A. | 硝酸 | B. | 乙醇 | ||
C. | 少量硝酸和硝酸銀混合溶液 | D. | 鹽酸 |
分析 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,銅片質(zhì)量增加,而CuO與HNO3、HCl反應(yīng),CuO+2H+═Cu2++H2O,且HNO3還與Cu反應(yīng),使部分Cu形成Cu2+,Cu片質(zhì)量減小,而CH3CH2OH+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH3CHO+Cu+H2O,Cu的質(zhì)量不變,以此來解答.
解答 解:在酒精燈上加熱后,發(fā)生2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,銅片質(zhì)量增加,
A.加入硝酸中,發(fā)生CuO+2H+═Cu2++H2O,且HNO3還與Cu反應(yīng),使部分Cu形成Cu2+,Cu片質(zhì)量減小,故A不選;
B.加入乙醇,CH3CH2OH+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH3CHO+Cu+H2O,Cu的質(zhì)量不變,故B選;
C.加入硝酸中,發(fā)生CuO+2H+═Cu2++H2O,且Cu與硝酸銀反應(yīng),銅片質(zhì)量減小,故C不選;
D.加入鹽酸,發(fā)生CuO+2H+═Cu2++H2O,Cu片質(zhì)量減小,故D不選.
故選B.
點評 本題綜合考查乙醇、硝酸、銅的性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于有機(jī)反應(yīng)和元素化合價知識的綜合理解和運用的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只能做還原劑 | |
B. | 非金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只能做氧化劑 | |
C. | 金屬原子在化學(xué)反應(yīng)中失去的電子越多,其還原性就越強(qiáng) | |
D. | 置換反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖 1 所示,若銅中含有雜質(zhì)銀,可形成原電池,且銅作負(fù)極 | |
B. | 如圖 2 所示,當(dāng)有 0.1 mol 電子轉(zhuǎn)移時,有 0.1 mol Cu2O 生成 | |
C. | 基于綠色化學(xué)理念設(shè)計的制取 Cu2O 的電解池如圖 2 所示,銅電極發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 若圖 3 所示的裝置中發(fā)生 Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+的反應(yīng),則 X 極是負(fù)極,Y 極的材料可 以是銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2在①、③反應(yīng)中是氧化劑 | |
B. | 氧化性強(qiáng)弱的順序為:BrO3->ClO3->Cl2>Fe3+ | |
C. | 溶液中可發(fā)生:ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O | |
D. | Cl2是ClO3- 的還原產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈷元素的相對原子質(zhì)量是60 | B. | 鈷的一種同位素相對原子質(zhì)量是60 | ||
C. | 鈷元素的質(zhì)量為60 | D. | 鈷的一種同位素的質(zhì)量數(shù)為60 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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