一定條件下,達(dá)到平衡狀態(tài)時的可逆反應(yīng)2A(g)  2B(g)+C(g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),要使B的物質(zhì)的量增大,而正反應(yīng)速率降低,可采取的措施是
A.增加A的物質(zhì)的量B.減小A的物質(zhì)的量
C.升高體系的溫度D.減小體系的壓強
D

試題分析:增加A的物質(zhì)的量,正反應(yīng)速率增大,平衡向右移動,B的物質(zhì)的量增大,A錯誤;減小A的物質(zhì)的量,平衡向左移動,B的物質(zhì)的量減少,正反應(yīng)速率減小,B錯誤;升高體系溫度,平衡向右移動,B的物質(zhì)的量增大,正反應(yīng)速率加快,C錯誤;減小體系壓強,平衡向右移動,B的物質(zhì)的量增大,正反應(yīng)速率減小,D正確。
點評:升高溫度和增大壓強反應(yīng)速率都加快。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把2.5 mol A和2.5 mol B混合通入容積為1L的密閉容器里發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g) + B(g) x C(g) + 2D(g),容器里的壓強逐漸降低,經(jīng)5s后保持不變。在此5s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.1 mol·L-1·s-1。則下列的說法中正確的是
A.達(dá)平衡時,A的物質(zhì)的量濃度2.0 mol/L
B.達(dá)平衡時,B的轉(zhuǎn)化率20%
C.此5s內(nèi)D的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·min-1
D.x ≥ 3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)研究CO2的利用對促進低碳社會的構(gòu)建具有重要的意義。
⑴  在一定體積的密閉容器中,進行化學(xué)反應(yīng): CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)
其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:

①該反應(yīng)正向反應(yīng)是          反應(yīng)。(填“放熱”或“吸熱”)
②能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是            。
A.容器壓強不變B.混合氣體中c(CO2)不變
C.υ(H2)=υ(H2O)D.c(CO2)=c(CO)
③當(dāng)其他條件不變時,若縮小容器的體積,該反應(yīng)平衡      移動。(選填“正向”、“逆向”或“不”)
⑵工業(yè)上合成甲醇可在密閉容器中采用如下反應(yīng)進行:
CO2(g) +3H2(g)  CH3OH(g) +H2O(g)   △H=-49.0 kJ·mol-1
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K                     。
②某實驗將1molCO2和3molH2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng)(只有一種條件不同)。測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間變化如圖所示:

曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為K       K(選填“>”、“=”或“<”)。
③一定溫度下,在容積2L且固定的兩個密閉容器中,按如下方式加入反應(yīng)物,一段時間后達(dá)到平衡。
容 器


反應(yīng)物投入量
1molCO2、3molH2
a molCO2、b molH2、
c molCH3OH(g)、c molH2O(g)
經(jīng)測定甲容器經(jīng)過5min達(dá)到平衡,平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率為50%,甲容器中該反應(yīng)在5min內(nèi)的平均速率υ(H2)=              mol·L-1·min-1。
要使平衡后乙容器與甲容器中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行,則c的取值范圍為                    

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

四氯化硅還原法是當(dāng)前制備較高純度硅的一種方法,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
SiCl4+2H24HCl+Si
下列說法不合理的是
A.反應(yīng)制得的硅可用于制造半導(dǎo)體材料
B.增大壓強有利于加快上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率
C.四氯化硅可以由粗硅與氯氣通過化合反應(yīng)制得
D.混入少量空氣對上述反應(yīng)無影響

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

溫度為T時,向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5,反應(yīng)PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)過一段時間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
t / s
 0
50
150
250
350
n(PCl3) mol
0
0. 16
0. 19
0. 20
0. 20
下列說法正確的是
A.反應(yīng)在前50 s 的平均速率v(PCl3)=" 0." 0032 mol·L-1·s-1
B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(PCl3)=" 0." 11 mol·L-1,則反應(yīng)的△H < 0
C.相同溫度下,起始時向容器中充入1. 0 mol PCl5、0. 20 mol PCl3和0. 20 mol Cl2,反應(yīng)達(dá)到平衡前v(正) > v(逆)
D.相同溫度下,起始時向容器中充入2. 0 mol PCl3和2. 0 mol Cl2,達(dá)到平衡時,PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80%

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)   Z(g);△H <0
下圖表示該反應(yīng)的速率(v)隨時間(t)變化的關(guān)系圖,t2、t3、t時刻外界條件有所改變,但各物質(zhì)的用量都沒有改變。

(1)t2 時外界條件的改變可能是     (填序號,下同);t5時外界條件的改變可能是      
a.加入催化劑      b.減小壓強      c.增大壓強     d.升高溫度
(2)t3 時,反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率     (填“大于”、 “小于”或“等于”)t4時的反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率。
(3)在 t 6時,固定容器體積,再向上述容器中充入1 mol氦氣,此時,平衡      (填“是”或“否”)會發(fā)生移動。
(4)T℃時,若將2 mol X和1 mol Y在1 L的容器中混合,在 t1(t1=2s)時達(dá)到平衡,測得Z的濃度為0.5 mol·L1,則2s 內(nèi)用物質(zhì)X表示的平均反應(yīng)速率為         ;t1時反應(yīng)物Y的轉(zhuǎn)化率為           ;T℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為             

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向一容積為5L的恒容密閉容器中充入5molA與8molB,在一定條件下反應(yīng):
2A(g) + 3B(g) xC(g) + yD(g)  (x、y為正整數(shù)),反應(yīng)進行2min后達(dá)到平衡,這2min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(C)=0.3mol/(L·min),D的平衡濃度為0.3mol/L,又知v(B) : v(C)="3" : 2,則下列說法中正確的是
A.x : y="2" : 1                            B.v(A) : v(C)="2" : 1 
C.A的平衡濃度為0.4mol/L              D.A與B的平衡濃度之比為3 : 2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

室溫下濃度為0.1 mol / L的三種一元堿溶液:AOH、BOH、COH,其中AOH中的c(OH)=0.01 mol / L,BOH的電離度為1%,COH的c(H+)=1×1013mol / L,則室溫下三種堿所形成的氯化物:ACl、BCl、CCl的溶液在物質(zhì)的量濃度相同的情況下,其pH由大到小的順序是 
A.ACl>BCl>CClB.CCl>ACl>BCl
C.CCl>BCl>AClD.BCl>ACl>CCl

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分) 830K時,在密閉容器中發(fā)生下列可逆反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)    △H<0
試回答下列問題:
(1)若起始時c(CO)="2" mol·L-1c(H2O)="3" mol·L-1,達(dá)到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為60%,則在該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=           .
(2)在相同溫度下,若起始時c(CO)="1" mol·L-1,c(H2O)="2" mol·L-1,反應(yīng)進行一段時間后,測得H2的濃度為0.5 mol·L-1,則此時該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)     (填“是”與“否”),此時v(正)   v(逆)(填“大于”“小于”或“等于”),你判斷的依據(jù)是
                                                           
(3)若降低溫度,該反應(yīng)的K值將       ,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率將    (均填“增大”“減小”或“不變”)。

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同步練習(xí)冊答案