10.化學(xué)與社會、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境(STSE)密切聯(lián)系.下列說法正確的是( 。
A.干燥劑硅膠和硅橡膠的主要化學(xué)成分都是二氧化硅
B.手機(jī)外殼上貼的碳纖維外膜是一種新型無機(jī)非金屬材料
C.用淀粉溶液可以直接檢驗(yàn)海水中是否含碘元素
D.明礬凈水的原理和“84”消毒液消毒的原理相同

分析 A.硅橡膠為有機(jī)物;
B.碳纖維是碳的一種單質(zhì),是無機(jī)物;
C.海水中含有的是碘離子;
D.明礬凈水是利用膠體的吸附性,“84”消毒液消毒是利用物質(zhì)的強(qiáng)氧化性.

解答 解:A.硅橡膠是指主鏈由硅和氧原子交替構(gòu)成,硅原子上通常連有兩個有機(jī)基團(tuán)的橡膠,為有機(jī)物,故A錯誤;
B.手機(jī)外殼上貼的碳纖維外膜是一種新型無機(jī)非金屬材料,故B正確;
C.海水中含有的是碘離子,碘離子遇到淀粉不變藍(lán),故C錯誤;
D.明礬水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性而吸附水中的雜質(zhì),所以能凈水,“84”消毒液中含有次氯酸鹽,具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒,所以明礬凈水的原理和“84”消毒液消毒的原理不同,故D錯誤;
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于分析與應(yīng)用能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、化學(xué)與生活的關(guān)系為解答該題的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.命名下列化合物:
①(CH33CC(CH32(CH23CH(C2H5)CH(CH322,2,3,3,8-五甲基-7-乙基壬烷
②CH3CH(C2H5)(CH22C(CH32CH2CH33,3,6-三甲基辛烷
3,8,8-三甲基-2,5-二乙基-1,3-壬二烯
6-甲基-6-乙基-2-辛炔.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水.當(dāng)它們混合反應(yīng)時,即產(chǎn)生大量氮?dú)夂退魵,并放出大量的熱.已?.4mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng),生成氮?dú)夂退魵,放?56.652kJ的熱量.
(1)此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2H4(l)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)△H=-641.63kJ/mol.
(2)又已知H2O(g)═H2O(l),△H=-44kJ•mol-1則8g液態(tài)肼與足量液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時放出的熱量為204.4kJ.
(3)發(fā)射衛(wèi)星可用氣態(tài)肼(N2H4)作燃料,二氧化氮作氧化劑,兩者反應(yīng)生成氮?dú)夂退魵猓阎?br />N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+67.7kJ•mol-1
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ•mol-1
氣態(tài)肼和二氧化氮反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(l)△H=-1135.7 kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.KNO3固體樣品中含有少量的KCl、BaCl2雜質(zhì),為了提純KNO3并分離得到BaCl2,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:

(1)試劑c的化學(xué)式是HCl,固體1的化學(xué)式是KNO3.加入過量K2CO3所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl.
(2)結(jié)合如圖,各物質(zhì)的溶解度曲線可知操作③的名稱是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶.
有同學(xué)認(rèn)為操作③之前無需加入過量的酸b,也能得到純凈的固體1,你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確?并做出相應(yīng)解釋正確,由于硝酸鉀的溶解度隨溫度降低急劇下降,因此有大量硝酸鉀晶體析出,而碳酸鉀溶解度很大,因而不會結(jié)晶析出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是(  )
A.銨鹽都易溶于水
B.銨鹽受熱分解都能得到氨氣
C.除去NH4Cl溶液中少量的CaCl2,加過量的NH4HCO3溶液后過濾
D.銨鹽與堿液共熱都能生成使藍(lán)色石蕊試變紅的氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在恒溫、密閉容器中投入一定量的CaCO3發(fā)生分解反應(yīng):CaCO3(s)?CaO(s)+CO2(g)△H>0達(dá)到平衡時,測得體系中氣體的壓強(qiáng)為P.若溫度不變,縮小體積至原來的一半,重新達(dá)到平衡.下列說法的錯誤是( 。
A.當(dāng)CaCO3的濃度不再變化時,表明達(dá)到平衡狀態(tài)
B.重新達(dá)到新平衡時,CO2的壓強(qiáng)為P
C.擴(kuò)大容器體積,重新達(dá)到平衡時n(CO2)增多
D.常溫常壓下CaCO3的分解反應(yīng)不一定自發(fā)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.反應(yīng) HF(aq)+BF3(aq)=H+(aq)+BF4-(aq) 能夠發(fā)生的原因是(  )
A.強(qiáng)氧化劑制弱氧化劑B.強(qiáng)酸制弱酸
C.“熵增效應(yīng)(熵判據(jù))”D.產(chǎn)物中形成了配位鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在25℃時,向100mL、2mol•L-1的硫酸溶液里放入8.4g純鐵粉(不考慮反應(yīng)前后溶液體積的變化),反應(yīng)開始至2min末收集到氫氣1.12L(標(biāo)況),在此之后,又經(jīng)過4min鐵粉全部溶解.則:
(1)在前2min內(nèi)用FeSO4表示的平均反應(yīng)速率是多少?
(2)在后4min內(nèi)用H2SO4表示的平均反應(yīng)速率是多少?
(3)前2min與后4min相比,反應(yīng)速率哪個較快?試解釋可能原因.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)利用反應(yīng)Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2設(shè)計成如圖所示的原電池,回答下列問題:
①寫出電極反應(yīng)式:
正極2Fe3++2e-═2Fe2+;
負(fù)極Cu-2e-═Cu2+
②圖中X溶液是FeCl3,Y溶液是CuCl2
③原電池工作時,鹽橋中的陽(填“陽”、“陰”)離子向X溶液方向移動.
(2)該電池向外提供0.2mol電子,負(fù)極材料的質(zhì)量變化為減少6.4g,假設(shè)該電解質(zhì)溶液為1L,則以Fe3+濃度變化為減少0.2mol/L.
(3)利用反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O可制備CuSO4,若將該反應(yīng)設(shè)計為原電池,其正極電極反應(yīng)式為O2+4e-+4H+═2H2O.

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