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19.寫出合成下列高分子材料的單體.
(1)聚氯乙烯 單體為CH2═CH-Cl.
(2)單體為CH2═CH-CH═CH2
(3)單體為,
(4)單體為HO-CH2CH2-OH和HOOC-COOH.

分析 由于單體經過某些化學反應(如加聚、縮聚、開環(huán)等)生成高聚物,所以在高分子鏈中,單體轉變?yōu)樵诨瘜W組成上能夠重復的最小單位,即鏈節(jié).判斷高聚物的單體,就是根據(jù)高分子鏈,結合單體間可能發(fā)生的反應機理,找出高分子鏈中的鏈節(jié),判斷其單體.
鏈節(jié)中含有酯基結構的高聚物,按酯基中碳氧單鍵斷裂,羰基上加羥基,氧原子上加氫原子即得高聚物單體;
加聚產物的單體推斷方法:
(1)凡鏈節(jié)的主鏈上只有兩個碳原子(無其它原子)的高聚物,其合成單體必為一種,將兩半鏈閉合即可;
(2)凡鏈節(jié)主鏈上只有四個碳原子(無其它原子)且鏈節(jié)無雙鍵的高聚物,其單體必為兩種,在正中間畫線斷開,然后將四個半鍵閉合即可;
(3)凡鏈節(jié)主鏈上只有碳原子并存在碳碳雙鍵結構的高聚物,其規(guī)律是“見雙鍵,四個碳,無雙鍵,兩個碳”畫線斷開,然后將半鍵閉合,即將單雙鍵互換.

解答 解:(1)的單體為:CH2═CH-Cl,故答案為:CH2═CH-Cl;
(2)凡鏈節(jié)主鏈上只有四個碳原子(無其它原子)且鏈節(jié)無雙鍵的高聚物,其單體必為兩種,在正中間畫線斷開,然后將四個半鍵閉合即可,單體為CH2═CH-CH═CH2,故答案為:CH2═CH-CH═CH2;
(3)單體為,故答案為:;
(4)單體為HO-CH2CH2-OH和HOOC-COOH,故答案為:HO-CH2CH2-OH和HOOC-COOH.

點評 本題考查較為綜合,涉及高聚物單體方法,側重于基礎知識的考查,有利于培養(yǎng)學生的學習積極性,注意相關基礎知識的積累,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.能用H++OH-═H2O表示的化學方程式有( 。
A.氫氧化鈉溶液與硝酸反應B.氫氧化鐵與硫酸反應
C.氫氧化鋇與硫酸反應D.硫酸氫鈉與氫氧化鈉溶液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知一個N2O3分子的質量為a g,一個N2O5分子的質量為b g,若以一個氧原子質量的$\frac{1}{6}$作為相對原子質量的標準,則NO2的相對分子質量為( 。
A.$\frac{3(a+b)}{b-a}$B.$\frac{16(b+a)}{b-a}$C.$\frac{8(b-a)}{b+a}$D.$\frac{16(b-a)}{b+a}$

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.過氧化鈉可作為氧氣的來源.常溫常壓下二氧化碳和過氧化鈉反應后,若固體質量增加了14g,反應中有關物質物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)) ( 。
二氧化碳碳酸鈉轉移的電子
A0.5molNA
B53g0.5mol
C53gNA
D11.2L0.5mol
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.酒后駕車已成為一個社會問題.2013年1月1日起執(zhí)行的新交通法規(guī)對酒后駕車作出嚴厲的處罰規(guī)定,檢測駕駛人員呼氣中酒精濃度(BrAC)的方法有多種.
(1)早期是利用檢測試劑顏色變化定性判斷BrAC,曾用如下反應檢測BrAC:
3CH3CH2OH+2KMnO4→3CH3CHO+2MnO2+2KOH+2H2O.請配平上述方程式
(2)已知KMnO4在酸性條件下氧化性增強,能得到更多的電子,若在稀硫酸中反應的氧化產物為乙酸,則還原產物為MnSO4;若反應產生了12.0mg乙酸,則轉移的電子物質的量是0.0008mol.
(3)受上述方法啟發(fā),后來用五氧化二碘的淀粉溶液檢測BrAC,乙醇被氧化為乙醛,該反應的化學方程式為I2O5+5CH3CH2OH→I2+5CH3CHO+5H2O.
(4)如圖是一種酸性燃料電池酒精檢測儀,具有自動吹氣、流量偵測與控制的功能,非常適合進行現(xiàn)場酒精檢測.則該電池的負極反應式為CH3CH2OH-4e-+H2O=CH3COOH+4H+,正極反應式為O2+4e-+4H+=2H2O.
(5)1994年美國首次批準使用唾液酒精含量檢測方法,成為血液、呼氣之后的第三種檢測手段.其原理是在乙醇氧化酶作用下,乙醇與氧氣反應生成乙醛和過氧化氫,判斷該條件下乙醇、氧氣、乙醛和過氧化氫四種物質中氧化性最強的物質是O2(填寫化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列性質的遞變規(guī)律不正確的是( 。
A.F、O、N非金屬性依次減弱,HF、H2O、NH3沸點依次降低
B.Li、Na、K、Rb、Cs的失電子能力逐漸增強
C.Al3+、Mg2+、Na+的離子半徑依次增大
D.HF、HCl、HBr、HI穩(wěn)定性依次減弱,還原性依次增強

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A.18g D2O和18g H2O中含有的質子數(shù)均為10NA
B.PH=1的亞硫酸溶液中含有的H+數(shù)目為0.1NA
C.2.3 g金屬鈉與過量的氧氣反應,無論加熱與否轉移電子數(shù)均為0.1Na
D.0.1 mol的Na2O2中含陰離子數(shù)是0.2 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.S2Cl2是工業(yè)上常用的硫化劑,實驗室制備S2Cl2的方法有2種:
①CS2+3Cl2 $\stackrel{111-140℃}{→}$ CCl4+S2Cl2;②2S+Cl2 $\stackrel{95-100℃}{→}$ S2Cl2
已知S2Cl2中硫元素顯+1價,電子式:,它不穩(wěn)定,在水中易發(fā)生岐化反應(一部分硫元素價態(tài)升高,一部分降低).反應涉及的幾種物質的熔沸點如下:
物質SCS2CCl4S2Cl2
沸點/℃4454777137
熔點/℃113-109-23-77
實驗室利用下列裝置制備S2Cl2(部分夾持儀器已略去):

回答下列問題:
(1)裝置B、C中玻璃容器的名稱:廣口瓶;反應原理(填寫數(shù)字序號):①.
(2)實驗中鹽酸試劑通常采用36.5%的濃溶液,不用稀鹽酸的理由是稀鹽酸還原性弱,反應困難.
(3)D中冷凝管起到導氣和冷凝雙重作用,其冷卻水流動方向與熱氣流流動方向相同(見圖).這種冷卻方式可應用于下列高中化學中BD實驗.
A.石油分餾    B.制取溴苯    C.制取乙酸乙酯   D.制備阿司匹林
(4)B裝置中盛放的是飽和食鹽水,反應結束后從錐形瓶內混合物中分離出產品的方法是蒸餾,D中采用熱水浴加熱的原因是使CS2平穩(wěn)汽化,避免產物S2Cl2汽化.
(5)A部分儀器裝配時,放好鐵架臺后,應先固定酒精燈(填儀器名稱),整套裝置裝配完畢后,應先進行氣密性檢查再添加試劑.實驗完畢,A中不再產生氯氣時,可拆除裝置.拆除時,最先的操作應當是將E中長導管移開液面.
(6)實驗過程中,若缺少C裝置,則發(fā)現(xiàn)產品渾濁不清,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可用化學方程式表示為2S2Cl2+2H2O=3S↓+SO2↑+4HCl↑.實驗完畢,當把剩余濃鹽酸倒入E燒杯中與吸收了尾氣的氫氧化鈉溶液混合時,發(fā)現(xiàn)有少量黃綠色刺激性氣體產生,產生該現(xiàn)象的原因是:ClO-+2H++Cl-=Cl2↑+H2O(用離子方程式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.1.92g銅投入一定量的濃HNO3中,銅完全溶解,生成的氣體顏色越來越淺,共收集到672mL氣體(標況).將盛有此氣體的容器倒扣在水中,通入標況下一定體積的O2,恰好使氣體完全溶于水中轉變?yōu)橄跛幔瑒t通入O2的體積(標況)為( 。
A.504mLB.168mLC.336mLD.224mL

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