下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置           (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置           ;從碘水中分離出I2,選擇裝置          ,該分離方法的名稱(chēng)為                
(2)裝置A中①的名稱(chēng)是            ,進(jìn)冷卻水的方向是                         。
裝置B在分液時(shí)為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是                       
                                                                        。(3)實(shí)驗(yàn)室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質(zhì)Cl-離子?捎       的方法除去
Fe(OH)3膠體中混有的雜質(zhì)Cl-離子。

(1)D     A     B    萃取   
(2)蒸餾燒瓶  下進(jìn)上出  打開(kāi)分液漏斗上端活塞或使凹槽對(duì)準(zhǔn)小孔
(3)滲析

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置
D
D
(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl等雜質(zhì),選擇裝置
A
A

(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置
B
B
,該分離方法的名稱(chēng)為
萃取
萃取

(3)裝置A中①的名稱(chēng)是
冷凝管
冷凝管
,進(jìn)水的方向是
下進(jìn)上出
下進(jìn)上出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置
D
D
(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置
A
A
;從碘水中分離出I2,選擇裝置
B
B
,該分離方法的名稱(chēng)為
萃取
萃取

(2)裝置A中①的名稱(chēng)是
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
,進(jìn)冷卻水的方向是
下進(jìn)上出
下進(jìn)上出

裝置B在分液時(shí)為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是
打開(kāi)分液漏斗上端活塞或使凹孔對(duì)準(zhǔn)小孔
打開(kāi)分液漏斗上端活塞或使凹孔對(duì)準(zhǔn)小孔

(3)實(shí)驗(yàn)室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質(zhì)Cl-離子.可用
滲析
滲析
的方法除去Fe(OH)3膠體中混有的雜質(zhì)Cl-離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置            (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置           

(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置           ,該分離方法的名稱(chēng)為                 。

(3)裝置A中①的名稱(chēng)是              ,進(jìn)水的方向是                            

裝置B在分液時(shí)為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是                             

                                                                           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

圖1                     圖2            圖3             圖4

(1)裝置圖1中A的名稱(chēng)是________,B的名稱(chēng)是        。A 中一般要加入碎瓷片,其作用是                  。裝置圖4中盛溶液的儀器名稱(chēng)是          。

(2)為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

1)灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是__________(從下列儀器中選出所需儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在空白處);

A.燒杯  B.坩堝    C.表面皿    D.泥三角   E.酒精燈   F.干燥器

2)步驟③的實(shí)驗(yàn)選擇上述裝置圖     (填圖的序號(hào))。步驟⑤的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是________,

選擇上述裝置圖     (填圖的序號(hào))。步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘,同時(shí)回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是________,選擇上述裝置圖     (填圖的序號(hào))

 

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