選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 測定等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH | 前者pH比后者的大 | 非金屬性:S>C |
B | 向淀粉NaI溶液中加入氯水 | 溶液變藍 | 氧化性:C12>I2 |
C | 向等濃度的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液 | 先出現(xiàn)黃色沉淀 | Ksp(AgCl)<Ksp(AgI) |
D | 在酒精燈上加熱鋁箔 | 鋁箔熔化但不滴落 | 熔點:氧化鋁>鋁 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.亞硫酸不是最高價含氧酸,無法據(jù)此判斷S、C的非金屬性;
B.向淀粉NaI溶液中加入氯水,溶液變藍,說明碘離子被氯氣氧化成碘單質(zhì);
C.溶度積越小越容易生成沉淀;
D.氧化鋁的熔點較高,包裹在鋁表面,導致鋁熔化但不滴落.
解答 解:A.測定等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH,前者pH比后者的大,說明碳酸的酸性較弱,應用亞硫酸不是最高價含氧酸,無法比較S、C的非金屬性,故A錯誤;
B.向淀粉NaI溶液中加入氯水,溶液變藍說明有碘單質(zhì)生成,則氧化性:C12>I2,故B正確;
C.向等濃度的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液,先出現(xiàn)黃色沉淀,說明碘化銀更難溶,則Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故C錯誤;
D.在酒精燈上加熱鋁箔,由于氧化鋁的熔點較高,導致鋁箔熔化但不滴落,故D正確;
故選BD.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,題目難度不大,涉及非金屬性比較、難溶物溶解平衡應用、氧化還原反應等知識,明確常見元素及其化合物性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入飽和Na2CO3溶液,分液 | |
B. | 除去Fe2O3中的少量Al2O3:加入過量NaOH溶液,過濾,洗滌干燥 | |
C. | 除去氯氣中的少量氯化氫:通過盛有飽和食鹽水溶液的洗氣瓶 | |
D. | 提取溶解在水中的少量碘:加入酒精,振蕩、靜置分層后,取出有機層再分離 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成Cu的物質(zhì)的量是0.2mol | B. | 轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.4mol | ||
C. | 隨著電解的進行溶液的pH減小 | D. | 陽極反應是2H2O-4e-=4H++O2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗Ⅰ:所示裝置可制備氨氣 | |
B. | 實驗Ⅱ:檢驗電解飽和食鹽水的產(chǎn)物C12 | |
C. | 實驗Ⅲ:制取并觀察Fe(OH)2沉淀 | |
D. | 實驗Ⅳ:吸收SO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物分子中含有4種官能團 | |
B. | lmol該有機物最多能與5mol氫氣發(fā)生加成反應 | |
C. | 該有機物能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應 | |
D. | 該有機物能與氧氧化鈉溶液反應,1mol有機物最多消耗2mol氫氧化鈉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗次數(shù) | 樣品溶液體積(mL) | 滴定消耗0.100mol/L碘溶液體積(mL) |
1 | 20.00 | 9.80 |
2 | 20.00 | 10.70 |
3 | 20.00 | 9.90 |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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