精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】下列離子方程式中書寫正確的是（ ）

A.用小蘇打治療胃酸過多：

B.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應：

C.碳酸氫鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合：

D.銅片插入硝酸銀溶液中：

【答案】A

【解析】

A．用小蘇打治療胃酸過多，離子方程式：HCO3-+H+═CO2↑+H2O，故A正確；

B．氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應生成硫酸鋇和水，正確的離子方程式為：Ba2++SO42-+2H++2OH-═BaSO4↓+2H2O，故B錯誤；

C．碳酸氫鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合，溶液中有鈣離子，碳酸根離子與鈣離子反應生成碳酸鈣沉淀，若氫氧化鈉不足，則反應的離子方程式為：Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O，故C錯誤；

D．銅片插入硝酸銀溶液中，離子方程式：Cu+2Ag+═Cu2++2Ag，故D錯誤；

故答案為A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】煉鐵的還原劑CO是由焦炭和CO2反應而得。現將焦炭和CO2放入體積為2L的密閉容器中，高溫下進行下列反應：C(s)＋CO2(g)2CO(g) △H＝Q kJ/mol。圖為CO2、CO的物質的量n隨時間t的變化關系圖。下列說法正確的是

A.0～1min，v(CO)＝1 mol/(L·min)；1～3min時，v(CO)＝v(CO2)

B.當容器內的壓強不變時，反應一定達到平衡狀態(tài)，且

C.3min時溫度由T1升高到T2，則Q＞0，再達平衡時

D.5min時再充入一定量的CO，a、d曲線分別表示n(CO)、n(CO2)的變化

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于下圖所示轉化關系（X代表鹵素），說法不正確的是

A．2H(g) +2X(g) == 2HX(g) ΔH3＜0

B．途徑Ⅰ生成HX的反應熱與途徑無關，所以ΔH1 = ΔH2 + ΔH3

C．Cl、Br、I的非金屬性依次減弱，所以途徑Ⅱ吸收的熱量依次增多

D．途徑Ⅰ生成HCl放出的熱量比生成HBr的多，說明HCl比HBr穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩燒杯中各盛有200mL3mol·L－1的鹽酸和NaOH溶液，向兩燒杯中分別加入等質量的鋁粉，反應結束后，測得生成的氣體體積比為V(甲)∶V(乙)＝1∶2，則加入鋁粉質量為（ ）

A.10.8gB.7.2gC.5.4gD.3.6g

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉常用作漂白劑、殺菌劑、消毒劑，能與水和二氧化碳等物質發(fā)生反應，保存不當時容易變質。某實驗小組以過氧化鈉為研究對象進行了如下實驗。

(1)探究一包Na2O2樣品是否已經變質：取少量樣品，將其溶解，加入__________溶液，充分振蕩后有白色沉淀，證明Na2O2已經變質。

(2)該實驗小組為了粗略測定過氧化鈉的質量分數，稱取了m g樣品，并設計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質量分數。

①裝置中用于滴加鹽酸的儀器的名稱是_________，裝置D的作用是_________________________________；

②將儀器連接好以后，必須進行的第一步操作是_________________________________；

③寫出裝置C中發(fā)生主要反應的化學方程式_________________________________；

④反應結束后，在讀取實驗中生成氣體的體積時，你認為合理的是_______________(填序號)；

a．讀取氣體體積前，需冷卻到室溫

b．調整量筒使E、F內液面高度相同

e．視線與凹液面的最低點相平時讀取量筒中水的體積

⑤讀出量筒內水的體積后，將其折算成標準狀況下氧氣的體積為VmL，則樣品中過氧化鈉的質量分數為______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】四苯基乙烯(TFE)及其衍生物具有誘導發(fā)光特性，在光電材料等領域應用前景廣泛。以下是TFE的兩條合成路線(部分試劑及反應條件省略)：

已知反應：。

回答下列問題：

(1)TFE的分子式為______________。

(2)A的名稱為______________。

(3)A→B，E→F的反應類型分別為______________、______________。

(4)F→D的化學方程式為_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，使H2和O2的混合氣體26g充分發(fā)生反應，所得產物在適當溫度下跟足量的固體Na2O2反應，使固體增重2g。原混合氣體中H2和O2的物質的量之比為（　　）

A.1：10B.9：1C.4：1D.4：3

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當容易吸收空氣中CO2而變質。某課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的純度，他們稱取a g樣品，并設計用如圖裝置來測定過氧化鈉的質量分數。

①將儀器連接好以后，必須進行的第一步操作是_____。

②B裝置出來的氣體是否需要干燥______（填“是”或“否”）。

③D中NaOH溶液的作用_________。

④實驗結束時，讀取實驗中生成氣體的體積時，不合理的是_____。

a．直接讀取氣體體積，不需冷卻到室溫

b．上下移動量筒，使得E、F中液面高度相同

c．視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積

⑤讀出量筒內水的體積后，折算成標準狀況下氧氣的體積為V mL，則樣品中過氧化鈉的質量分數為____。

⑥實驗完成后E到F之間導管內殘留水的體積會使測量結果________（填“偏大”“偏小”或“不影響”）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于數以千萬計的化學物質和為數眾多的化學反應，分類法的作用幾乎是無可代替的。

Ⅰ.現有以下物質：①H2O　②Cu�、�BaCO3 ④Fe(OH)3膠體　⑤酒精�、�CO2　⑦稀硫酸

(1)以上物質中屬于混合物的是________(填序號，下同)，屬于電解質的是________。

(2)向④中逐滴滴加⑦，可觀察到的現象是_____________________。

Ⅱ.雖然分類的方法不同，但四種基本反應類型和離子反應、氧化還原反應之間也存在著一定的關系。

(3)下圖為離子反應、氧化還原反應和置換反應三者之間的關系，其中表示離子反應的是________(填字母)。

(4)有同學認為所有酸堿中和反應均可表示為H＋+OH-=H2O。請舉個例子反駁上述觀點(用離子方程式表示)_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案