2.幾位同學設計實驗觀察銅與濃硫酸的反應,檢驗生成的氣體的性質(zhì).甲設
計了如圖1所示的裝置,在大試管里加入2mL濃硫酸,用帶導管和一個小孔的膠管塞緊,從孔中插入一根銅絲,加熱,把產(chǎn)生的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中.
請回答下列問題:
(1)寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)試管b中的現(xiàn)象是紫色溶液變紅色,通過試管a、b的現(xiàn)象得出的結論是SO2是一種酸性氣體,具有漂白性(能漂白品紅).
(3)乙同學認為甲同學的設計不能全面體現(xiàn)SO2的性質(zhì),他打算增加試管進行其它實驗.以下為增加的試管中盛放的試劑:A.澄清石灰水  B.KMnO4(aq) C.氫硫酸請你幫助乙同學作出選擇,在橫線上先寫出字母,再用文字簡單說明實驗的目的.B,驗證SO2的還原性;C,驗證SO2的氧化性
(4)丙同學評價甲同學的實驗裝置既有優(yōu)點也有不足,優(yōu)點是使用可抽動的銅絲能隨時控制反應的開始和結束,節(jié)約藥品用量,減少污染氣體的產(chǎn)生,不足之處改進的具體措施是把尾氣通入NaOH溶液中.
(5)若把圖1中大試管的濃硫酸換成稀硝酸,試管a和b作如圖2改變(其中a裝滿水,b空置),則在大試管中發(fā)生的反應的離子方程式為3Cu2++8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,試管a的作用是除去NO2,排水法收集純凈的NO.

分析 (1)銅與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,據(jù)此寫出方程式;
(2)反應生成的二氧化硫具有漂白性、為酸性氧化物,能夠使紫色石蕊溶液變紅;
(3)還可以用酸性高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫的還原性、用氫硫酸檢驗二氧化硫的氧化性;
(4)優(yōu)點是通過可移動的銅絲,可以控制反應的開始與停止,不足之處是沒有尾氣吸收裝置;
(5)銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮氣體和水,據(jù)此寫出反應的離子方程式;通過試管a利用排水法收集NO氣體,同時將二氧化氮轉化成NO,獲得純凈的NO氣體.

解答 解:(1)銅濃硫酸反應的化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)二氧化硫為酸性氣體,能夠使紫色溶液變紅色;二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色,則a、b得出的結論為:SO2是一種酸性氣體,具有漂白性,能漂白品紅,
故答案為:紫色溶液變紅色;SO2是一種酸性氣體,具有漂白性(能漂白品紅);
(3)二氧化硫還具有還原性和氧化性,可用B酸性高錳酸鉀溶液驗證SO2的還原性,用C氫硫酸驗證二氧化硫的氧化性,
故答案為:B,驗證SO2的還原性;C,驗證SO2的氧化性;
(4)本實驗的優(yōu)點為:使用可抽動的銅絲能隨時控制反應的開始和結束,節(jié)約藥品用量,減少污染氣體的產(chǎn)生;二氧化硫是一種有毒氣體,需要用氫氧化鈉溶液吸收,所以本實驗的不足在于沒有尾氣吸收裝置,改進方法為:把尾氣通入氫氧化鈉溶液中,
故答案為:使用可抽動的銅絲能隨時控制反應的開始和結束,節(jié)約藥品用量,減少污染氣體的產(chǎn)生;把尾氣通入NaOH溶液中;
(5)銅與稀硝酸反應的離子方程式為:3Cu2++8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;NO容易與氧氣反應生成二氧化氮,所以制取的一氧化氮中會混有部分二氧化氮,通過試管a,可除去NO2,排水法收集純凈的NO,
故答案為:3Cu2++8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;除去NO2,排水法收集純凈的NO.

點評 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)、二氧化硫的性質(zhì)及檢驗,題目難度中等,注意掌握銅與濃硫酸反應原理、二氧化硫氣體的性質(zhì)及檢驗方法,試題有利于培養(yǎng)學生的分析能力及化學實驗能力.

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②裝置A中試劑的作用是除去混合氣體中的SO2
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