【題目】為探究鐵與稀硝酸之間的反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計(jì)裝置如下:
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.從U型管左側(cè)加入稀硝酸,應(yīng)該打開右邊的止水夾,否則硝酸無法完全浸沒鐵絲
B.反應(yīng)結(jié)束后,在A裝置中檢測到了Fe2+,說明過量稀硝酸只能將鐵氧化到正二價(jià)
C.B裝置的作用是收集還原產(chǎn)物NO的,該氣體不適合用排空氣法收集
D.C裝置吸收尾氣需要O2參與反應(yīng):4NaOH +4NO +3O2 =4NaNO3 +2H2O
【答案】B
【解析】
A.從U型管左側(cè)加入稀硝酸,應(yīng)該打開右邊的止水夾,否則由于壓強(qiáng)的原因,硝酸無法完全浸沒鐵絲,A選項(xiàng)正確;
B.反應(yīng)結(jié)束后,在A裝置中檢測到了亞鐵離子,說明過量的鐵與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子,而不是過量稀硝酸只能將鐵氧化到正二價(jià),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.常溫下一氧化氮會(huì)與氧氣反應(yīng)生成NO2,所以NO不適合用排空氣法收集,C選項(xiàng)正確;
D.NO不能被NaOH溶液吸收,C裝置吸收尾氣需要氧氣參與反應(yīng)氧化NO,從而生成硝酸鈉和水,D選項(xiàng)正確;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁熱反應(yīng)常用于冶煉高熔點(diǎn)金屬,某小組探究Al粉與Fe3O4發(fā)生反應(yīng)所得黑色固體的成分,實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下:
下列說法不正確的是
A.反應(yīng)①產(chǎn)生的氣體是H2B.反應(yīng)②為:Al2O3 +2OH-=2AlO2-+H2O
C.反應(yīng)③的白色沉淀是Al(OH)3D.黑色固體中不含Al和Fe3O4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖五角星上排列的A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中常見的化合物,相互之間的連線表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的氣體之一;在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A________,D________;
(2)B除了制取A之外的另一種用途是____________________________________;
(3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________
(4)這五種物質(zhì)之間兩兩發(fā)生反應(yīng),其中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某混合物A,含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下其流程圖如下:
(1)寫出下列B、D所含物質(zhì)的化學(xué)式:固體B____; 沉淀D_____。
(2)進(jìn)行操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所用到的玻璃儀器為___________________;
(3)寫出②、③的反應(yīng)離子方程式:
②_____________________________________________。
③___________________________________________________________________
(4)KAl(SO4)2凈水的原因是_____________________________。(用離子方程式和必要的文字解釋)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.2 mol/L的Na2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
A.在天平上稱出14.2 g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫。
B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩。
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱枺?/span>_________。
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平托盤(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是_____、____、____。
(3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號)________。
a.某同學(xué)觀察液面的情況如右圖所示
b.沒進(jìn)行上述的操作步驟D
c.加蒸餾水時(shí),不慎超過了刻度線
d.砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)汽車常裝有安全氣囊,當(dāng)發(fā)生強(qiáng)烈碰撞時(shí),瞬間引發(fā)以下反應(yīng):2NaN3=2Na+3N2↑,所產(chǎn)生的氣體快速充滿氣囊,可以達(dá)到保護(hù)車內(nèi)人員的目的。
①若130gNaN3完全分解,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣囊膨脹的體積約為___。
②該反應(yīng)中的氧化劑是___,氧化產(chǎn)物是___。
(2)O3能與KI溶液反應(yīng),生成一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,向反應(yīng)后溶液中滴入酚酞變?yōu)榧t色,若滴入淀粉溶液則變?yōu)樗{(lán)色。為測定大氣中O3的含量,將0℃、1.01×105Pa、33.6m3的空氣通入KI溶液,使之完全反應(yīng),再向所得溶液中滴加0.01mol/L的Na2S2O3溶液60mL恰好與之完全反應(yīng)。(I2與Na2S2O3的反應(yīng)式:2NaS2O3+I2=Na2S4O6+2NaI)
①寫出并配平O3與KI溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___;
②計(jì)算大氣中O3的體積分?jǐn)?shù)(即O3的體積與空氣體積的比值,用科學(xué)記數(shù)法表示)___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)使用催化劑后,其反應(yīng)過程中能量變化如圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化,能量變化主要是以熱能的形式體現(xiàn)
B.總反應(yīng)為反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量的反應(yīng),但反應(yīng)①是吸熱反應(yīng),
C.使用催化劑后,總反應(yīng)的反應(yīng)熱不變、活化能減小
D.ΔH=ΔH2-ΔH1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】縮醛是一類重要的香料,廣泛應(yīng)用于化妝品、食物、飲料等行業(yè)。G是一種常用的縮醛,分子中含有一個(gè)六元環(huán)和一個(gè)五元環(huán)結(jié)構(gòu)。G可以由如圖途徑合成:
已知:I.A的分子式為C7H8,屬于芳香烴;D的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平;
Ⅱ.縮醛化反應(yīng)原理:
Ⅲ.同一個(gè)碳原子連接兩個(gè)羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。請回答下列問題:
(1)F的名稱為______________________。
(2)反應(yīng)①的條件為___________;反應(yīng)②的反應(yīng)類型為___________。
(3)寫出由A生成B的化學(xué)方程式:______________________。
(4)縮醛G分子中官能團(tuán)的名稱為___________,同時(shí)滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體有___________種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為六組峰,且峰面積之比為1:1:2:2:2:2的結(jié)構(gòu)簡式為______________________。
①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基 ②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
(5)D的一種含4個(gè)碳原子的無支鏈同系物H,所有碳原子一定在同一平面上。H作為原料可用于制取目前產(chǎn)量居第二位的順丁橡膠。試寫出該合成路線(其他試劑任選):______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在一定條件下,苯與液溴、濃硝酸生成溴苯、硝基苯的反應(yīng)都屬于取代反應(yīng)
B.異丙苯( )的一氯代物有5種
C.用碳酸鈉溶液可一次性鑒別乙酸、苯和乙醇三種無色液體
D.檢驗(yàn)淀粉在稀硫酸催化條件下水解產(chǎn)物的方法:取適量水解液于試管中,加入少量新制Cu(OH)2懸濁液,加熱,觀察是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
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