分析 (1)11P+15CuSO4+24H2O=6H3PO4+15H2SO4+5Cu3P中,P元素的化合價由0升高為+5價,P元素的化合價由0降低為-3價,Cu元素的化合價由+2降低為+1價;
(2)由電子守恒可知,F(xiàn)e失去電子等于Cl、X得到電子.
解答 解:(1)11P+15CuSO4+24H2O=6H3PO4+15H2SO4+5Cu3P中,P元素的化合價由0升高為+5價,P元素的化合價由0降低為-3價,若11molP參加反應(yīng),6molP作還原劑,5molP作氧化劑,則11molP中被P氧化的P是6mol,故答案為:6;
(2)向含有1mol FeCl2的溶液中通入0.2mol Cl2,再加入含0.1mol X2O72-的酸性溶液,使溶液中Fe2+全部恰好被氧化,并使X2O72-被還原為Xn+,
由電子守恒可知,1mol×(3-2)=0.2mol×2×(1-0)+0.1mol×2×(6-n),解得n=3,故答案為:3.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意電子守恒的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO) (mol/L) | 1.00×10-3 | 4.50×10-4 | 2.50×10-4 | 1.50×10-4 | 1.00×10-4 | 1.00×10-4 |
c(CO) (mol/L) | 3.60×10-3 | 3.05×10-3 | 2.85×10-3 | 2.75×10-3 | 2.70×10-3 | 2.70×10-3 |
實驗 編號 | T(℃) | NO初始濃度 (mol/L) | CO初始濃度 (mol/L) | 催化劑的比表面積(m2/g) |
Ⅰ | 280 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 82 |
Ⅱ | 280 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 124 |
Ⅲ | 350 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 124 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
主族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
二 | ① | ② | ||||||
三 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||
四 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中含有1mol Na2SO4 | B. | 1mol Na2SO4溶于1L水中 | ||
C. | 溶液中c(Na+)=2 mol•L-1 | D. | 1L溶液中含有2molNa+,2mol SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)反應(yīng)MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2-+5Fe3++4H2O可知,用酸性KMnO4溶液可檢驗FeSO4•7H2O是否變質(zhì) | |
B. | 用CO2鑒別NaAlO2溶液和CH3COONa溶液 | |
C. | 用濕潤的碘化鉀淀粉試劑鑒別Br2(g)和NO2 | |
D. | 用KOH溶液鑒別SO3(g)和SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 450mL | B. | 500mL | C. | 400mL | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能發(fā)生取代、加成、氧化、加聚等反應(yīng) | |
B. | 1mol該物質(zhì)能和2molNaOH反應(yīng) | |
C. | 1mol該物質(zhì)與Br2等物質(zhì)的量加成可得到三種產(chǎn)物 | |
D. | 它與足量H2反應(yīng)可得分子式為C8H18O3的物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用米湯檢驗食用加碘鹽(含KIO3)中含有碘 | |
B. | 用醋、澄清石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽 | |
C. | 用碘酒檢驗汽油中是否含有不飽和烴 | |
D. | 用雞蛋白、食鹽、水完成蛋白質(zhì)的溶解、鹽析實驗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)式 | 電離平衡常數(shù)(25℃) |
HCN | K=4.9×10-10 |
CH3COOH | K=1.8×10-5 |
H2CO3 | K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11 |
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