化,中心原子無孤電子對(duì)。CO原子之間形成CO雙鍵,其結(jié)構(gòu)式是:,所以它的空間構(gòu)型為平面三角形。溴是35號(hào)元素,最外層電子為其價(jià)電子,4s能級(jí)上排列2個(gè)電子,4p能級(jí)上排列5個(gè)電子,其價(jià)電子排布式為:4s24p5;答案為:平面三角形;4s24p5

2)在離子晶體中,離子半徑越小,晶格能越大,比較兩個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物可知,由于氯離子的半徑小于碘離子,所以CsCl的晶格能大于CsI的晶格能,A項(xiàng)正確,答案為:A;

3)第一電離能是指原子失去一個(gè)電子所需的能量,第一電離能越小,就越容易失去一個(gè)電子,比較表格中的數(shù)據(jù)可知,碘更容易形成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子,故答案為:碘;

4

AHCl中存在“s-p”σ鍵,A項(xiàng)錯(cuò)誤;

BHF中存在“s-p”σ鍵,B項(xiàng)錯(cuò)誤;

CSO2中存在“p-p”π鍵,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

DSCl2中存在“p-p”σ鍵,D項(xiàng)正確;

答案為:D;

5)因?yàn)槁仍又車?/span>4對(duì)價(jià)層電子,所以ClO2中心氯原子的雜化軌道類型為sp3雜化;CN中有兩個(gè)原子,價(jià)電子數(shù)為10個(gè),根據(jù)等電子體是具有相同的價(jià)電子數(shù)和相同原子數(shù)的微粒可知,它的等電子體分子是N2CO。答案為:sp3雜化;N2CO;

6)根據(jù)均攤法可知晶胞中鈣離子的個(gè)數(shù)為,過氧離子的個(gè)數(shù)為,故其化學(xué)式為CaO2。設(shè)晶胞的邊長(zhǎng)為a,根據(jù)ρ=,得,兩個(gè)離得最近的鈣是位于頂點(diǎn)和面心上的,它們的距離為晶胞邊長(zhǎng)的倍,即為。答案為:CaO2;。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)甲烷的結(jié)構(gòu)式是______乙烯的電子式是______6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)乙烯和甲烷的混合氣通入足量的溴水中,充分反應(yīng)后,溴水的質(zhì)量增加了4g,原混合氣體中乙烯和甲烷的物質(zhì)的量之比是______

2)在烷烴分子中,每增加一個(gè)碳原子,1mol烷烴完全燃燒需要多消耗氧氣(填字母)______

A1mol B1.5mol C2mol D2.5mol

3)乙醇分子內(nèi)有四種不同的化學(xué)鍵(如圖),在不同的化學(xué)反應(yīng)中會(huì)斷裂不同的化學(xué)鍵,請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)時(shí)乙醇分子中斷裂的化學(xué)鍵

A.乙醇在Cu催化下發(fā)生氧化反應(yīng):_________________,斷裂(填序號(hào))___化學(xué)鍵;

B.乙醇中投入鈉粒冒氣泡:_____________,斷裂(填序號(hào))___化學(xué)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】摩拜單車可利用車籃處的太陽(yáng)能電池板向智能鎖中的鋰離子電池充電,電池反應(yīng)原理為:LiCoO26CLi1xCoO2LixC6,結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是

A.充電時(shí),陰極質(zhì)量增加,發(fā)生還原反應(yīng)

B.充電時(shí),電路中每有1mol電子轉(zhuǎn)移,則有1molLi+由左向右通過聚合物電解質(zhì)膜

C.該鋰離子電池工作時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為:LiCoO2-xe-=Li1-xCoO2+xLi+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前Haber-Bosch法是工業(yè)合成氨的主要方式,其生產(chǎn)條件需要高溫高壓。為了有效降低能耗,過渡金屬催化還原氮?dú)夂铣砂北徽J(rèn)為是具有巨大前景的替代方法。催化過程一般有吸附—解離—反應(yīng)—脫附等過程,圖示為N2H2在固體催化劑表面合成氨反應(yīng)路徑的勢(shì)能面圖(部分?jǐn)?shù)據(jù)略),其中“*”表示被催化劑吸附。

(1)氨氣的脫附是____過程(填“吸熱”或“放熱”),合成氨的熱化學(xué)方程式為_____

(2)合成氨的捷姆金和佩熱夫速率方程式為 w= k1 p(N2)-k2 ,w為反應(yīng)的瞬時(shí)總速率,為正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率之差,k1k2是正、逆反應(yīng)速率常數(shù)。合成氨反應(yīng)N2+3H22NH3的平衡常數(shù)Kp=_________(用k1k2表示)(注:Kp用各物質(zhì)平衡分壓來表示)。

(3)若將2.0molN26.0molH2通入體積為1L的密閉容器中,分別在T1T2溫度下進(jìn)行反應(yīng)。曲線A表示T2溫度下n(H2)的變化,曲線B表示T1溫度下n(NH3)的變化,T2溫度下反應(yīng)到a點(diǎn)恰好達(dá)到平衡。

①溫度T1___T2 (填“>”、“<”或“=”下同),T1溫度下恰好平衡時(shí),曲線B上的點(diǎn)為b(m, n ),則m___12,n__2。

T2 溫度下,反應(yīng)從開始到恰好平衡時(shí)平均速率v(N2) =_____

T2溫度下,合成氨反應(yīng)N2+3H22NH3的平衡常數(shù)的數(shù)值是____;若某時(shí)刻,容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為起始時(shí)的80%,則此時(shí)v(正)____v(逆)(填“>”、“<”或“=”)。

(4)工業(yè)上通過降低反應(yīng)后混合氣體的溫度而使氨氣分離出來。這種分離物質(zhì)的方法, 其原理類似于下列方法中的___(填序號(hào))。

A.過濾 B.蒸餾 C.滲析 D.萃取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉻渣是生產(chǎn)金屬鉻和鉻鹽過程中產(chǎn)生的工業(yè)廢渣,其中含有Na2SO4及少量Cr2O72Fe3+。從鉻渣中提取Na2SO4的工藝流程:

已知:常溫時(shí),Fe3+、Cr3+完全沉淀時(shí)c1×10-5mol·L-1,Ksp[Fe(OH)3]=4×10-38,Ksp[Cr(OH)3]=6×10-31。

1)調(diào)pH約為3.6目的是_________。

2)根據(jù)下圖溶解度(S)—溫度(T)曲線,判斷操作B為蒸發(fā)濃縮、_________________

3)“酸化、還原”步驟反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。

4)濾渣D________________________(填化學(xué)式)。

5)如圖,某工廠采用電解法處理含鉻廢水,用鐵板作陰陽(yáng)極,槽中盛放含鉻廢水,A接電源的_______極;陽(yáng)極區(qū)溶液中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為__________________。若不考慮氣體的溶解,當(dāng)收集到6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的H2時(shí),理論上有___molCr2O72被還原。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中,正確的是( )

A.戊烷有2種同分異構(gòu)體

B.C8H10中只有3種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體

C.甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6

D.CH3CH2CH2CH3光照下與氯氣反應(yīng),只生成1種一氯代烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某物質(zhì)X能發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化(四種物質(zhì)均含元素R),回答下列問題:

I.已知常溫下Z為一種淡黃色固體,A的水溶液能與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則:

(1)單質(zhì)X的化學(xué)式為_________,工業(yè)上Z可以用于____________。(任寫一種用途)

(2)A的水溶液與鋁反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。

II.X為一種常見金屬單質(zhì),白色物質(zhì)A在空氣中易轉(zhuǎn)化為紅褐色。則:

(1)Z加入酸性KMnO4溶液中,溶液由紫色褪至無色,說明Z具有________(填“氧化”、“還原”或“漂白”)。

(2)實(shí)驗(yàn)室制備A常會(huì)變質(zhì),檢驗(yàn)其可能變質(zhì)的方法是將其溶于足量的稀硫酸,然后加入試劑___________,為了較長(zhǎng)時(shí)間觀察A的顏色,可采取的措施有____________。(任寫一種)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在常溫下,Fe與水并不起反應(yīng),但在高溫下,Fe與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)中的問題。

1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。圓底燒瓶中盛裝水,燒瓶里應(yīng)事先放置____,其作用是_____。

2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;②取少量溶液B滴加KSCN溶液,溶液未變紅色,該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按圖所示的操作,可觀察到________________________________________ 的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________ ,____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,。若在500℃和催化劑的作用下,反應(yīng)在容積固定的密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說法正確的是

A.達(dá)到平衡時(shí),的濃度一定相等

B.反應(yīng)體系中,當(dāng)混合物的密度保持不變,反應(yīng)達(dá)到平衡

C.使用催化劑、增大壓強(qiáng)和升高溫度均有利于加快反應(yīng)速率

D.投入,達(dá)平衡時(shí)反應(yīng)放出熱量為198.0 kJ

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