8．化學(xué)與生活緊密聯(lián)系，下列有關(guān)物質(zhì)的用途正確的是（　�。�
A．Fe3O4俗稱(chēng)鐵紅，常做紅色油漆和涂料
B．硫酸鋁和碳酸鈉的混合物可用作泡沫滅火器
C．氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈉都是常見(jiàn)的胃酸中和劑
D．利用農(nóng)作物秸稈制取乙醇

分析 A．Fe2O3俗稱(chēng)鐵紅，常做紅色油漆和涂料；
B．泡沫滅火器使用的物質(zhì)是硫酸鋁和碳酸氫鈉；
C．氫氧化鈉為強(qiáng)堿，具有強(qiáng)烈的腐蝕性，碳酸鈉堿性較強(qiáng)，也能腐蝕皮膚；
D．農(nóng)作物秸稈主要成分是纖維素屬于多糖，纖維素水解生成葡萄糖，葡萄糖分解生成乙醇．

解答 解：A．Fe2O3俗稱(chēng)鐵紅，常做紅色油漆和涂料，故A錯(cuò)誤；
B．泡沫滅火器是用硫酸鋁和碳酸氫鈉兩種溶液反應(yīng)來(lái)產(chǎn)生CO2，同時(shí)還產(chǎn)生硫酸鈉和一種白色沉淀（氫氧化鋁），故B錯(cuò)誤；
C．氫氧化鈉為強(qiáng)堿，具有強(qiáng)烈的腐蝕性，碳酸鈉堿性較強(qiáng)，二者都能夠腐蝕皮膚，不能用于治療胃酸過(guò)多，故C錯(cuò)誤；
D．農(nóng)作物秸稈主要成分是纖維素，纖維素水解可以得到葡萄糖，葡萄糖發(fā)酵可以制乙醇，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活中常見(jiàn)的化學(xué)，熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及用途是解題關(guān)鍵，題目難度不大，注意鐵的幾種氧化物性質(zhì)差異．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．兔耳草醛是食品與化妝品工業(yè)中的香料添加劑．工業(yè)上可通過(guò)有機(jī)化工原料A制得，其合成路線(xiàn)如圖所示：

已知：①CH3CHO+CH3CH0$\stackrel{KOH}{→}$CH3CH（OH）CH2CHO
②可寫(xiě)成
請(qǐng)回答：
（1）B中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是羥基、醛基．
（2）上述合成路線(xiàn)中反應(yīng)①屬于加成反應(yīng)_，反應(yīng)②屬于消去反應(yīng)（填寫(xiě)反應(yīng)類(lèi)型）．
（3）寫(xiě)出由D獲得兔耳草醛的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（4）A的同分異構(gòu)體中符合以下條件的有8種．
a．能使FeCl3溶液顯紫色
b．能發(fā)生加聚反應(yīng)
c．苯環(huán)上只有兩個(gè)互為對(duì)位的取代基．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示鐵與不同濃度硝酸反應(yīng)時(shí)，各種還原產(chǎn)物的相對(duì)含量與硝酸溶液濃度的關(guān)系，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．一般來(lái)說(shuō)，硝酸與鐵反應(yīng)的還原產(chǎn)物不是單一的
B．用一定量的鐵粉與大量的9.75mol•L-1HNO3溶液反應(yīng)得到標(biāo)態(tài)下氣體2.24L，則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.1mol．
C．硝酸的濃度越大，其還原產(chǎn)物中價(jià)態(tài)越高的成份越多
D．當(dāng)硝酸濃度為9.75mol•L-1時(shí)還原產(chǎn)物是NO、NO2、N2O，且其物質(zhì)的量之比為5：3：1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有八種物質(zhì)：①甲烷、②苯、③聚乙烯、④乙烯、⑤2-丁炔、⑥己烷、⑦鄰-二甲苯、⑧氯乙烯，既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色又能與溴水反應(yīng)使之褪色的是（　�。�
A．③④⑤⑧B．④⑤⑦⑧C．④⑤⑧D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用過(guò)氧化鈉除去CO氣體中混有的少量CO2
B．用酸性KMnO4溶液可以檢驗(yàn)CH2=CHCH2OH中是否含有碳碳雙鍵
C．用乙醚萃取青蒿中青蒿素時(shí)使用的主要儀器是分液漏斗
D．在滴定實(shí)驗(yàn)中，量取待測(cè)液的滴定管未用待測(cè)液潤(rùn)洗，會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．海洋之中有大量的寶貴資源．被稱(chēng)為“海洋元素”的溴，其工業(yè)制法為把海水濃縮得鹽鹵，然后加熱到363 K，控制pH為3.5，通入氯氣把溴置換出來(lái)，然后用一種氣體X把溴吹出，再用純堿溶液吸收，這時(shí)，溴轉(zhuǎn)化為溴離子和溴酸根，最后用硫酸酸化，單質(zhì)溴可從溶液中析出．
（1）把溴吹出的氣體X，最可能用下面的B（填序號(hào)）．
A．乙烯  B．空氣  C．氬氣 D．CO2
（2）某同學(xué)對(duì)上述工藝提出改進(jìn)意見(jiàn)，認(rèn)為氧化后直接用有機(jī)溶劑萃取出溴即可，你認(rèn)為其建議是否合理否（填“是”或“否”），并說(shuō)出理由吹出之前溴含量較低，用萃取劑進(jìn)行萃取，效率低下．
（3）提取溴的工廠(chǎng)往往會(huì)因?yàn)殇宓膿]發(fā)而造成空氣污染，其實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備收集工廠(chǎng)的空氣中溴的含量，提供乙酸溶液、蒸餾水、飽和Na2SO3溶液、飽和NaBr溶液，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)收集一瓶工廠(chǎng)的空氣的方法把裝滿(mǎn)飽和NaBr溶液的試劑瓶帶到工廠(chǎng)后，把其中溶液倒掉，然后密封試劑瓶得到一瓶工廠(chǎng)內(nèi)的空氣．
（4）純堿溶液吸收溴的離子方程式為3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑，硫酸酸化得到單質(zhì)溴的離子方程式為5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．向三只盛有1.5mL0.02mol/LCa（OH）2溶液的試管中，分別加入相同濃度的磷酸，當(dāng)分別生成磷酸鈣、磷酸氫鈣和磷酸二氫鈣時(shí)，所消耗磷酸溶液的體積比是（　�。�
A．1：2：3B．3：2：1C．2：3：6D．6：3：2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．一定條件下，在體積不變的密閉容器中，反應(yīng)mA+nB?pC達(dá)到平衡，若：
（1）A、B、C都是氣體，增加A和B的量，平衡正向移動(dòng)（填“正向”、“逆向”或“不”）．
（2）A、C是氣體，增加B的量，平衡不移動(dòng)，則B為固態(tài)．（填“氣”或“固”）．
（3）A、B、C都是氣體，m+n＞p，增大壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)；減小壓強(qiáng)，平衡逆向移動(dòng)（填“正向”、“逆向”或“不”）．
（4）A、B、C都是氣體，減小壓強(qiáng)，平衡不移動(dòng)，則m+n=p（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）A、C是氣體，而且m+n=p，增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng)，則平衡逆向移動(dòng)（填“正向”或“逆向”），反應(yīng)速率增大（填“增大”或“減小”）．
（6）加熱后，可使C的質(zhì)量增加，則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某溶液只可能含有下列離子中的若干種（不考慮水的電離及離子的水解），Na+、K+、Cu2+、Al3+、Fe2+、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-，且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等．化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究該溶液的組成，進(jìn)行了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①取溶液加入足量稀鹽酸，有無(wú)色氣體生成，該無(wú)色氣體遇空氣變成紅棕色，此時(shí)溶液依然澄清，且溶液中陰離子種類(lèi)不變．
②另取溶液加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推測(cè)正確的是（　　）
A．步驟②的白色沉淀可能為BaSO4和BaCO3
B．若該溶液焰色反應(yīng)呈紫色，則該溶液一定有6種離子組成
C．步驟①中可以確定Fe2+、NO3-的存在，不能確定其它離子的存在
D．溶液中難以確定Al3+的存在與否

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案