在2NO2⇌N2O4的可逆反應(yīng)中,下列狀態(tài)屬于平衡狀態(tài)的是(  )

 

A.

υ≠0時(shí)的狀態(tài)

B.

NO2全部轉(zhuǎn)變成N2O4的狀態(tài)

 

C.

c(NO2)=c(N2O4)的狀態(tài)

D.

N2O4不再分解的狀態(tài)


考點(diǎn):

化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.

專題:

化學(xué)平衡專題.

分析:

根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).

解答:

解:A、化學(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0,故A正確;

B、可逆反應(yīng)是反應(yīng)物和生成物共存的體系,故B錯(cuò)誤;

C、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),c(NO2)、c(N2O4)的狀態(tài)可能相等,也可能不等,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故C錯(cuò)誤;

D、不存在N2O4不再分解的狀態(tài),故D錯(cuò)誤;

故選A.

點(diǎn)評(píng):

本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


FeS2與HNO3反應(yīng)后的氧化產(chǎn)物為Fe(NO33和H2SO4,若反應(yīng)中FeS2與HNO3的物質(zhì)的量之比為1∶8,則HNO3的還原產(chǎn)物為    (    )

A.NO2            B.NO            C.N2O            D.N2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


美國(guó)UNC化學(xué)教授Thomas J.Meyer等研發(fā)了環(huán)境友好、完全型的“綠色”引爆炸藥,其中一種可表示為Na2R,它保存在水中可以失去活性,爆炸后不會(huì)產(chǎn)生危害性殘留物。已知10 mL Na2R溶液含Na+的數(shù)目為N,該Na2R溶液的物質(zhì)的量濃度為 (  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,幾種粒子之間有如圖所示關(guān)系,根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系推測(cè)下列說(shuō)法不正確的是 (  )

A.可用KI-淀粉試紙和食醋檢驗(yàn)加碘鹽中是否含有碘

B.足量Cl2能使?jié)駶?rùn)的KI-淀粉試紙變白的原因可能是5Cl2+I2+6H2O====2HIO3+

10HCl

C.由圖可知氧化性的強(qiáng)弱順序?yàn)镃l2>>I2

D.途徑Ⅱ中若生成1 mol I2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是( 。

 

A.

在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都是發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)

 

B.

用惰性電極電解飽和NaCl溶液,若有1mol電子轉(zhuǎn)移,則生成1mol NaOH

 

C.

用惰性電極電解Na2SO4溶液,陰陽(yáng)兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2

 

D.

鍍層破損后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)⇌qZ(g)的△H<0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡將正向移動(dòng)

 

B.

X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的

 

C.

降低溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變小

 

D.

增加X(jué)的物質(zhì)的量,Y的轉(zhuǎn)化率降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在5L的密閉容器中充入2mol A氣體和1mol B氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)⇌2C(g),達(dá)到平衡時(shí),在相同溫度下測(cè)得容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的,試求:

(1)平衡時(shí)A的濃度

(2)A的轉(zhuǎn)化率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),下列操作會(huì)使配得的溶液濃度偏小的是( 。

 

A.

容量瓶中原有少量蒸餾水

 

B.

溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒(méi)有洗滌燒杯

 

C.

定容時(shí)觀察液面俯視

 

D.

滴管加水時(shí),有少量水滴到容量瓶外

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列是一種對(duì)甘蔗渣進(jìn)行廢物利用的設(shè)想:

(1)已知A能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,1molA和足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)H2,則A分子中含有的含氧官能團(tuán)的名稱是  

(2)以A為原料可以制取一種常見(jiàn)樹(shù)脂M:

①C、M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:C     M   ;

②反應(yīng)①的反應(yīng)類型為  

③反應(yīng)②所加的試劑是   ;

④反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為     ;

⑤D有多種同分異構(gòu)體,其中有一類符合下列條件:

(a)苯環(huán)上有2個(gè)取代基且處于對(duì)位

(b)能使FeCl3溶液顯色

(c)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

請(qǐng)寫(xiě)出符合上述條件的一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:      等

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