將鈉在空氣中加熱一段時(shí)間,將之投入水中,收集產(chǎn)生的氣體于密閉容器中引燃,恰好完全反應(yīng).向所得的溶液中加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸溶液,恰好呈中性.
(1)原來鈉的質(zhì)量為多少?
(2)求加熱后產(chǎn)物中剩余的鈉與生成的過氧化鈉的質(zhì)量比.
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)在空氣中加熱的Na投入水中得到NaOH溶液,再加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸溶液,恰好呈中性,則n(NaOH)=n(HCl),再根據(jù)Na元素守恒計(jì)算Na的質(zhì)量;
(2)Na在空氣中加熱一段時(shí)間,將之投入水中,收集產(chǎn)生的氣體于密閉容器中引燃,恰好完全反應(yīng),說明反應(yīng)生成氫氣與氧氣,且二者物質(zhì)的量之比為2:1,令氫氣為2mol、氧氣為1mol,根據(jù)方程式計(jì)算Na、過氧化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算剩余的鈉與生成的過氧化鈉的質(zhì)量比.
解答: 解:(1)在空氣中加熱的Na投入水中得到NaOH溶液,再加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸溶液,恰好呈中性,則n(NaOH)=n(HCl)=
100g×36.5%
36.5g/mol
=1mol,根據(jù)Na元素守恒,則Na的質(zhì)量為1mol×23g/mol=23g,
答:原來鈉的質(zhì)量為23g;
(2)Na在空氣中加熱一段時(shí)間,將之投入水中,收集產(chǎn)生的氣體于密閉容器中引燃,恰好完全反應(yīng),說明反應(yīng)生成氫氣與氧氣,由2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O可知,氫氣、氧氣的物質(zhì)的量之比為2:1,令氫氣為2mol、氧氣為1mol,則:
2Na+2H2O=2NaOH+H2
4mol           2mol
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2mol             1mol
故剩余的鈉與生成的過氧化鈉的質(zhì)量比=4mol×23g/mol:2mol×78g/mol=23:39,
答:剩余的鈉與生成的過氧化鈉的質(zhì)量比為23:39.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算,難度不大,明確發(fā)生的反應(yīng)即可解答.
練習(xí)冊系列答案
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已知酸H2B在水溶液中存在下列關(guān)系:①H2B=H++HB-,②HB-?H++B2-,則下列說法中一定正確的是(  )
A、NaHB溶液可能存在以下關(guān)系:c(Na+)>c(HB-)>c(OH-)>c(H+
B、NaHB溶液一定呈酸性,Na2B溶液一定呈堿性
C、NaHB水溶液中一定有:c(Na+)+c(H+)=c(HB-)+c(OH-)+c(B2-
D、在Na2B溶液中一定有:c(OH-)=c(H+)+c(HB-)+2c(H2B)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是(  )
A、碘的升華
B、生石灰溶于水
C、鎂和稀硫酸反應(yīng)
D、木炭和二氧化碳反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如圖所示,Z原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,下列敘述正確的是( 。
A、原子半徑的大小順序?yàn)椋簉Z>rW>rX>rY
B、元素W的含氧酸的酸性一定比Z的含氧酸的酸性強(qiáng)
C、工業(yè)上是通過熱還原獲得元素W的單質(zhì)
D、XZ2和XW4中化學(xué)鍵的類型不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在一定溫度下,將等量的氣體分別通入起始體積均為2L的密閉容器Ⅰ(保持溫度、體積不變)和Ⅱ(保持溫度、壓強(qiáng)不變)中,使其發(fā)生反應(yīng),6min時(shí)容器Ⅰ中達(dá)到化學(xué)平衡,X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化如圖2所示.則下列有關(guān)推斷正確的是( 。
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Z=3X+2Y
B、若兩容器中均達(dá)到平衡時(shí),則容器Ⅱ達(dá)到平衡所需時(shí)間大于t0
C、容器Ⅰ中,第5min時(shí)Z的消耗速率大于X的消耗速率
D、容器Ⅰ中,前6min內(nèi)Z的反應(yīng)速率為0.3mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同溫度下pH值相同的醋酸和鹽酸等量稀釋,溶液中的c(H+)隨水量的變化曲線正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)一個(gè)
 
反應(yīng)進(jìn)行到正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率
 
時(shí),反應(yīng)物和生成物的
 
不再改變,就達(dá)到了平衡狀態(tài).對于一定條件下的反應(yīng) 2SO2+O2?2SO3 當(dāng)有2mol SO3生成同時(shí)也有
 
mol
 
生成,則反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài).當(dāng)外界條件(溫度、濃度、壓強(qiáng)等)發(fā)生改變時(shí),平衡有可能發(fā)生
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種被稱為聯(lián)氨或肼的易溶于水的液體,它的分子式是N2H4,試分析其結(jié)構(gòu)和性質(zhì).
(1)寫出聯(lián)氨分子的結(jié)構(gòu)式;
(2)a mol N2H4所能結(jié)合的H+的物質(zhì)的量為多少?N2H4是通過怎樣的化學(xué)鍵來結(jié)合H+的?
(3)寫出聯(lián)氨與相等物質(zhì)的量的硫酸反應(yīng),生成可溶性離子化合物(硫酸肼)的離子方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一類組成最簡單的有機(jī)硅化合物叫硅烷.
(1)寫出硅烷分子式通式
 

(2)寫出乙硅烷在空氣中自燃的化學(xué)方程式:
 

(3)甲硅烷的密度
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷
(4)甲硅烷的熱穩(wěn)定性
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷
(5)甲硅烷的空間構(gòu)型為
 

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