根據(jù)反應(yīng)：2Ag＋＋Cu===Cu2＋＋2Ag，設(shè)計(jì)如圖所示原電池，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．X可以是銀或石墨

B．Y是硫酸銅溶液

C．電子從銅電極經(jīng)外電路流向X電極

D．銅極上的電極反應(yīng)式為：Cu－2e－===Cu2＋


解析：由電池反應(yīng)2Ag＋＋Cu===2Ag＋Cu2＋可知，銅作負(fù)極，電極反應(yīng)為：Cu－2e－===Cu2＋；X為正極，可以是比銅不活潑的銀或?qū)щ姷氖�，電極反應(yīng)為：2Ag＋＋2e－===2Ag；電解質(zhì)溶液中需含有Ag＋，故B說(shuō)法錯(cuò)誤。

答案：B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溶液中可能含有NH4+、Ba2+、Mg2+、Ag+、OH-、SO42-、CO32- 中的某幾種，現(xiàn)用該溶液做以下實(shí)驗(yàn)：①取此溶液少許，加入足量鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象；②另取少許加入足量濃氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成；③將②中沉淀過(guò)濾，取濾液微熱，有無(wú)色刺激性氣味氣體放出，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

由此推斷，該溶液中肯定有          離子，肯定沒(méi)有           離子。

寫出②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中（反應(yīng)條件和部分生成物未全部列出），X物質(zhì)可以來(lái)自于海洋中，A、B為常見(jiàn)氣體單質(zhì)，B為黃綠色氣體，I、L為常見(jiàn)的金屬單質(zhì)，G為紅褐色物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)X化學(xué)式為                  。  (2)C化學(xué)式為                  。

(3)反應(yīng)①的離子方程式為                                            。

(4)反應(yīng)②的離子方程式為                                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，從化學(xué)鍵的角度看，有一種與其他三種明顯不同，這種物質(zhì)是(　　)

A．NaOH                            B．CH4 

C．SO2                              D．H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖提供的信息，下列所得結(jié)論不正確的是(　　)

A．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B．該反應(yīng)一定有能量轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能

C．反應(yīng)物比生成物穩(wěn)定

D．因?yàn)樯晌锏目偰芰扛哂诜磻?yīng)物的總能量，所以該反應(yīng)不需要加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組對(duì)原電池的構(gòu)成及形成條件做如下探究性實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你推測(cè)可能的現(xiàn)象，并給出合理的解釋。

編號(hào)

裝置圖示

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

現(xiàn)象

解釋或說(shuō)明

1

Cu、Zn同時(shí)插入，但不接觸

2

將Cu、Zn用導(dǎo)線連接起來(lái)并接電流計(jì)

3

Zn、Zn與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

4

Cu、石墨與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

5

Zn、石墨與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


反應(yīng)CH3OH(l)＋NH3(g)===CH3NH2(g)＋H2O(g)在某溫度自發(fā)向右進(jìn)行，若反應(yīng)的|ΔH|＝17 kJ·mol－1，|ΔH－TΔS|＝17 kJ·mol－1，則下列正確的是(　　)

A．ΔH>0，ΔH－TΔS<0                 B．ΔH<0，ΔH－TΔS>0

C．ΔH>0，ΔH－TΔS>0                 D．ΔH<0，ΔH－TΔS<0

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知反應(yīng)：2NO2(g)N2O4(g)是放熱反應(yīng)，為了探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響，有人做了如下實(shí)驗(yàn)：把NO2和N2O4的混合氣體通入甲、乙兩個(gè)連通的燒瓶里，然后用夾子夾住橡皮管，把兩燒瓶分別浸入兩個(gè)分別盛有500 mL 6 mol·L－1的HCl溶液和盛有500 mL蒸餾水的燒杯中(兩燒杯中溶液的溫度相同)。

(1)  該實(shí)驗(yàn)用兩個(gè)經(jīng)導(dǎo)管連通的燒瓶，其設(shè)計(jì)意圖是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)  向燒杯甲的溶液中放入125 g NaOH固體，同時(shí)向燒杯乙中放入125 g硝酸銨晶體，攪拌使之溶解。甲燒瓶?jī)?nèi)氣體的顏色將____________，原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

乙燒瓶?jī)?nèi)氣體的顏色將__________，原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)  該實(shí)驗(yàn)欲得出的結(jié)論是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)并不完全科學(xué)，他指出此時(shí)影響化學(xué)平衡的因素不止一個(gè)，你認(rèn)為他所指的另一個(gè)因素是______________。

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有下述有機(jī)反應(yīng)類型：①消去反應(yīng)�、谒夥磻�(yīng)�、奂泳鄯磻�(yīng)�、芗映煞磻�(yīng)�、葸�原反應(yīng)�、扪趸磻�(yīng)。已知CH2Cl—CH2Cl＋2H2OCH2OH—CH2OH＋2HCl，以丙醛為原料制取1,2­丙二醇，所需進(jìn)行的反應(yīng)類型依次是(　　)

A．⑥④②①                            B．⑤①④②

C．①③②⑤                            D．⑤②④①

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