【題目】(1)指出如圖實(shí)驗(yàn)裝置中的錯誤之處(加熱裝置中燒杯底部已墊有石棉網(wǎng))
①___;②___。
(2)圖是某學(xué)生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是___。
a.漏斗下口尖端未緊靠燒杯壁 b.玻璃棒有引流作用
c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁 d.濾紙邊緣低于漏斗口邊緣
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)一定能證明HNO2是弱電解質(zhì)的是( )
①常溫下NaNO2溶液pH大于7
②用HNO2溶液做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),燈泡很暗
③HNO2和NaCl不能發(fā)生反應(yīng)
④0.1溶液的c(H+)為0.09
⑤NaNO2和反應(yīng),生成HNO2
A.①②③B.①②④
C.①④⑤D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是( )
A.C原子外圍電子排布圖:B.硫原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.二氧化硅的分子式:SiO2D.Na原子的電子排布式:1s22s22p63s1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中乙醇氧化及產(chǎn)物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)和創(chuàng)新,其改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,按圖組裝好儀器,裝好試劑。下列有關(guān)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈,輕輕推動注射器活塞即可實(shí)現(xiàn)乙醇氧化及部分產(chǎn)物的檢驗(yàn)
B.銅粉黑紅變化有關(guān)反應(yīng)為2Cu+O22CuO、C2H5OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O
C.硫酸銅粉末變藍(lán),說明乙醇氧化反應(yīng)生成了水
D.新制氫氧化銅懸濁液配制方法是將6滴2%的氫氧化鈉溶液加入到2mL10%的硫酸銅溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)處理含鉻廢水,操作及現(xiàn)象如圖1,反應(yīng)過程中鉻元素的化合價變化如圖2。下列說法正確的是( )
已知:深藍(lán)色溶液中生成了CrO5。
A.實(shí)驗(yàn)開始至5s,鉻元素被氧化
B.實(shí)驗(yàn)開始至30s,溶液中生成Cr3+的總反應(yīng)離子方程式為:Cr2O+3H2O2+8H+=2Cr3++7H2O+3O2↑
C.30s至80s的過程,一定是氧氣氧化了Cr3+
D.80s時,溶液中又生成了Cr2O,顏色相比于開始時淺,是水稀釋所致
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:常溫下鄰苯二甲酸H2A的Ka1=1.1×10-3,Ka2=3.9×10-6。用NaOH溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀(KHA)溶液,混合溶液的相對導(dǎo)電能力變化如圖所示(忽略混合時溶液溫度的變化),其中N點(diǎn)為反應(yīng)終點(diǎn)。下列說法正確的是( )
A.M點(diǎn)離子濃度:c(K+)>c(HA-)>c(H2A)>c(A2-)
B.N點(diǎn)溶液中存在:c(Na+)+c(K+)>2c(A2-)+2c(HA-)
C.P點(diǎn)溶液中一定存在:c(Na+)>c(K+)>c(OH-)>c(A2-)
D.從M到P之間的任一點(diǎn)均存在:c(Na+)+c(K+)+c(H+)=c(A2-)+c(HA-)+c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲探究醛的銀鏡反應(yīng)用銀氨溶液而不直接用AgNO3溶液的原因。
(一)甲同學(xué)進(jìn)行了如下對比實(shí)驗(yàn):
裝置 | 實(shí)驗(yàn)序號 | 試管中的藥品 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 2%AgNO3溶液1mL,加入2%氨水22滴;再加入3滴新開瓶的40%的乙醛溶液;水浴加熱3分鐘 | 光亮的銀鏡 | |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 2%AgNO3溶液1mL,加入3滴新開瓶的40%的乙醛溶液;水浴加熱3分鐘 | 無明顯現(xiàn)象 |
(1)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為:2%AgNO3溶液應(yīng)該比用其配制的銀氨溶液更易氧化乙醛,可能的理由是_____(寫出一條即可);而實(shí)驗(yàn)Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,從化學(xué)反應(yīng)原理的角度解釋可能的原因_____(寫出一條即可)。
(二)乙同學(xué)為了找到銀鏡反應(yīng)用銀氨溶液的真正原因,先查閱資料,發(fā)現(xiàn)醛銀鏡反應(yīng)的機(jī)理分為如下三步:
(3)據(jù)此,乙設(shè)計了更好的銀鏡實(shí)驗(yàn)III:2%AgNO3溶液1mL,加入3滴1mol/LNaOH溶液,再加入2%氨水22滴;再加入3滴新開瓶的40%的乙醛溶液;水浴加熱,很快出現(xiàn)了銀鏡。
(4)乙根據(jù)實(shí)驗(yàn)III并結(jié)合反應(yīng)機(jī)理中出現(xiàn)銀鏡的分步機(jī)理(3),得出的結(jié)論是_____。
(三)丙同學(xué)為了確認(rèn)AgNO3溶液能氧化醛,繼續(xù)查找資料,找到了不同濃度的AgNO3溶液對室內(nèi)HCHO氣體去除效果如圖。
(5)從圖中可見:AgNO3溶液濃度達(dá)到一定程度,HCHO的去除率基本不變,原因是AgNO3溶液濃度越高,酸性越強(qiáng),降低了______的還原性;同時,說明了AgNO3溶液和HCHO反應(yīng)的氧化劑不是______。
(四)結(jié)合甲乙丙的實(shí)驗(yàn)和資料,丁同學(xué)進(jìn)一步提出,溶液的pH穩(wěn)定,有利于快速形成均勻光亮的銀鏡。
(6)請結(jié)合化學(xué)用語解釋AgNO3溶液與乙醛溶液的反應(yīng)pH變化明顯,而銀氨溶液變化不明顯_____。
(7)綜合該實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)和論證,最后得出銀鏡反應(yīng)用銀氨溶液,而不是AgNO3溶液的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫出2條即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鈉和水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),據(jù)此判斷下列說法中正確的是( )
A.打開右端膠塞,將一小塊金屬鈉加入到煤油中,反應(yīng)前片刻,鈉的位置應(yīng)在a處
B.開始反應(yīng)后,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鈉在b處液面以下的水中反應(yīng)
C.反應(yīng)一段時間后,左端液面上升進(jìn)入長頸漏斗,a處有無色氣體產(chǎn)生
D.若用苯或酒精代替煤油,可觀察到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。
(1)簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作____。
(2)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計用如下圖裝置驗(yàn)證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。
(3)能說明SO2具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________。
(4)為驗(yàn)證SO2的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色退去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。
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