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以電解食鹽水為基礎制取氯氣等產品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學工業(yè)的重要支柱之一．

(1)電解飽和食鹽水的化學方程式為________．

(2)常溫下，某化學興趣小組在實驗室中，用石墨電極以右圖裝置進行電解某濃度氯化鈉溶液的實驗，電解一段時間后，收集到標準狀況下氫氣2.24 L．(設電解前后溶液的體積均為1 L，不考慮水的蒸發(fā)或氣體的溶解)

①理論上，電解后溶液的pH＝________．

②若實際測得反應后溶液的pH＝13.00，則造成這種誤差的原因可能是：

a．氯氣和氫氧化鈉溶液反應

b．還可能為(用化學方程式表示)：________．

若是原因b，則電解過程中溶液減小的質量是________．

(3)若溶液實際減少的質量為4.23 g，則所產生的氣體的物質的量之比是多少？

(寫出計算過程)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

海水中可提取多種化工原料，下面是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用示意圖．
按要求回答問題：
（1）浩瀚的海洋是一個巨大的寶庫，蘊含有80多種元素，可供提取利用的有50多種．下列物質不需要通過化學變化就能夠從海水中獲得的是
AC
AC
．
A．食鹽       B．金屬鈉       C．淡水
（2）以電解食鹽水為基礎制取Cl2、
H2、NaOH
H2、NaOH
等產品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”．
（3）實驗室制取氯氣的反應原理為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O；根據上述實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實驗室制取少量氯氣
b
b
（填寫裝置的序號）． 

（4）實驗室中模擬Br-→Br2的轉化，可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實驗進行實現．寫出Br-→Br2的轉化離子方程式為：
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
；氯水不穩(wěn)定，要現用現配，下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是
d
d
（選填下列選項的編號字母）．

（5）電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂．下列氣體中，鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是
Ar、H2
Ar、H2
（選填下列選項的編號字母）．
A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空氣　　　　E．H2．

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年浙江省寧波市高一上學期期末化學試卷（帶解析） 題型：填空題

海水中可提取多種化工原料，下面是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用示意圖。

按要求回答問題：
（1）浩瀚的海洋是一個巨大的寶庫，蘊含有80多種元素，可供提取利用的有50多種。下列物質不需要通過化學變化就能夠從海水中獲得的是      。
A．食鹽      B．金屬鈉      C．淡水
（2）以電解食鹽水為基礎制取Cl2、      等產品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”。
（3）實驗室制取氯氣的反應原理為：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O；根據上述實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實驗室制取少量氯氣    
(填寫裝置的序號)。

（4）實驗室中模擬Br—→Br2的轉化，可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實驗進行實現。寫出Br—→Br2的轉化離子方程式為：      ；氯水不穩(wěn)定，要現用現配，下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是      （選填下列選項的編號字母）。

（5）電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂。下列氣體中，鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是　   　（選填下列選項的編號字母）。
A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空氣　　　　E．H2

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年浙江省寧波市高一上學期期末化學試卷（帶解析） 題型：實驗題

海水中可提取多種化工原料，下面是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用示意圖。

按要求回答問題：
（1）浩瀚的海洋是一個巨大的寶庫，蘊含有80多種元素，可供提取利用的有50多種。下列物質不需要通過化學變化就能夠從海水中獲得的是      。
A．食鹽      B．金屬鈉      C．淡水
（2）以電解食鹽水為基礎制取Cl2、      等產品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”。
（3）實驗室制取氯氣的反應原理為：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O；根據上述實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實驗室制取少量氯氣    (填寫裝置的序號)。

（4）實驗室中模擬Br—→Br2的轉化，可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實驗進行實現。寫出Br—→Br2的轉化離子方程式為：      ；氯水不穩(wěn)定，要現用現配，下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是      （選填下列選項的編號字母）。

（5）電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂。下列氣體中，鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是　   　（選填下列選項的編號字母）。
A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空氣　　　　E．H2

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科目：高中化學 來源：2015屆浙江省寧波市高一上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

海水中可提取多種化工原料，下面是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用示意圖。

按要求回答問題：

（1）浩瀚的海洋是一個巨大的寶庫，蘊含有80多種元素，可供提取利用的有50多種。下列物質不需要通過化學變化就能夠從海水中獲得的是      。

A．食鹽      B．金屬鈉      C．淡水

（2）以電解食鹽水為基礎制取Cl2、      等產品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”。

（3）實驗室制取氯氣的反應原理為：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O；根據上述實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實驗室制取少量氯氣    

(填寫裝置的序號)。

（4）實驗室中模擬Br—→Br2的轉化，可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實驗進行實現。寫出Br—→Br2的轉化離子方程式為：      ；氯水不穩(wěn)定，要現用現配，下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是      （選填下列選項的編號字母）。

（5）電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂。下列氣體中，鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是　   　（選填下列選項的編號字母）。

A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空氣　　　　E．H2

 

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年浙江省寧波市高一（上）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

海水中可提取多種化工原料，下面是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用示意圖．
按要求回答問題：
（1）浩瀚的海洋是一個巨大的寶庫，蘊含有80多種元素，可供提取利用的有50多種．下列物質不需要通過化學變化就能夠從海水中獲得的是    ．
A．食鹽       B．金屬鈉       C．淡水
（2）以電解食鹽水為基礎制取Cl2、    等產品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”．
（3）實驗室制取氯氣的反應原理為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O；根據上述實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實驗室制取少量氯氣    （填寫裝置的序號）． 

（4）實驗室中模擬Br-→Br2的轉化，可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實驗進行實現．寫出Br-→Br2的轉化離子方程式為：    ；氯水不穩(wěn)定，要現用現配，下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是    （選填下列選項的編號字母）．

（5）電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂．下列氣體中，鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是    （選填下列選項的編號字母）．
A．Cl2 B．N2 C．Ar D．空氣 E．H2．

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