室溫時,CaCO3在水中的溶解平衡曲線如圖所示,已知:25℃其溶度積為2.8×10-9,下列說法不正確的是(  )
A、加入蒸餾水可使溶液由d點變到a點
B、c點時有碳酸鈣沉淀生成
C、x數(shù)值為2×10-5
D、b點與d點對應(yīng)的溶度積相等
考點:難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:CaCO3在水中的沉淀溶解平衡為CaCO3(s)?Ca2+(aq)+CO32-(aq),圖象中位于曲線上的b、d點為飽和溶液,處于溶解平衡狀態(tài),a點處離子濃度小于飽和溶液濃度為不飽和溶液,c點為過飽和溶液,以此解答該題.
解答: 解:A.d點為飽和溶液,加入蒸餾水后如仍為飽和溶液,則c(Ca2+)、c(CO32-)都不變,如為不飽和溶液,則二者濃度都減小,故不可能使溶液由d點變成a點,故A錯誤;
B.在cc(Ca2+)>2×10-5 mol?L-1,即相當(dāng)于增大c(Ca2+),平衡左移,有CaCO3生成,故B正確;
C.在d點c(CO32-)=1.4×10-4 mol?L-1,因室溫時,CaCO3的溶度積Ksp=2.8×10-9,所以c(Ca2+)=2×10-5 mol?L-1,故x的數(shù)值為2×10-5,故C正確;
D.b點與d點在相同的溫度下,溶度積相等,故D正確.
故選A.
點評:本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化等問題,側(cè)重于學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析能力的考查,注意分析圖象中曲線的變化特點,把握溶度積常數(shù)的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)+6價的硫元素
 
      
(2)2個氮氣分子
 

(3)5個硝酸根離子
 
     
(4)亞鐵離子
 

(5)最簡單的有機物
 
     
(6)常見的氮肥
 
(任寫一種)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將足量的AgCl分別加入下列物質(zhì)中,AgCl的溶解度由大到小的排列順序是( 。
①20ml0.01mol∕LKCl溶液;
②20ml0.02mol∕LCaCl2溶液;
③20ml蒸餾水;
④20ml0.03mol∕LHCl溶液;
⑤20ml0.05mol∕L AgNO3溶液.
A、①>②>④>③>⑤
B、③>①>④>②>⑤
C、⑤>③>②>①>④
D、③>④>⑤>②>①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

美國化學(xué)家R.F.Heck因發(fā)現(xiàn)如下Heck反應(yīng)而獲得2010年諾貝爾化學(xué)獎.(X為鹵原子,R為取代基)
經(jīng)由Heck反應(yīng)合成M(一種防曬劑)的路線如下:
回答下列問題:
(1)A物質(zhì)中含有的官能團名稱是
 

(2)M可發(fā)生的反應(yīng)類型是
 

a.取代反應(yīng)  b.酯化反應(yīng)    c.縮聚反應(yīng)  d.加成反應(yīng)
(3)寫出結(jié)構(gòu)簡式:B
 
,E
 
,D
 

(4)在A→B的反應(yīng)中,檢驗A是否反應(yīng)完全的試劑是
 

(5)C與濃H2SO4共熱生成F,F(xiàn)能使酸性KMnO4溶液褪色,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(6)E的一種同分異構(gòu)體K符合下列條件:苯環(huán)上有兩個取代基且苯環(huán)上的一取代物只有兩種同分異構(gòu)體,K與FeCl3溶液作用顯紫色.K與過量NaOH溶液共熱,發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中利用復(fù)分解反應(yīng)制取Mg(OH)2.實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示(溶液體積均取用1mL)
組別藥品1藥品2實驗現(xiàn)象
0.1mol/LNaOH溶液0.1mol/LMgCl2溶液生成白色沉淀
0.1mol/L氨水0.1mol/LMgCl2溶液無現(xiàn)象
1mol/L氨水1mol/LMgCl2溶液現(xiàn)象Ⅲ
1mol/L氨水0.1mol/LMgCl2溶液生成白色沉淀
0.1mol/L氨水1mol/LMgCl2溶液無現(xiàn)象
關(guān)于以上實驗的說法正確是( 。
A、實驗Ⅱ、Ⅴ無現(xiàn)象,而Ⅳ生成白色沉淀,說明增大c(Mg2+)不能向生成沉淀的方向移動,增大氨水溶液的濃度才能向生成沉淀的方向移動
B、實驗Ⅲ無現(xiàn)象,因為氯化鎂溶液和氨水濃度都增大,則導(dǎo)致氯化銨濃度增大,而氫氧化鎂可以溶解在氯化銨溶液中
C、由于氫氧化鎂可以溶解在氯化銨溶液中,而氯化鎂溶液和氨水反應(yīng)可以生成氯化銨,所以該兩種溶液混合后可能會出現(xiàn)先生成沉淀后溶解的現(xiàn)象
D、實驗Ⅲ的現(xiàn)象是生成白色沉淀,因為增大兩種溶液中任意一種的濃度,都能使混合液的離子積達到氫氧化鎂的Ksp

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是( 。
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ陳述Ⅲ
A加壓有利于提高SO2的轉(zhuǎn)化率工業(yè)生產(chǎn)硫酸常在高溫下進行Ⅰ對,Ⅱ?qū);?/TD>
BCl2和SO2混合后可用來漂白紙漿Cl2和SO2都有較好的漂白作用Ⅰ對,Ⅱ錯;無
C工業(yè)生產(chǎn)硫酸用水吸收SO3SO3可與水反應(yīng)Ⅰ對,Ⅱ?qū);?/TD>
D石墨常用作電解池的電極石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且導(dǎo)電性好Ⅰ對,Ⅱ?qū);?/TD>
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn).生活中有著重要作用.請回答下列問題:
(1)用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2
若1mol CH4還原NO2至N2,整個過程中放出的熱量為867kJ,則△H2=
 

(2)工業(yè)合成氨氣需要的反應(yīng)條件非常高且產(chǎn)量低,而一些科學(xué)家采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+ )實現(xiàn)氨的電化學(xué)合成,從而大大提高了氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率.電化學(xué)合成氨過程的總反應(yīng)式為:N2+3H2
一定條件
2NH3,則在電化學(xué)合成氨的過程中,正極反應(yīng)式為
 
;
(3)在一定條件下,將l mol N2與3mol H2混合于一個10L密閉容器中,反應(yīng)達到平衡時,A點混合氣體中氨占25%,試回答:
①A點時N2的濃度為
 
mol/L;
②圖中在狀態(tài)A時,平衡常數(shù) KA=
 
(填寫代入數(shù)值的表達式,不要求化簡);當(dāng)溫度由T1變化到T2時,KA
 
 KB(填“>”、“<”或“=”).
③在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),各物質(zhì)的濃度如下表:
        時間/min
濃度/mol?L-1
c (N2c (H2c (NH3
00.61.80
30.52x0.16
60.361.080.48
90.361.080.48
反應(yīng)在3min時,條件發(fā)生了改變,改變的條件可能是
 
(填序號).
a.使用催化劑
b.降低溫度
c.增加H2的濃度
d.充入Ne增大壓強.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ丙烷燃燒可以通過以下兩種途徑:
途徑I:C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=-a kJ?mol-1
途徑II:C3H8(g)═C3H6(g)+H2(g)△H=+b kJ?mol-1
2C3H6(g)+9O2(g)═6CO2(g)+6H2O(l)△H=-c kJ?mol-1
2H2(g)+O2 (g)═2H2O(l)△H=-d kJ?mol-1 (abcd均為正值)
請回答下列問題:
(1)判斷等量的丙烷通過兩種途徑放出的熱量,途徑I放出的熱量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)途徑II放出的熱量.
(2)由于C3H8(g)═C3H6(g)+H2(g) 的反應(yīng)中,反應(yīng)物具有的總能量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)生成物具有的總能量,那么在化學(xué)反應(yīng)時,反應(yīng)物就需要
 
(填“放出”、或“吸收”)能量才能轉(zhuǎn)化為生成物.
(3)b 與a、c、d的數(shù)學(xué)關(guān)系式是
 

Ⅱ1mol氣態(tài)鈉離子和1mol氣態(tài)氯離子結(jié)合生成1mol氯化鈉晶體所釋放出的熱能為氯化鈉晶體的晶格能.
(4)下列熱化學(xué)方程式中,能直接表示出氯化鈉晶體的晶格能的是
 

A.Na+(g)+Cl-(g)=NaCl(s)△H            
B.Na(s)+
1
2
Cl2(g)=NaCl(s)△H1
C.Na(s)=Na(g)△H2                     
D.Na(g)-e-=Na+(g)△H3
E.
1
2
Cl2(g)=Cl(g)△H4                    
F.Cl(g)+e-=Cl-(g)△H5
(5)寫出△H與△H1、△H2、△H3、△H4、△H5之間的關(guān)系式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

火力發(fā)電廠釋放出的大量氧化物(NOx)、SO2、CO2會對環(huán)境造成污染.對這些廢氣進行脫硝、脫碳和脫硫處理,可達到節(jié)能減排、廢物利用等目的.
(1)脫硝
利用甲烷催化還原NOx
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ?mol-1
甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為
 

(2)脫碳
CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H3
①將CO2和H2的混合氣體分成A、B、C、D、E五等份,將它們分別充入溫度不同、容積相同的恒容容器中發(fā)生上述反應(yīng).反應(yīng)相同時間后,測得甲醇的體積分?jǐn)?shù)Ф(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)的△H3
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②以KOH溶液作為電解質(zhì)溶液時,甲醇燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

(3)脫硫
①將廢氣初步處理后,只含SO2、NO2,且二者的物質(zhì)的量之比為1:1,將處理后的氣體與一定量的氨氣、空氣反應(yīng),生成硫酸銨和硝酸銨的混合物(副產(chǎn)品氮肥).則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,當(dāng)有1mol e-發(fā)生轉(zhuǎn)移時,生成硫酸銨的質(zhì)量為
 

②pH均為4的硝酸銨溶液和稀硝酸中由水電離出的氫離子濃度分別為c1、c2,則c1與c2的比值等于
 

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同步練習(xí)冊答案