【題目】巴豆酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3—CH=CH—COOH。現(xiàn)有: ①氯化氫、 ②溴水、 ③純堿溶液、 ④乙醇、 ⑤酸性高錳酸鉀溶液,試根據(jù)巴豆酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),判斷在一定條件下,能與巴豆酸反應(yīng)的物質(zhì)是 ( )
A.只有②④⑤ B.只有①③④ C.只有①②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中兩種微粒所含電子數(shù)不相等的是( )
A .H3O+和OH— B.CO和N2 C.NH3和 F— D.CH4和NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某液態(tài)芳香烴的相對(duì)分子質(zhì)量為106,其分子結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)苯環(huán),具有這種結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體共有( )
A. 2種 B. 5種 C. 4種 D. 3種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)配制240mL0.1mol/L的鹽酸溶液,應(yīng)量取鹽酸體積 mL,實(shí)驗(yàn)中用到的儀器除了燒杯、玻璃棒、量筒外還有:
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次) 。
A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是________
A.搖勻后靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,繼續(xù)加水至與刻度線相切
B.量取濃鹽酸時(shí)俯視讀數(shù)
C.定容時(shí)仰視
D.在配制前用已知濃度的稀鹽酸潤(rùn)洗容量瓶
E.洗滌量取濃鹽酸的量筒,并將洗滌液一并轉(zhuǎn)入燒杯中
F.溶液沒(méi)有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三種溶液,進(jìn)行如下操作:
則甲、乙、丙三種溶液可能是( )
A. BaCl2、H2SO4、MgCl2 B. CaCl2、HNO3、AgNO3
C. CaCl2、HNO3、NaCl D. BaCl2、HCl、NaNO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在50mL 2mol/L 的AlCl3溶液中滴入含有0.3mol溶質(zhì)的NaOH溶液,充分反應(yīng)后鋁元素的存在形式是 ( )
A.Al(OH)3和Al3+ B.Al3+ 、Al(OH)3 和AlO2-
C.Al(OH)3 D.全部為AlO2-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)速率受條件的影響很大,下列肯定可以加快化學(xué)反應(yīng)速率的措施是( )
A.使用催化劑 B.改變濃度 C.升高溫度 D.降低溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.如圖可表示水分解過(guò)程中的能量變化
B.若2C(s)+O2(g)=2CO(g) △=-221.0kJ/mol,則碳的燃燒熱為110.5kJ/mol
C.需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D.已知I:反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △=-akJ/mol
II:
且a、b、c均大于零,則斷開(kāi)1mol H—Cl鍵所需的能量為(-a-b-c)kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)式只能表示一直物質(zhì)的是( )
A.C3H8 B.C4H10 C.C5H12 D.C2H4Cl2
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