11．含有2～5個碳原子的直鏈烷烴沸點和燃燒熱的數(shù)據(jù)見下表：
烷烴名稱乙烷丙烷丁烷戊烷
沸點（℃）-88.6-42.136.1
燃燒熱（kJ•mol-1）1560.72877.63535.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷錯誤的是（　�。�
A．丁烷的沸點有可能在0℃以下
B．上述四種烷烴中戊烷最容易液化，打火機中所用的燃料就是戊烷
C．丙烷完全燃燒生成4mol氣態(tài)水，所放出的熱量小于2877.6kJ
D．烷烴的含碳量越高，其燃燒熱值也就越大

分析 A．烷烴都是分子晶體，熔沸點與其相對分子質(zhì)量成正比，碳原子個數(shù)越多其熔沸點越高；
B．打火機的燃料稍加壓即可以液化，減壓后（打開開關(guān)）液體又容易氣化，遇明火即燃燒，所以其熔沸點不能太高也不能太低；
C.1mol丁烷完全燃燒生成液態(tài)水放出2877.6kJ熱量，1mol丙烷完全燃燒生成液態(tài)水放出的熱量小于2877.6kJ，生成氣態(tài)水時放出的熱量減少；
D．烷烴中隨著C原子個數(shù)增大，其含碳量增大，根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷含碳量與燃燒熱的關(guān)系．

解答 解：A．烷烴都是分子晶體，熔沸點與其相對分子質(zhì)量成正比，碳原子個數(shù)越多其熔沸點越高，所以丁烷的沸點在-42.1℃-36.1℃之間，有可能在0℃以下，故A正確；
B．打火機的燃料稍加壓即可以液化，減壓后（打開開關(guān)）液體又容易氣化，遇明火即燃燒，所以其熔沸點不能太高也不能太低，所以打火機中所用的燃料應該是丁烷，故B錯誤；
C．根據(jù)表中數(shù)據(jù)知，碳原子個數(shù)越多，燃燒熱越大，1mol丁烷完全燃燒生成液態(tài)水放出2877.6kJ熱量，1mol丙烷完全燃燒生成液態(tài)水放出的熱量小于2877.6kJ，生成氣態(tài)水時放出的熱量減少，所以丙烷完全燃燒生成4mol氣態(tài)水，所放出的熱量小于2877.6kJ，故C正確；
D．烷烴中隨著C原子個數(shù)增大，其含碳量增大，根據(jù)表中數(shù)據(jù)知，含碳量越大燃燒熱值越大，故D正確；
故選B．

點評 本題考查晶體熔沸點高低判斷、燃燒熱等知識點，側(cè)重考查學生分析問題、總結(jié)問題能力，會比較表中數(shù)據(jù)來判斷正誤是解本題關(guān)鍵，易錯選項是B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于乙烯和聚乙烯的敘述中正確的是（　　）
A．二者都能使溴的四氯化碳溶液褪色B．二者互為同系物
C．二者實驗式相同D．聚乙烯是乙烯的縮聚產(chǎn)物

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．幾位同學設(shè)計實驗觀察銅與濃硫酸的反應，檢驗生成的氣體的性質(zhì)．甲設(shè)
計了如圖1所示的裝置，在大試管里加入2mL濃硫酸，用帶導管和一個小孔的膠管塞緊，從孔中插入一根銅絲，加熱，把產(chǎn)生的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中．
請回答下列問題：
（1）寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）試管b中的現(xiàn)象是紫色溶液變紅色，通過試管a、b的現(xiàn)象得出的結(jié)論是SO2是一種酸性氣體，具有漂白性（能漂白品紅）．
（3）乙同學認為甲同學的設(shè)計不能全面體現(xiàn)SO2的性質(zhì)，他打算增加試管進行其它實驗．以下為增加的試管中盛放的試劑：A．澄清石灰水  B．KMnO4（aq） C．氫硫酸請你幫助乙同學作出選擇，在橫線上先寫出字母，再用文字簡單說明實驗的目的．B，驗證SO2的還原性；C，驗證SO2的氧化性
（4）丙同學評價甲同學的實驗裝置既有優(yōu)點也有不足，優(yōu)點是使用可抽動的銅絲能隨時控制反應的開始和結(jié)束，節(jié)約藥品用量，減少污染氣體的產(chǎn)生，不足之處改進的具體措施是把尾氣通入NaOH溶液中．
（5）若把圖1中大試管的濃硫酸換成稀硝酸，試管a和b作如圖2改變（其中a裝滿水，b空置），則在大試管中發(fā)生的反應的離子方程式為3Cu2++8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O，試管a的作用是除去NO2，排水法收集純凈的NO．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)垃圾處理的方法不正確的是（　�。�
A．垃圾處理常用的方法是衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥
B．將垃圾分類回收是垃圾處理的發(fā)展方向
C．填埋垃圾不需處理，只深埋即可
D．焚燒垃圾產(chǎn)生大量污染空氣的物質(zhì)，故不易采用此方法

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下述實驗不能能達到預期目的是（　�。�
實驗內(nèi)容實驗目的
A向碳酸鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液證明碳酸鈉溶液呈堿性
B取少量未知溶液于一只干凈的試管中，向該溶液中逐漸滴入NaOH溶液直至過量檢驗該溶液中是否含有Al3+
C取未知溶液做焰色反應實驗，并通過藍色鈷玻璃觀看檢驗該溶液中是否含有K+
D取少量未知溶液，滴加新制的氯水，再滴加KSCN溶液檢驗未知液中是否含F(xiàn)e2+
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．改變下列條件，可以改變反應活化能的是（　　）
A．溫度B．催化劑C．反應物濃度D．壓強

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

3．“酒是陳的香”，就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯．在實驗室可以在試管A中加入3mL 乙醇，然后邊振蕩試管邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL 乙酸，按圖1所示（挾持和加熱儀器略去）連接好裝置進行實驗，以制取乙酸乙酯．回答下列問題：
（1）濃硫酸的主要作用是①催化劑，②吸水劑．
（2）試管B中盛放的溶液是飽和碳酸鈉溶液，B中通蒸氣的導管 不能插入溶液中目的是防止倒吸．
（3）做此實驗時，有時還向A試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是防止暴沸．
（4）實驗完成后，試管B的液面上有透明的不溶于水的油狀液體產(chǎn)生．由于乙醇和乙酸的沸點較低，易揮發(fā)，在反應過程中會有部分蒸出，乙醇蒸出溶于B中溶液，而蒸出的乙酸與B中溶液反應生成沸點較高的乙酸鈉．圖2是對圖1試管B中收集到的混合物進行分離操作步驟流程圖．

請回答：
①操作1需要分離出透明的不溶于水的油狀液體，該操作名稱為分液．
②操作2常用于分離沸點不同且互溶的液體，該操作名稱為蒸餾，得到的物質(zhì)W的名稱為乙醇．
③試劑C可以選用下列的A（填序號）．
A．H2SO4         B．CO2        C．NaOH       D．NaCl
④寫出W在熾熱銅絲下發(fā)生的催化氧化的化學方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中，正確的是（　�。�
A．2甲基丙烷的二氯代產(chǎn)物有2種（不考慮立體異構(gòu)）
B．C8H10中只有3種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體
C．甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代，所得產(chǎn)物有6種
D．CH3CH2CH2CH3光照下與氯氣反應，只生成1種一氯代烴

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于碳和硅的敘述中，不正確的是（　�。�
A．+4價氧化物都能與氫氧化鈉溶液反應
B．單質(zhì)在加熱時都能與氧氣反應
C．氧化物都能溶于水生成相應的酸
D．碳和硅兩種元素都有能導電的單質(zhì)

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