A. | 食品包裝袋、食物保鮮膜等材料的主要成份是聚氯乙烯 | |
B. | 煤經(jīng)過氣化和液化兩個(gè)物理變化,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td> | |
C. | 蛋白質(zhì)只含C、H、O、N四種元素 | |
D. | 凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用 |
分析 A.塑料主要分兩類:聚乙烯和聚氯乙烯,聚乙烯無毒,可以包裝食品;聚氯乙烯有毒,不可以包裝食品,可以用于其它非食品的包裝;
B.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成;
C.蛋白質(zhì)主要含有C、H、O、N四種元素;
D.食品添加劑包括酸度調(diào)節(jié)劑、抗結(jié)劑、消泡劑、抗氧化劑、漂白劑、膨松劑、著色劑、護(hù)色劑、酶制劑、增味劑、營養(yǎng)強(qiáng)化劑、防腐劑、甜味劑、增稠劑、香料等.
解答 解:A.食品包裝袋、食物保鮮膜等材料的主要成份是聚乙烯,故A錯(cuò)誤;
B.煤的氣化是煤與水蒸汽反應(yīng)H2、CO等氣體的過程.煤的液化是將煤與H2在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為液體燃料或利用煤產(chǎn)生的H2和CO通過化學(xué)合成產(chǎn)生液體燃料或其他液體化工產(chǎn)品的過程,兩種過程都生成了新物質(zhì),是化學(xué)變化,故B正確;
C.蛋白質(zhì)主要含有C、H、O、N四種元素,還含有S、P等元素,故C正確;
D.我國把營養(yǎng)強(qiáng)化劑也歸為食品添加劑的范疇,包括對人體有益的某些氨基酸類,鹽類,礦物質(zhì)類,膳食纖維等,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,側(cè)重于考查化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,為高考常見題型,題目難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2的濃度為0.25 mol•L-1,SO3的濃度為0.25mol•L-1 | |
B. | SO3的濃度為0.3mol•L-1 | |
C. | SO2的濃度為0.4 mol•L-1,O2的濃度為0.2 mol•L-1 | |
D. | SO3的濃度為0.4 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl | B. | CH2=CH2+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2Cl | ||
C. | 2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O | D. | 2C6H6+15O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$12CO2+6H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池的電解液為堿性溶液,負(fù)極為Ni2O3、正極為Fe | |
B. | 電池放電時(shí),陰極反應(yīng)為Fe+2OH--2e-═Fe(OH)2 | |
C. | 電池充電過程中,陰極附近溶液的pH降低 | |
D. | 電池充電時(shí),陽極反應(yīng)為2Ni(OH)2+2OH--2e-═Ni2O3+3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 盛放待測液的錐形瓶使用前未用待測液潤洗 | |
B. | 用酚酞作指示劑,配制好的堿溶液在空氣中吸收了少量二氧化碳?xì)怏w | |
C. | 錐形瓶中顏色由紅色變無色,馬上記錄終點(diǎn)讀數(shù),但半分鐘不到,溶液又恢復(fù)紅色 | |
D. | 讀標(biāo)準(zhǔn)酸液初始體積時(shí)俯視,終點(diǎn)時(shí)平視讀數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2是還原產(chǎn)物,CO2是氧化產(chǎn)物 | |
B. | 每生成22.4LCO2需轉(zhuǎn)移3 mol電子 | |
C. | 反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為4:3 | |
D. | N元素既被氧化,也被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 已知PM2.5是指大氣中直徑≤2.5×10-6m的顆粒物,則PM為2.5的大氣一定能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
B. | 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥 | |
C. | ${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H是制造氫彈的原料,它們是同一種核素 | |
D. | 太陽能電池可采用硅材料制作,其應(yīng)用有利于環(huán)保、節(jié)能 |
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