A、反應(yīng)物和生成物濃度相等 |
B、正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率均為零 |
C、混合氣體的顏色不變 |
D、混合氣體的密度不變 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、所得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol?L-1 |
B、溶液中C(H+)=1/22.4 mol?L-1 |
C、溶液的物質(zhì)的量濃度稍小于1/22.4 mol?L-1 |
D、溶液中水分子數(shù)與H+數(shù)之比為1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、人造纖維和光導(dǎo)纖維都屬于纖維素 |
B、玻璃和氮化硅陶瓷都屬于新型無機非金屬材料 |
C、明礬可用于凈水,其原理與膠體具有吸附性有關(guān) |
D、電解過程需要消耗大量電能,因此,冶煉金屬鈉不宜采用電解法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、苯中少量的苯酚可先加適量的濃溴水,使之生成三溴苯酚,再過濾除去 |
B、將苯酚晶體放入少量水中,加熱時全部溶解,冷卻到50℃形成懸濁液 |
C、苯酚的酸性很弱,不能使指示劑變色,但可以與碳酸氫鈉反應(yīng)放出CO2 |
D、苯酚也可以用作消毒劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、國慶60周年燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩 |
B、加熱能殺死甲型H1N1流感病毒是因為病毒的蛋白質(zhì)受熱變性 |
C、含磷洗滌劑不會導(dǎo)致水體污染,是因為其易被細菌分解 |
D、太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、減少土壤污染 |
B、降低生產(chǎn)成本 |
C、有利于食物保鮮 |
D、節(jié)約糧食 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、Fe2O3、Al2O3 |
B、Fe2O3 |
C、Fe(OH)2、Al(OH)3 |
D、Fe(OH)3、Al(OH)3 |
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