今有如下三個(gè)熱化學(xué)方程式:
H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H=a kJ•mol﹣1
H2(g)+O2(g)═H2O(l)△H=b kJ•mol﹣1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=c kJ•mol﹣1
關(guān)于它們的下列表述正確的是()
A. 它們都是吸熱反應(yīng) B. a、b和c均為正值
C. a=b D. 2b=c
考點(diǎn): 熱化學(xué)方程式.
專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.
分析: 根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)影響反應(yīng)熱的數(shù)值,反應(yīng)熱的符號與吸熱、放熱的關(guān)系,反應(yīng)熱的數(shù)值與化學(xué)方程式前面的系數(shù)成正比.
解答: 解:因物質(zhì)的狀態(tài)不同反應(yīng)熱的數(shù)值也不同,反應(yīng)熱的數(shù)值與化學(xué)方程式前面的系數(shù)成正比,所以熱化學(xué)方程式H2(g)+O2(g)═H2O(l)△Η=b kJ•mol﹣1,
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△Η=c kJ•mol﹣1中,2b=c,三個(gè)反應(yīng)是燃燒反應(yīng),反應(yīng)均放熱,△Η<0,
故選D.
點(diǎn)評: 本題主要考查了熱化學(xué)方程式的書寫,需要注意的有:物質(zhì)的狀態(tài)、反應(yīng)熱的符號與吸熱、放熱的關(guān)系,反應(yīng)熱的數(shù)值與化學(xué)方程式前面的系數(shù)成正比.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用脫脂棉花包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2和H2O反應(yīng)的結(jié)論是 (填序號)
a.反應(yīng)放熱 b.棉花在空氣中可以自燃
c.有O2生成 d.Na2O2在空氣中可以自燃
(2)寫出Na2O2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)某校研究性學(xué)習(xí)小組擬用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述結(jié)論.為驗(yàn)證得到的氣體產(chǎn)物所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)沒有錯(cuò)誤的是( 。
A.
向試管中滴加液體 B.
碳酸氫鈉受熱分解
C.
除去CO氣體中的CO2氣體 D.
乙酸乙酯的制備
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔點(diǎn)/℃ 660 2054 1535 1462
沸點(diǎn)/℃ 2467 2980 2750 ﹣﹣
I.該同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實(shí)驗(yàn)所用試劑是 ,反應(yīng)的離子方程式為 .
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol•L﹣1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:
(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子為: .
(2)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方為 .
(3)當(dāng)c=13mL時(shí),原溶液中Fe3+與Al3+的物質(zhì)的量之比為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A. 增大壓強(qiáng),活化分子數(shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
B. 升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
C. 活化分子間所發(fā)生的分子間的碰撞為有效碰撞
D. 加入反應(yīng)物,使活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知熱化學(xué)方程式:
①H2(g)+O2(g)═H2O(g);△H=﹣241.8kJ•mol﹣1
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H=﹣483.6kJ•mol﹣1
③H2(g)+O2(g)═H2O(l);△H=﹣285.8kJ•mol﹣1
④2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=﹣571.6kJ•mol﹣1則氫氣的燃燒熱為()
A. 241.8 kJ•mol﹣1 B. 483.6 kJ•mol﹣1
C. 285.8 kJ•mol﹣1 D. 571.6 kJ•mol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可逆反應(yīng)N2+3H2⇌2NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物和生成物濃度的變化來表示.下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是()
A. 3v正(N2 )=v正(H2 ) B. v正(N2 )=v逆(NH3)
C. 2v正(H2 )=3v逆(NH3) D. v正(N2 )=3v逆(H2 )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列對于“摩爾”的理解正確的是( 。
-A.-摩爾是國際科學(xué)界建議采用的一種物理量
-B.-摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號為mol
-C.-摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來
-D.-國際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1mol
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