ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑.實(shí)驗(yàn)室可通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O.下列說法正確的是( 。
| A. | KClO3在反應(yīng)中得到電子 |
| B. | ClO2是氧化產(chǎn)物 |
| C. | H2C2O4在反應(yīng)中被還原 |
| D. | 1mol KClO3參加反應(yīng)有2 mol電子轉(zhuǎn)移 |
考點(diǎn):
氧化還原反應(yīng).
專題:
氧化還原反應(yīng)專題.
分析:
2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O(O均為﹣2價(jià))中,Cl元素的化合價(jià)由+5價(jià)降低為+4價(jià),C元素的化合價(jià)由+3價(jià)升高到+4價(jià),以此來解答.
解答:
解:A.Cl元素的化合價(jià)由+5價(jià)降低為+4價(jià),所以氯酸鉀得電子為氧化劑,故A正確;
B.Cl元素的化合價(jià)由+5價(jià)降低為+4價(jià),所以氯酸鉀對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物ClO2是還原產(chǎn)物,故B錯(cuò)誤;
C.H2C2O4為還原劑,在反應(yīng)中被氧化,故C錯(cuò)誤;
D.1molKClO3參加反應(yīng)有1mol×(5﹣4)=1mol,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):
本題考查氧化還原反應(yīng),明確元素的化合價(jià)變化是解答本題的關(guān)鍵,并注意氧化劑、還原劑中元素的變化來解答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上生產(chǎn)硫酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將SO2 轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)關(guān)鍵步驟。壓強(qiáng)及溫度對(duì)SO2轉(zhuǎn)化率的影響如下表(原料氣各成分的體積分?jǐn)?shù)為:SO2 7% ,O2 11%,N2 82%):
(1)已知SO2的氧化是放熱反應(yīng),如何利用表中數(shù)據(jù)推斷此結(jié)論?
;
(2)在大400~500℃時(shí),SO2的催化氧化采用常壓而不是高壓,主要原因是:
;
(3)選擇適宜的催化劑,是否可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率? (填“是”或“否”),是否可以增大該反應(yīng)所放出的熱量? (填“是”或“否”);
(4)為提高SO3吸收率,實(shí)際生產(chǎn)中用 吸收SO3;
(5)已知:2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g);△H=-196.6kJ·mol-1,計(jì)算每生產(chǎn)1萬噸98%硫酸所需要的SO3質(zhì)量和由SO2生產(chǎn)這些SO3所放出的熱量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式錯(cuò)誤的是( 。
| A. | NaHCO3═Na++H++CO32﹣ | B. | NaHSO4═Na++H++SO42﹣ |
| C. | MgCl2═Mg2++2Cl﹣ | D. | Ba(OH)2═Ba2++2OH﹣ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)的是( 。
| A. | Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 | B. | NH4NO3N2O↑+2H2O |
| C. | CaCO3CaO+CO2 | D. | 4CuO2Cu2O+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
吸進(jìn)人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的活性氧,這些活性氧能加速人體衰老,被稱為“生命殺手”,中國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,則Na2SeO3的作用是( 。
| A. | 還原劑 | B. | 氧化劑 |
| C. | 既是氧化劑又是還原劑 | D. | 以上均不是 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)請(qǐng)按照下面的實(shí)驗(yàn)步驟制備氫氧化鐵膠體,檢驗(yàn)?zāi)z體的性質(zhì),首先用燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,然后逐滴向燒杯中滴加FeCl3飽和溶液,并繼續(xù)煮沸至液體呈透明的紅褐色即得氫氧化鐵膠體.寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式 ,怎樣檢驗(yàn)?zāi)闶欠裰频昧四z體?(寫出具體操作) .
(2)仔細(xì)分析如圖中的實(shí)驗(yàn):
A、B、C試管中的現(xiàn)象如下表所示:
A | B | C |
產(chǎn)生白色沉定,溶液仍為藍(lán)色 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉定,溶液變?yōu)闊o色 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,溶液為無色 |
寫出A、B、C試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
A. ;B. .C. .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
基態(tài)鉻原子的電子排布式是( 。
| A. | 1S22S22p63S23p64S14p5 | B. | 1S22S22p63S23p63d6 |
| C. | 1S22S22p63S23p64S23d4 | D. | 1S22S22p63S23P63d54S1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上回收利用某合金廢料(主要含F(xiàn)e、Cu、Co、Li等,已知Co、Fe都是中等活潑金屬)的工藝流程如下:
|
(2)加入H2O2的作用是(用離子方程式表示) ,加入氨水的作用是 。
(3)充分焙燒的化學(xué)方程式為 。
(4)已知Li2CO3微溶于水,其飽和溶液的濃度與溫度關(guān)系見下表。90℃時(shí)Ksp(Li2CO3)的值為 。
溫度/℃ | 10 | 30 | 60 | 90 |
濃度/mol·L-1 | 0.21 | 0.17 | 0.14 | 0.10 |
(5)用惰性電極電解熔融Li2CO3制取鋰,陽極生成兩種氣體,則陽極的電極反應(yīng)式為
。
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