【題目】海洋中繁衍著無(wú)數(shù)水生生物,海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1)步驟①的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是________

(2)現(xiàn)有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器、物品。完成步驟①的實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃儀器是_________________,步驟③中的萃取劑可選擇________________

(3)步驟②中反應(yīng)的離子方程式是______________________________;

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法,檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘:_________________

【答案】過(guò)濾 漏斗 苯或汽油或四氯化碳 Cl2+2I- =2Cl- +I2 取樣,加入淀粉溶液,若變藍(lán)色,證明有碘單質(zhì)(或加入CCl4萃取,分液,若下層呈紫色,證明有碘單質(zhì))

【解析】

由題給流程圖可知,海帶曬干灼燒得到海帶灰,將海帶灰溶于水浸泡得到海帶灰懸濁液,過(guò)濾海帶灰懸濁液得到含碘離子的溶液,向含碘離子的溶液中通入適量氯氣,氯氣與碘離子發(fā)生置換反應(yīng)生成碘單質(zhì)得到含碘單質(zhì)的溶液,然后向含碘單質(zhì)的溶液加入有機(jī)溶劑萃取,分液得到含單質(zhì)碘的有機(jī)溶液,最后加熱蒸餾得到單質(zhì)碘。

(1)步驟①為過(guò)濾海帶灰懸濁液得到含碘離子的溶液,故答案為:過(guò)濾;

(2)過(guò)濾用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒,則缺少的儀器為漏斗;步驟③向含碘單質(zhì)的溶液加入有機(jī)溶劑做萃取劑,萃取劑可以選擇不溶于水、不與溶質(zhì)和水反應(yīng)、碘在有機(jī)溶劑中的溶解度大得多的苯或汽油或四氯化碳,故答案為:漏斗;苯或汽油或四氯化碳;

(3)步驟②的反應(yīng)為氯氣與碘離子發(fā)生置換反應(yīng)生成碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為Cl2 + 2I- = 2Cl- + I2,故答案為:Cl2 + 2I- = 2Cl- + I2

(4)若提取碘后的水溶液中含有單質(zhì)碘,加入淀粉溶液,溶液變藍(lán)色;或加入CCl4振蕩?kù)o置,溶液分層,下層呈紫色,故答案為:取樣,加入淀粉溶液,若變藍(lán)色,證明有碘單質(zhì)(或加入CCl4萃取,分液,若下層呈紫色,證明有碘單質(zhì))

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用純凈的CaCO3100 mL稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如圖所示(CO2的體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。下列分析正確的是

A. OE段的平均反應(yīng)速率最快

B. EF段,用鹽酸表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.4 mol/(L·min)

C. OE、EF、FG三段中,該反應(yīng)用二氧化碳表示的平均反應(yīng)速率之比為267

D. F點(diǎn)收集到的CO2的量最多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究氮及其化合物的性質(zhì)在人類(lèi)進(jìn)步過(guò)程中具有極為重要的意義。

(1)(N2H4)N2O4分別是火箭發(fā)射中最常用的燃料與氧化劑。已知2N2H4(l)+N2O4(l)===3N2(g)+4H2O(l) ΔH=-1 225 kJ·mol1。幾種化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下:

化學(xué)鍵

N—H

N—N

N≡N

O—H

鍵能/(kJ·mol1)

390

190

946

460

1 mol N2O4(l)完全分解成相應(yīng)的原子時(shí)需要吸收的能量是________

(2)N2O4NO2轉(zhuǎn)化的熱化學(xué)方程式為N2O4(g)2NO2(g) ΔH=+24.4 kJ·mol1。

①將一定量的N2O4投入固定容積的真空容器中,下述現(xiàn)象能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡的是________(填字母)。

a.v(N2O4)=2v(NO2) b.體系顏色不變

c.氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變 d.氣體密度不變

②在一密閉容器中發(fā)生該反應(yīng),達(dá)到平衡后,保持體積不變升高溫度,再次達(dá)到平衡時(shí),則混合氣體的顏色________(變深”“變淺不變”),判斷理由______________________________________。

③平衡常數(shù)K可用反應(yīng)體系中氣體物質(zhì)平衡分壓表示,即K表達(dá)式中平衡濃度可用平衡分壓代替,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)[例如:p(NO2)=p×x(NO2)]。寫(xiě)出上述反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式________(p、各氣體物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x表示);影響K的因素為________

(3)氨是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。在773 K時(shí),分別將2.00 mol N26.00 mol H2充入一個(gè)固定容積為1 L的密閉容器中,限著反應(yīng)的進(jìn)行,氣體混合物中n(H2)、n(NH3)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如表所示:

t/min

0

5

10

15

20

25

30

n(H2/span>)/mol

6.00

4.50

3.60

3.30

3.03

3.00

3.00

n(NH3)/mol

0

1.00

1.60

1.80

1.98

2.00

2.00

①該溫度下,若向同容積的另一容器中投入N2、H2、NH3,其濃度均為3 mol·L1,則此時(shí)v________________(大于”“小于等于”)。

②由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到“c—t”的關(guān)系,如圖1所示,表示c(N2)—t的曲線是________。在此溫度下,若起始充入4 mol N212 mol H2,則反應(yīng)剛達(dá)到平衡時(shí),表示c(H2)—t的曲線上相應(yīng)的點(diǎn)為________。

(4)有人設(shè)想以N2H2為反應(yīng)物,以溶有A的稀鹽酸為電解質(zhì)溶液,可制造出既能提供電能,又能固氮的新型燃料電池,裝置如圖2所示。電池正極的電極反應(yīng)式是____________________,A_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A.氫氧化鎂中滴加鹽酸:H++OH-=H2O

B.碳酸氫鈣溶液中加入氫氧化鈉溶液:HCO3-+OH-=CO32-+H2O

C.金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液:2Al +2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2

D.FeCl3溶液腐蝕銅電路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí)已知AgClKsp=1.8×10-10,Ag2CO3在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. Ag2CO3Ksp8.1×10-12

B. Ag2CO3(s)+2Cl-(aq)2AgCl(s)+CO32-(aq)的平衡常數(shù)K=2.5×108

C. Ag2CO3的飽和溶液中加入K2CO3(s)可使c(CO32-增大Y點(diǎn)到Z點(diǎn)

D. 0.001molL-1AgNO3溶液中滴入同濃度的KClK2CO3的混合溶液,CO32-先沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究氮氧化物的反應(yīng)機(jī)理,對(duì)于消除其對(duì)環(huán)境的污染有重要意義。

(1)升高溫度,絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)速率增大,但是2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)的反應(yīng)速率卻隨著溫度的升高而減小。查閱資料知:2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)的反應(yīng)歷程分兩步:

I.2NO(g) N2O2(g)() H1<0 v1=k1c2(NO) v1=k1c(N2O2)

.N2O2(g)+O2(g) 2NO2(g)() H2<0 v2=k2c(N2O2)c(O2) v2=k2c2(NO2)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①反應(yīng)2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)的△H=___________(用含△H1和△H2的式子表示)。一定溫度下,反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)達(dá)到平衡狀態(tài),請(qǐng)寫(xiě)出用k1、k1、k2、k2表示的平衡常數(shù)表達(dá)式K=___________,升高溫度,K___________(增大”“減小不變”)

②決定2NO(g)+O2(g)2NO2(g)反應(yīng)速率的是反應(yīng)Ⅱ,反應(yīng)I的活化能E1與反應(yīng)Ⅱ的活化能E2的大小關(guān)系為E1___________E2(“>”“<”“=”)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到v2~c(O2)的關(guān)系可用圖表示。當(dāng)x點(diǎn)升高到某一溫度時(shí),反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則變?yōu)橄鄳?yīng)的點(diǎn)為___________(填字母)。

(2)通過(guò)圖所示裝置,可將汽車(chē)尾氣中的NO、NO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料HNO3,其中A、B為多孔惰性電極。該裝置的負(fù)極是__________ (“A”“B”),B電極的電極反應(yīng)式為__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液吸收NO2,反應(yīng)為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2 mol NaOH的水溶液與0.2 mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液甲,溶液乙為0.1mol/LCH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO3)、c (NO2)c(CH3COO)由大到小的順序?yàn)?/span>__________(已知HNO2的電離常數(shù)Kα=7.1×104mol/L,CH3COOH的電離常數(shù)Kα=1.7×105mol/L)?墒谷芤杭缀腿芤阂业pH相等的方法是__________。

a.向溶液甲中加適量水 b.向溶液甲中加適量NaOH

c.向溶液乙中加適量水 d.向溶液乙中加適量NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙燒杯中X為陽(yáng)離子交換膜。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)甲烷燃料電池負(fù)極電極反應(yīng)式是___________;正極電極反應(yīng)式是___________________

(2)石墨(C)__________極,其電極反應(yīng)式為____________________________;乙中總反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________________

(3)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有2.24 L氧氣參加反應(yīng),則丙裝置中陰極析出銅的質(zhì)量為_________g ;

(4)若將甲裝置中的甲烷換成甲醇(CH3OH),KOH溶液換成稀硫酸,則負(fù)極電極反應(yīng)式為___________,消耗等量氧氣時(shí),需要甲烷與甲醇的物質(zhì)的量之比為_________。

(5)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理見(jiàn)圖2,該電池在使用過(guò)程中石墨I電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)式為________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出符合離子方程式Ba2++SO42- =BaSO4↓的一種化學(xué)方程式_________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】13分)用輝銅礦(主要成分為 Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2,等雜質(zhì))制備難溶于水的堿式碳酸銅的流程如下:

1)下列措施是為了加快浸取速率,其中無(wú)法達(dá)到目的的是____(填字母)。

A.延長(zhǎng)浸取時(shí)間

B.將輝銅礦粉碎

C.充分?jǐn)嚢?/span>

D.適當(dāng)增加硫酸濃度

2)濾渣I巾的主要成分是MnO2、S、SiO2,請(qǐng)寫(xiě)出浸取反應(yīng)中生成S的離子方程式:_______

3)研究發(fā)現(xiàn),若先除鐵再浸取,浸取速率明顯變慢,可能的原因是___________。

4除鐵的方法是通過(guò)調(diào)節(jié)溶液pH,使Fe3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,則加入的試劑A可以是_______(填化學(xué)式);趕氨時(shí),最適宜的操作方法是________

5)“沉錳(除Mn2)過(guò)程中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_______。

6)濾液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到的鹽主要是___________(填化學(xué)式)。

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