用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、2.3 g金屬鈉與過量的氧氣反應(yīng),無論加熱與否轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為0.1NA
B、1mol Na2CO3晶體中含CO
 
2-
3
離子數(shù)小于1 NA
C、惰性電極電解食鹽水,若線路中通過1 NA電子,則陽極產(chǎn)生氣體11.2L
D、0.1 mol的CaO2中含陰離子數(shù)是0.2 NA
考點:阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、金屬鈉為1價金屬,根據(jù)電子守恒分析2.3g鈉完全反應(yīng)注意的電子的物質(zhì)的量;
B、碳酸鈉晶體中碳酸根離子的物質(zhì)的量等于碳酸鈉的物質(zhì)的量;
C、沒有告訴是標(biāo)準(zhǔn)狀況下,無法計算陽極生成氣體的體積;
D、過氧化鈣中的陰離子為過氧根離子,0.1mol過氧化鈣中含有0.1mol陰離子.
解答: 解:A、2.3g金屬鈉的物質(zhì)的量為0.1mol,金屬鈉完全反應(yīng)失去0.1mol電子,轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為0.1NA,故A正確;
B、1mol碳酸鈉中含有1mol碳酸根離子,含有的碳酸根離子數(shù)為1NA,故B錯誤;
C、惰性電極電解食鹽水,若線路中通過1NA電子,電子的物質(zhì)的量為1mol,陽極生成了0.5mol氯氣,由于不是標(biāo)況下,陽極產(chǎn)生氣體的體積無法計算,故C錯誤;
D、0.1molCaO2中含有0.1mol陰離子O22-離子,所以含有的陰離子數(shù)為0.1NA,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算和判斷,題目難度中等,注意掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系,并準(zhǔn)確弄清分子、原子、原子核內(nèi)質(zhì)子中子及核外電子的構(gòu)成關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗中,如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個循環(huán),就可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì).

(1)在上述有編號的步驟中,需用還原劑的是
 
需用氧化劑的是
 
(填編號).
(2)標(biāo)出步驟①的化學(xué)方程式中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
Na2Cr2O7+6KI+14HCl(濃)=2CrCl3+2NaCl+6KCl+3I2+7H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是一種地球上含量豐富的元素,氮及其化合物的研究在生產(chǎn)、生活中有著重要意義.
(1)如圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180kJ?mol-1
2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=-746kJ?mol-1
則反應(yīng)CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(3)在一固定容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng).
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,
若第5分鐘時達(dá)到平衡,此時測得NH3的物質(zhì)的量為0.2mol.則前5分鐘的平均反應(yīng)速率v(N2)為
 
,平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為
 
%,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(mol?L-1-2
(4)在固定體積的密閉容器中.1.0×103kPa時反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
△H<0的平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:
T/K 298 398 498
平衡常數(shù)K 51 K1 K2
則K1
 
K2(填寫“>”、“=”或“<”)
(5)在體積一定的密閉容器中能說明合成氨反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母)
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為I:3:2
b.NH3的濃度保持不變
c.容器內(nèi)壓強保持不變
d.混合氣體的密度保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D是單質(zhì),x、Y、z是化合物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若C、D為同一種物質(zhì),則
①化合物z的組成元素
 
   (用A、B、C表示).
②反應(yīng)X+Y→Z+D是否為氧化還原反應(yīng)?
 
(填“是”或“否’’),其理由是
 

③C元素在化合物X、Y中呈現(xiàn)的化合價,必定是在一種物質(zhì)中呈正價,在另一種物質(zhì)中呈負(fù)價,此結(jié)論是否正確
 
;請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式來證明你的結(jié)論
 

(2)若B、D為同一種物質(zhì),寫出反應(yīng)X+Y→Z+D的化學(xué)方程式(若有多種情況,只寫其中一種)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、18g D2O含有電子數(shù)為10 NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L乙酸中含有的分子數(shù)目為0.5 NA
C、6.2g氧化鈉中含有的離子數(shù)為0.3NA
D、200 mL 1 mol?L-1Fe2(SO43溶液中,F(xiàn)e3+和SO
 
2-
4
離子數(shù)的總和是NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常見的短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大.常溫下,A、C可形成A2C2和A2C兩種液態(tài)化合物,B原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,D原子電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等,E與C同主族.
(1)上述五種元素中,非金屬性最強的是
 
(填寫元素名稱).
(2)元素D形成的簡單離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(3)A的單質(zhì)與c的單質(zhì)在強酸性條件下構(gòu)成燃料電池,其正極反應(yīng)式為
 

(4)上述五種元素,由其中三種元素組成的易溶于水的物質(zhì)中,能促進(jìn)水電離的物質(zhì)是:
 
(寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式,下同),能抑制水電離的物質(zhì)是:
 

(5)常溫常壓時,2.8g BC氣體在3.2g C2氣體中完全燃燒,生成BC2氣體時放出28.3kJ的熱量,則表示BC燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把NaOH、MgCl2、AlCl3三種固體組成的混合物溶于足量水后,產(chǎn)生1.16g白色沉淀,再向所得懸濁液中逐滴加入1.00mol/L HCl溶液,加入HCl溶液的體積與生成沉淀的關(guān)系如圖所示

試回答:
(1)A點的沉淀物的化學(xué)式為
 
,理由
 

(2)原混合物中MgCl2的質(zhì)量是
 
g,AlCl3的質(zhì)量是
 
 g,NaOH的質(zhì)量是
 
g.
(3)C點HCl溶液的體積為
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物A俗稱石灰氮,以前是一種常用的肥料,其含氮量可高達(dá)35.0%,鈣含量為50%.它可以用CaCO3通過下列步驟方便地制出:
CaCO3
高溫
B  
高溫
過量的碳
 D 
氮氣
 A
(1)已知固態(tài)二元化合物D中鈣含量為62.5%,則D的化學(xué)式為
 

(2)請推算出A的化學(xué)式
 

(3)分別寫出上述過程中生成D和A的化學(xué)方程式.
 
;
 

(4)將A放入水中,會重新生成CaCO3并放出刺激性氣味的氣體,請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 

(5)已知CaCO3與CaSO4的溶度積分別為2.8×10-9、9.1×10-6.由此可知二者的溶解度的大小關(guān)系為CaCO3
 
CaSO4.在鍋爐除垢操作中,要先用碳酸鈉溶液將水垢中的硫酸鈣轉(zhuǎn)化成為碳酸鈣.其主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常見的五種鹽A、B、C、D、E,它們的陽離子可能是Na+、NH4+、Cu2+、Ba2+、Al3+、Ag+、Fe3+,陰離子可能是Cl-、NO3-、SO42-、CO32-,已知:
①五種鹽均溶于水,水溶液均為無色.
②D的焰色反應(yīng)呈黃色.
③A的溶液呈中性,B、C、E的溶液呈酸性,D的溶液呈堿性.
④若在這五種鹽的溶液中分別加入Ba(NO32溶液,只有A、C的溶液不產(chǎn)生沉淀.
⑤若在這五種鹽的溶液中,分別加入氨水,E和C的溶液中生成沉淀,繼續(xù)加氨水,C中沉淀消失.
⑥把A的溶液分別加入到B、C、E的溶液中,均能生成不溶于稀硝酸的沉淀.
請回答下列問題:
(1)五種鹽中,一定沒有的陽離子是
 
;所含陰離子相同的兩種鹽的化學(xué)式是
 

(2)D的化學(xué)式為
 
,D溶液顯堿性的原因是(用離子方程式表示)
 

(3)E和氨水反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)設(shè)計實驗檢驗B中所含的陽離子:
 

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