【題目】用地殼中某主要元素生產(chǎn)的多種產(chǎn)品在現(xiàn)代高科技中占有重要位置,足見(jiàn)化學(xué)對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)文明的重要作用.例如(用化學(xué)式表示):

(1)計(jì)算機(jī)芯片的主要成分是 ;

(2)光導(dǎo)纖維的主要成分是

【答案】(1)Si;(2)SiO2

【解析】

試題分析:(1)計(jì)算機(jī)芯片的主要成分為硅;

(2)二氧化硅是光導(dǎo)纖維的成分.

解:(1)硅是計(jì)算機(jī)芯片的原料,故答案為:Si;

(2)光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,故答案為:SiO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能證明Al的金屬性比Mg弱的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是()

A. Al的導(dǎo)電性比Mg強(qiáng)

B. Al的原子半徑比Mg

C. AlOH3能溶于NaOH溶液,而MgOH2則不能

D. MgOH2的溶解性比AlOH3的溶解性略大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 因?yàn)?/span>SO2具有漂白性,所以它能使品紅溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊試液褪色

B. 能使品紅溶液褪色的物質(zhì)不一定是SO2

C. SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使紅墨水褪色,且原理相同

D. 等物質(zhì)的量的SO2Cl2混合后通入裝有濕潤(rùn)的有色布條的集氣瓶中,漂白效果更好。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CsICl2是一種堿金屬的化合物,這類物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中既可表現(xiàn)氧化性又可表現(xiàn)還原性,有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(  )

A. Cs顯+3價(jià)

B. CsICl2溶于水,電離生成:Cs+、I、Cl

C. 酸性高錳酸鉀溶液中滴加CsICl2溶液,溶液褪色

D. CsICl2溶液中通入Cl2,有單質(zhì)碘生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為確定某溶液的離子組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

取少量溶液滴加BaNO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀

然后繼續(xù)加入稀鹽酸至溶液呈酸性,產(chǎn)生無(wú)刺激性氣味且能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體;白色沉淀部分溶解

取上層清液繼續(xù)滴加BaNO32溶液至無(wú)沉淀時(shí),再滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀.

根據(jù)實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)不正確的是

A. 一定有SO42- B. 一定有CO32-

C. 不能確定Cl-是否存在 D. 不能確定SO42-是否存在

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電影《閃閃的紅星》中,為讓被困的紅軍戰(zhàn)士吃上食鹽,潘冬子將浸透食鹽水的棉襖裹在身上,帶進(jìn)山中。在實(shí)驗(yàn)室中,欲從食鹽水中提取出食鹽,采用的最好方法是( 。

A. 過(guò)濾 B. 萃取 C. 蒸發(fā) D. 蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】各組物質(zhì)反應(yīng)后,溶液的導(dǎo)電性比反應(yīng)前明顯增強(qiáng)的是( )

A.向亞硫酸鈉溶液中通入氯氣:Na2SO3+Cl2+H2O === Na2SO4+2HCl

B.向硝酸銀溶液中通入少量氯化氫:AgNO3+HCl ===AgCl↓+HNO3

C.向硫化氫飽和溶液中通入少量氧氣:2H2S+O2 ===2H2O+2S↓

D.向NaOH溶液中通入少量氯氣:2NaOH+Cl2 ===NaCl+NaClO+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同一還原劑與多種氧化劑在一起時(shí),先與氧化性強(qiáng)的粒子反應(yīng),待強(qiáng)的反應(yīng)完后,再與氧化性弱的反應(yīng),稱為反應(yīng)先后規(guī)律.已知氧化性:Fe3+>Cu2+,在溶有Fe2(SO43和CuSO4的溶液中加入鐵粉,下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.若鐵粉有剩余,則不溶物中一定有銅

B.若鐵粉有剩余,則溶液中的金屬陽(yáng)離子只有Fe2+

C.若鐵粉無(wú)剩余,且溶液中有Cu2+,則溶液中一定無(wú)Fe3+

D.若鐵粉無(wú)剩余,且溶液中無(wú)Cu2+,則溶液中一定有Fe2+,一定無(wú)Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、CD四種短周期元素的原子半徑依次減小,AC的核電荷數(shù)之比為34D能分別與AB、C形成電子總數(shù)相等的分子X、YZ.下列說(shuō)法正確的是( )

A. X、YZ的穩(wěn)定性逐漸減弱

B. A、B、C、D只能形成5種單質(zhì)

C. X、YZ三種化合物的熔沸點(diǎn)逐漸升高

D. A、B、C、D四元素間形成的化合物中只含共價(jià)鍵,不含離子鍵

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