分析 A、B、C、D四塊金屬,若A、B用導(dǎo)線相連成原電池時(shí),A為負(fù)極,則金屬性A>B;若C、D相連構(gòu)成原電池時(shí),電流由D流向C,則C為負(fù)極,金屬性C>D;A、C相連浸入稀硫酸中時(shí),C極上產(chǎn)生大量氣泡,則C為正極、A為負(fù)極,則金屬性A>C;把D投入到B的硫酸鹽溶液中,D的表面有B析出,則金屬性D>B,據(jù)此可判斷金屬性強(qiáng)弱.
解答 解:A、B用導(dǎo)線相連成原電池時(shí),A為負(fù)極,則金屬性A>B;若C、D相連構(gòu)成原電池時(shí),電流由D流向C,則C為負(fù)極,金屬性C>D;A、C相連浸入稀硫酸中時(shí),C極上產(chǎn)生大量氣泡,則C為正極、A為負(fù)極,則金屬性A>C;把D投入到B的硫酸鹽溶液中,D的表面有B析出,則金屬性D>B,
根據(jù)分析可知,四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篈>C>D>B,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池工作原理的應(yīng)用,題目難度不大,明確原電池兩極與金屬活潑性的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握原電池工作原理,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2:3:1 | B. | 1:3:2 | C. | 2:3:3 | D. | 3:2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO是常見的大氣污染物之一,該裝置可實(shí)現(xiàn)廢氣的治理與回收利用 | |
B. | 陽(yáng)極反應(yīng)為:NO-3e-+2H2O═NO3-+4H+ | |
C. | 陰極反應(yīng)為:NO+5e-+6H+═NH4++H2O | |
D. | 為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需向該電解池中補(bǔ)充水 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)閉活塞c,打開活塞a、b,擠壓膠頭滴管,Ⅱ中產(chǎn)生噴泉 | |
B. | 關(guān)閉活塞a,打開活塞b、c,用熱毛巾敷熱燒瓶I,I中產(chǎn)生噴泉 | |
C. | 關(guān)閉活塞b,打開活塞a、c,用熱毛巾敷熱燒瓶II,I中會(huì)產(chǎn)生白霧 | |
D. | 關(guān)閉活塞b,打開活塞a、c,用熱毛巾敷熱燒瓶II,一段時(shí)間后,打開活塞b,I、II中均產(chǎn)生噴泉 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在反應(yīng)中作氧化劑 | B. | 原子中電子的個(gè)數(shù)比較少 | ||
C. | 熔、沸點(diǎn)都比較高 | D. | 能導(dǎo)電、導(dǎo)熱,有延展性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于p% | B. | 大于p% | ||
C. | 小于p% | D. | 達(dá)到平衡的時(shí)間乙更長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com