【題目】對(duì)C2H6和C5H12的分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 互為同系物

B. C2H6失去1個(gè)H得到的乙基只有一種結(jié)構(gòu)

C. C5H12的一氯代物可能只有一種

D. 2,2-二甲基丙烷的沸點(diǎn)高于其同分異構(gòu)體的沸點(diǎn)

【答案】D

【解析】同系物是指結(jié)構(gòu)相似在分子組成是相差一個(gè)或若干個(gè)原子團(tuán)的有機(jī)物，C2H6和C5H12都為烷烴相差三個(gè)是同系物，故A正確。C2H6中有兩個(gè)C，并且這兩個(gè)C一樣所以失去1個(gè)H得到的乙基只有一種結(jié)構(gòu)，故B正確。C5H12有三種結(jié)構(gòu)即正戊烷、異戊烷、新戊烷，新戊烷的一氯代物只有一種，故C正確。同分異構(gòu)體中分子中分支越多，沸點(diǎn)越低，2,2-二甲基丙烷中有兩個(gè)分支，其沸點(diǎn)低于其同分異構(gòu)體的沸點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聚合硫酸鐵(PFS) 是一種高效的無(wú)機(jī)高分子絮凝劑。某工廠利用經(jīng)浮選的硫鐵礦燒渣 (有效成分為Fe2O3和Fe3O4) 制備PFS，其工藝流程如下圖所示。

（1）“還原焙燒”過(guò)程中，CO還原Fe3O4生成FeO的熱化學(xué)方程式為___________________________。

已知：Fe3O4(s)+C(s)=3FeO(s)+CO(g) ΔH1= 191.9kJ·mol-1

C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=-393.5kJ·mol-1

C(s)+CO2(g) =2CO(g) ΔH3= 172.5kJ·mol-1

（2）CO是“還原焙燒" 過(guò)程的主要還原劑。下圖中，曲線表示4個(gè)化學(xué)反應(yīng)a、b、c、d達(dá)到平衡時(shí)氣相組成和溫度的關(guān)系，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別是Fe2O3、Fe3O4、FeO、Fe穩(wěn)定存在的區(qū)域。a屬于_________（填“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）；570℃時(shí)，d反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________________。

（3）工業(yè)上，“還原培燒”的溫度一般控制在800℃左右，溫度不宜過(guò)高的理由是____________________。

（4）若“酸浸”時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，浸出液中Fe2+含量反而降低，主要原因是___________________________。

（5）已知：25℃時(shí)，Ksp[Fe(OH)2]=1.0×10-17, Ksp[Fe(OH)3]=1.0×10-39,若浸出液中c(Fe2+) =10-1.8mol·L-1，為避免“催化氧化”過(guò)程中產(chǎn)生Fe(OH)3，應(yīng)調(diào)節(jié)浸出液的pH≤_____________。

（6）FeSO4溶液在空氣中會(huì)緩慢氧化生成難溶的Fe(OH)SO4，該反應(yīng)的離子方程式為_________________________�！按呋趸边^(guò)程用NaNO2作催化劑（NO起實(shí)質(zhì)上的催化作用）時(shí)，溫度與Fe2+轉(zhuǎn)化率的關(guān)系如右圖所示（反應(yīng)時(shí)間相同），Fe2+轉(zhuǎn)化率隨溫度的升高先上升后下降的原因是_______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苯的說(shuō)法中，不正確的是( )

A.苯是一種重要的化工原料

B.苯有毒且易揮發(fā)，是一種無(wú)色無(wú)味的液體

C.溴在苯中的溶解度大且與水互不相溶，可以用苯萃取溴水中的溴

D.苯是一種易揮發(fā)、易燃的物質(zhì)，放置苯的倉(cāng)庫(kù)要禁止煙火

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物M的合成路線如下圖所示：

已知：ⅰ．RCH2BrR—HC=CH—R'

ⅱ．R—HC=CH—R'

ⅲ．R—HC=CH—R'（以上R、R'、R″代表氫、烷基或芳基等）

（1）D中官能團(tuán)名稱(chēng)為_____，A的化學(xué)名稱(chēng)為_____。

（2）F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____，則與F具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體共_____種（考慮順?lè)串悩?gòu),不包含F）。

（3）由G生成H的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)類(lèi)型為_____。

（4）下列說(shuō)法不正確的是_____（選填字母序號(hào)）。

a.可用硝酸銀溶液鑒別B、C兩種物質(zhì)

b.由H生成M的反應(yīng)是加成反應(yīng)

c.1 mol E最多可以與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

d．1 mol M與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗4 mol NaOH

（5）以乙烯為起始原料,結(jié)合已知信息選用必要的無(wú)機(jī)試劑,寫(xiě)出合成的路線（用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件）。__________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是(　)

A. 1 mol/L NaCl溶液中含有的鈉離子數(shù)為NA

B. 1molN2與4molH2在密閉容器中充分反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA

C. 將含0.1molFeCl3的飽和溶液滴入沸水形成的膠體粒子的數(shù)目小于0.1 NA

D. 10 g 46%的CH3CH2OH的水溶液中含氫原子數(shù)目為0.6NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖中所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)測(cè)不一致的是（ ）

①中的物質(zhì)

②中的物質(zhì)

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

A

飽和亞硫酸

藍(lán)色石蕊試液

②中溶液先變紅色又褪色

B

飽和氯水

濕潤(rùn)紅紙條

②中紅紙條褪色

C

濃雙氧水

H2S溶液

②中有淡黃色沉淀

D

濃氨水

濃鹽酸

③中有白煙

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.核外電子排布完全相同的兩種粒子，其化學(xué)性質(zhì)一定相同

B.難失電子的原子，一定具有強(qiáng)氧化性

C.離子化合物和共價(jià)化合物中都可能含有非極性鍵

D.共價(jià)化合物溶水電離過(guò)程中，共價(jià)鍵未被破壞

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】指出下列變化能量是怎樣轉(zhuǎn)化的：
（1）電熱水壺?zé)_(kāi)水 ，
（2）給電動(dòng)汽車(chē)充電 ，
（3）接打手機(jī)時(shí) ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I.已知某純堿試樣中含有雜質(zhì)NaCl，為了確定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可測(cè)定其在化學(xué)反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)裝置如下（鐵架臺(tái)及夾持儀器均已省略）。

完成下列填空：

（1）B裝置中的試劑是_____________，作用是_____________________________。

（2）D裝置的作用是___________________________________。

II.測(cè)定試樣中純堿質(zhì)量分?jǐn)?shù)的某次實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將10.000g純堿試樣放入A中 ②稱(chēng)量C（U型管+堿石灰，下同），質(zhì)量為l05.160g ③使用分液漏斗滴加足量的酸，使充分反應(yīng) ④打開(kāi)A的彈簧夾，緩緩鼓入一定量的空氣 ⑤再次稱(chēng)量C ⑥重復(fù)步驟④和⑤，最后得到C的質(zhì)量為109.l66g。

（3）步驟③中，滴加的酸最好選用________。

a、濃硝酸 b、稀鹽酸 c、濃硫酸 d、稀硫酸

當(dāng)看到____________________現(xiàn)象時(shí)即可進(jìn)行第④步操作。

（4）步驟⑥的目的是_______________________________________________。

（5）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________（保留3位小數(shù)）。

（6）甲同學(xué)用上述裝置測(cè)定某試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果偏高，請(qǐng)幫助他找出造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因。_______________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案