A | B | C | D |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團(tuán)相結(jié)合,生成新的化合物的反應(yīng)是加成反應(yīng),結(jié)合物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷.
解答 解:A、甲烷和氯氣混合光照,黃綠色變淺,甲烷中的氫原子被氯原子所代替生成氯代物,屬于取代反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、乙烯中的雙鍵斷裂,每個(gè)碳原子上結(jié)合一個(gè)溴原子生成1,2-二溴乙烯,所以屬于加成反應(yīng),故B正確;
C、乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色,是高錳酸鉀和乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)的結(jié)果,故C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)的燃燒屬于氧化反應(yīng),故D錯(cuò)誤,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了加成反應(yīng)的判斷,加成反應(yīng)的條件是有機(jī)物中必須含有不飽和鍵(如碳碳雙鍵、碳碳三鍵等).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸亞鐵溶液與過氧化氫溶液混合Fe2++2H2O2+4H+═Fe3++4H2O | |
B. | 次氯酸鈣溶液中通入少量SO2氣體:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO | |
C. | 大理石溶解于醋酸CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
D. | NH4HCO3溶液與足量NaOH溶液混合:NH4++HCO3-+2OH-═NH3•H2O+CO32-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “潔廁靈”(濃鹽酸)與“84消毒液”(次氯酸鈉)可以混和使用 | |
B. | 工業(yè)上合成氨與實(shí)驗(yàn)室制氨氣均屬于氮的固定 | |
C. | 由于鋁表面有一層致密的氧化物薄膜,所以鋁制容器可用來腌制咸菜 | |
D. | 若鋁鈉合金投入一定量的水中得無色溶液,則合金中n(Al)≤n(Na) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 63Li和73Li是同一種核素 | B. | 63Li和73Li的中子數(shù)相同 | ||
C. | 63Li和73Li的電子數(shù)相差1 | D. | 63Li和73Li的質(zhì)子數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 |
a | 在試管中加入NaBr溶液,滴加少量氯水,用力振蕩后,再加入少量CCl4,振蕩靜置 | CCl4層由無色逐漸變?yōu)槌燃t色 |
b | ⅰ.在試管中加入FeCl2溶液,滴加兩滴KSCN溶液 ⅱ.加入少量溴水,振蕩 | 。疁\綠色溶液無明顯變化 ⅱ.溶液變?yōu)榧t色 |
操作 | A中現(xiàn)象 |
。_始通入100mL(折合標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2,溶液由淺綠色逐漸變黃 ⅱ.繼續(xù)通入Cl2,溶液黃色加深,當(dāng)變?yōu)樽攸S色后,停止通入Cl2 |
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 |
c | 滴加2-3滴KSCN溶液,振蕩 | 溶液變?yōu)檠t色 |
d | 加入少量CCl4,振蕩,靜置 | 出現(xiàn)分層現(xiàn)象,下層為四氯化碳,且呈無色 |
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 |
e | 在試管中加入2mL棕黃色溶液,加入少量CCl4,振蕩,靜置 | CCl4層由無色變?yōu)槌燃t色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀 | |
B. | CO2溶于水形成碳酸,SiO2難溶于水 | |
C. | 高溫下SiO2與碳酸鹽反應(yīng)生成CO2 | |
D. | 氯化氫通入碳酸鈉溶液中放出氣體,通入硅酸鈉溶液中生成沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體是一種混合物 | |
B. | 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體 | |
C. | 膠體是一種介穩(wěn)體系 | |
D. | 大小介于1~100 nm 之間的微粒稱為膠體 |
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