【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置制取氯氣，下列說(shuō)法不正確的是

A.為了防止氯氣污染空氣，必須進(jìn)行尾氣處理

B.該裝置圖中存在兩處明顯錯(cuò)誤

C.該實(shí)驗(yàn)裝置中收集氯氣的方法不正確

D.在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙可以檢驗(yàn)是否有氯氣逸出

【答案】C

【解析】

濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣，氯氣中含有HCl、水蒸氣等雜質(zhì)。

A、氯氣有毒，需要進(jìn)行尾氣處理，防止氯氣污染環(huán)境，A項(xiàng)正確；

B、二氧化錳和濃鹽酸需要加熱才能發(fā)生反應(yīng)，需要進(jìn)行尾氣處理，B項(xiàng)正確；

C、氯氣的密度大于空氣，可用向上排空氣法，同氯氣的導(dǎo)管，插入底部，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氯氣能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)，可用此法檢驗(yàn)是否有氯氣逸出，D項(xiàng)正確；

答案是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用98％的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3 )配制100 mL l mol/L的稀硫酸�，F(xiàn)給出下列儀器(配制過(guò)程中可能用到)：①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL燒杯 ④托盤天平 ⑤100 mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒，按使用儀器的先后順序排列正確的是.( )

A.④③⑦⑤⑥；B.②⑤⑦⑥；C.①③⑤⑥⑦；D.②⑥③⑦⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)中只有A、B、C三種單質(zhì)，A的焰色反應(yīng)為黃色，主要以G形式存在于海水中，F是一種淡黃色的固體，H是一種常見(jiàn)的無(wú)色液體，I是造成溫室效應(yīng)的“元兇”，各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖如下：

請(qǐng)按要求書寫：

（1）反應(yīng)①的離子方程式： ___________；

（2）物質(zhì)K與物質(zhì)L等物質(zhì)的量離子方程式：___________；

（3）物質(zhì)G向物質(zhì)J轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：_______________；

（4）物質(zhì)C與過(guò)量鐵粉的化學(xué)方程式：______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（ρ=1.84g·cm-3）配制240mL1.84mol·L－1的稀硫酸。下列敘述正確的是

A. 要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管和容量瓶

B. 量取濃硫酸的體積為24 mL

C. 將蒸餾水緩慢注入盛有一定量濃硫酸的燒杯中，不斷攪拌并冷卻至室溫

D. 先在容量瓶中加入適量水，將量好的濃硫酸注入容量瓶，加水定容

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下列物質(zhì)： CO2、P2O5、CaO、SO2中，有一種物質(zhì)在某些化學(xué)性質(zhì)或分類上與其他幾種物質(zhì)不同，這種物質(zhì)是____________

（2）維生素C能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的Fe3＋轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏腇e2＋，,這說(shuō)明維生素C具有_________性（填氧化性或還原性）

（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，10.8g某氣體的體積是8.96L，則此氣體的物質(zhì)的量是_________，相對(duì)分子質(zhì)量為___________。

（4）體積相等的KCl、CaCl2、FeCl3三種溶液，與等體積、等物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液均恰好完全反應(yīng)，則KCl、CaCl2、FeCl3三種溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為____

（5）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將224 L氯化氫氣體溶于635 mL的水（水的密度為1.00 g/cm3）中，所得鹽酸的密度為1.18 g/cm3。該溶液的物質(zhì)的量濃度是____（保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取漂白粉，并探究氯氣與石灰乳反應(yīng)的條件和產(chǎn)物。

已知：①二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)可制備氯氣，同時(shí)生成MnCl2；

②氯氣和堿的反應(yīng)為放熱反應(yīng)。溫度較高時(shí)，氯氣和堿還能發(fā)生如下反應(yīng)：3Cl2＋6NaOH 5NaCl＋NaClO3＋3H2O

該興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①甲裝置用于制備氯氣，乙裝置的作用是____。

②實(shí)驗(yàn)室用足量NaOH溶液吸收從濃鹽酸和MnO2反應(yīng)體系中導(dǎo)出的氣體。當(dāng)吸收溫度不同時(shí)，生成的產(chǎn)物可能是NaClO、NaClO3、NaCl中的兩種或三種。下列說(shuō)法不正確的是___。（填字母）

A．若產(chǎn)物為NaClO3、NaCl，則參加反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶5

B．若產(chǎn)物為NaClO、NaCl，則吸收后的溶液中n(NaClO)=n(NaCl)

C．若產(chǎn)物為NaClO、NaClO3、NaCl，則NaOH與Cl2相互反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為2∶1

（2）小組成員發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)物中Ca(ClO)2的質(zhì)量明顯小于理論值。他們討論后認(rèn)為，其可能原因是部分氯氣未與石灰乳反應(yīng)而逸出，以及溫度升高。為了探究反應(yīng)條件對(duì)產(chǎn)物的影響，他們另取一定量的石灰乳，緩慢勻速地通入足量氯氣，得出了Ca(ClO)2、Ca(ClO3)2兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量（n）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系曲線，粗略表示為下圖(不考慮氯氣和水的反應(yīng))。

①圖中曲線II表示___(填物質(zhì)的化學(xué)式)的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系；

②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為___mol；

（3）為了提高Ca(ClO)2的產(chǎn)率，可對(duì)丙裝置作適當(dāng)改進(jìn)。請(qǐng)你給出一種改進(jìn)方法___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于易燃、易爆、有毒的 化學(xué)物質(zhì)，往往會(huì)在其包裝上貼上危險(xiǎn)警告標(biāo)簽．下面所 列的物質(zhì)中，標(biāo)簽貼錯(cuò)了的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)的化學(xué)式

氫氧化鈉

金屬汞

四氯化碳

煙花爆竹

危險(xiǎn)警告標(biāo)簽

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物分離和提純的裝置：

請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體選擇裝置________（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來(lái)水中的Cl－等雜質(zhì)得到蒸餾水，選擇裝置________。

（2）從碘水中分離出I2 ，選擇裝置________，該分離方法的名稱為________。

（3）裝置A中①的名稱是________，冷凝水流動(dòng)的方向_________。

（4）在用裝置B進(jìn)行操作時(shí)，為使液體順利滴下，應(yīng)進(jìn)行的具體操作是___________。分液時(shí)下層液體從分液漏斗的________（填“上口”或“下口”）轉(zhuǎn)移到燒杯中。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按系統(tǒng)命名法填寫下列有機(jī)物的名稱及有關(guān)內(nèi)容。

(1)如圖化合物分子式為：___________________，1mol該物質(zhì)完全燃燒消耗____________mol O2

(2)如圖化合物名稱：___________________

(3)2-甲基-3-戊炔結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： _________________

(4)分子式為C4H8的三種烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及名稱.

① __________________________________________________

② _________________________________________________

③ __________________________________________________

(5)寫出下列化合物中含有的官能團(tuán)及其對(duì)應(yīng)的名稱

_________________________________________

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