已知Br2 (g)和NO2 (g)都是紅棕色的，某課外活動小組設(shè)計了鑒別它們的兩種方法，請幫助他們完成實驗記錄。

    老師說，還有其他的鑒別方法，請你參與設(shè)計1種實驗方案，并完成實驗記錄。

實驗內(nèi)容

                                   實驗現(xiàn)象

Br2(g)

NO2(g)

①H2O+NO2(g)   H2O+Br2(g)

 

 

②AgNO3(aq)+Br2(g)

AgNO3(aq)+NO2(g)

生成淡黃色沉淀

 

③

 

 

解析：(1)Br2(g)通入水中，得到溴水，溴水顏色呈黃色。NO2(g)通入水中，生成HNO3，溶液無色：3NO2+H2O══2HNO3+NO

    (2)Br2(g)通入AgNO3(aq)中，生成淡黃色AgBr沉淀：Br2+H2O══HBr+HBrO

    AgNO3+HBr══AgBr↓+HNO3,NO2(g)通入AgNO3(aq)中生成HNO3，溶液無色。

    (3)①②已分別根據(jù)Br2(g)和NO2(g)在水中的溶解性不同，及HBr的性質(zhì)進(jìn)行區(qū)別，仿照(1)可提出下列方案：用CCl4鑒別，Br2(g)溶于CCl4中，溶液呈橙紅色；NO2(g)在有機(jī)溶劑中不溶解。

答案：①溶液黃色  溶液無色②溶液無色③CCl4+Br2(g)、CCl4+NO2   溶液呈橙紅色  溶液無色、氣體不溶解(其他合理答案亦可)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個固定體積的密閉容器中，保持一定溫度，進(jìn)行以下反應(yīng)H2（g）+Br2（g）?2HBr（g）已知加入1molH2和2molBr2時，達(dá)到平衡后生成amolHBr．在相同條件下，起始時加入H2、Br2、HBr的物質(zhì)的量分別為x、y、z（均不為0），如果仍保持平衡時各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，以下判斷不正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知Br2 (g)和NO2 (g)都是紅棕色的，某課外活動小組設(shè)計了鑒別它們的兩種方法，請幫助他們完成實驗記錄。

    老師說，還有其他的鑒別方法，請你參與設(shè)計1種實驗方案，并完成實驗記錄。

實驗內(nèi)容

                                   實驗現(xiàn)象

Br2(g)

NO2(g)

①H2O+NO2(g)   H2O+Br2(g)

 

 

②AgNO3(aq)+Br2(g)

AgNO3(aq)+NO2(g)

生成淡黃色沉淀

 

③

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個固定體積的密閉容器中，保持一定溫度，進(jìn)行以下反應(yīng)：

    H2（g）＋Br2（g）＝2HBr（g）已知加入1molH2和2molBr2時，達(dá)到平衡后生成 a mol HBr（見下表“已知”項）。在相同條件下，且保持平衡時各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，對下列編號（1）～（3）的狀態(tài)，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?/p>

編號

起始狀態(tài)

平衡時HBr的物質(zhì)的量（mol）

H2

Br2

HBr

已知

1

2

0

a

（1）

2

4

0

（2）

1

0.5a

（3）

m

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆山西省高二第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知2NO2(g)   N2O4(g)，在體積都為V的A和B兩個密閉玻璃容器中，分別注入容積顏色相同的NO2和Br2（氣），然后將兩個容器體積同時擴(kuò)大為2V，過一會兒可以看到

A．A中顏色比B中淺            　                 B．A中顏色比B中深

C．A、B中顏色深淺一樣                            D．A、B中顏色都比開始時深

 

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