【題目】在通信方面,能同時傳輸大量信息,且具有較強抗干擾能力的材料是

A. 光導纖維 B. 塑料 C. 橡膠 D. 纖維

【答案】A

【解析】光導纖維是以高純度的二氧化硅為原料制成的，具有很強的傳輸信息能力，是普通電纜的千萬倍，且有很強的抗干擾性，而塑料、橡膠、纖維都不具有這種性能。故本題選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 泡沫滅火器中用的是蘇打和硫酸鋁

B. 沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導電能力增強

C. 理想的催化劑可以大幅度提高目標產(chǎn)物在最終產(chǎn)物的比率

D. Na與H2O的反應是熵減的放熱反應,該反應能自發(fā)進行

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將50 mL 0.50 mol·L－1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L－1NaOH溶液在圖示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答問題：

（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。

（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。

（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值 （填“偏大”“偏小”“無影響”）。

（4）實驗中改用60 mL 0.50 mol·L－1鹽酸跟50 mL 0.55 mol·L－1NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量 （填“相等”“不相等”，下同），所求中和熱 ，簡述理由： 。

（5）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會 ；用50 mL 0.50 mol·L－1醋酸代替鹽酸進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會 。（均填“偏大”“偏小”“無影響”）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在2 L的密閉容器中進行反應：mX(g)＋nY(g) == pZ(g)＋qQ(g)，式中m、n、p、q為化學計量數(shù)。在0～2 min內(nèi)，各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如下表所示：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

起始/mol

0.7

1

2 min末/mol

0.8

2.7[

0.8

2.7

已知2 min內(nèi)v(Q)＝0.075 mol·L－1·min－1，v(Z)∶v(Y)＝1∶2。

（1）試確定以下物質(zhì)的相關量：起始時n(Y)＝________，n(Q)＝________。

（2）方程式中m＝________，n＝________，p＝________，q＝________。

（3）用Z表示2 min內(nèi)的反應速率為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鏈型的不飽和油酸（C17H33COOH）與蔗糖反應可以制得非天然油脂，其反應示意圖如圖所示（圖中的反應式不完整），則下列說法不正確的是（ ）

A．該非天然油脂與氫氧化鈉溶液共熱，產(chǎn)物可與溴的四氯化碳溶液反應

B．天然油脂、蔗糖、非天然油脂都能發(fā)生水解反應

C．蔗糖、葡萄糖分別與銀氨溶液水浴加熱反應，有相同的實驗現(xiàn)象

D．植物油、非天然油脂都可以與H2發(fā)生加成反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學組裝了如圖所示的電化學裝置，則下列說法正確的是

A. 圖中甲池為原電池裝置，Cu電極發(fā)生還原反應

B. 實驗過程中，甲池左側燒杯中NO3－的濃度不變

C. 若甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時，乙池某電極析出1.6g金屬，則乙中的某鹽溶液可能是AgNO3溶液

D. 若用銅制U形物代替“鹽橋”，工作一段時間后取出U形物稱量，質(zhì)量會減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】摩爾鹽[（NH4）2Fe（SO4）2·6H2O]是分析化學中的重要試劑。摩爾鹽隔絕空氣加熱可完全分解生成紅棕色固體和其他產(chǎn)物。某學習小組欲探究其分解產(chǎn)物。

I．甲組同學設計了如下實驗裝置。

（1）實驗中，裝置B中觀察到的現(xiàn)象是____________________。

（2）堿石灰的主要作用是__________________。

（3）裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色，由此可知摩爾鹽分解的產(chǎn)物中有_____________（寫化學式）。

（4）設計實驗驗證裝置A中固體殘留物不含F(xiàn)eO：___________________（簡要說明實驗操作、現(xiàn)象和結論）。

Ⅱ．乙組同學認為摩爾鹽受熱分解的產(chǎn)物中還含有SO2、SO3和N2。為進行驗證，用甲組實驗中的裝置A和下列所示裝置進行實驗。

（5）乙組同學的實驗裝置中，依次連接的合理順序為A、__________。裝置G中鹽酸的作用是_________________。

（6）實驗中，準確稱量摩爾鹽7.8400 g，充分加熱反應后，測得裝置A中固體殘留物的質(zhì)量為1．6000 g，裝置G中生成白色沉淀的質(zhì)量為3．4950 g，裝置H中收集到112 mL N2（標準狀況下），寫出摩爾鹽受熱分解的化學方程式：___________________。（分解產(chǎn)物被充分吸收，不考慮其損失）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知甲為恒溫恒壓容器，乙為恒溫恒容容器。初始時，兩容器的溫度、體積相同，兩容器中均充入2molSO2和1molO2，且發(fā)生反應為2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)；△H＜0；當兩容器都達到平衡后，為使兩者中的SO2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分數(shù)相同，下列措施中不可行的是

A．向甲容器中再充入一定量的氦氣 B．向乙容器中再充入2mol的SO3氣體

C．適當降低乙容器的溫度 D．增大甲容器的體積

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示，下列說法不正確的是

A. 由紅外光譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵

B. 由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同的氫原子

C. 僅由核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

D. 若A的化學式為C2H6O，則其結構簡式為CH3—O—CH3

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